【正文】 其中的一塊木炭，只有將自己置身于集體之中火爐才會(huì)燃燒的更旺盛，才會(huì)擁有持久的熱量。天災(zāi)可以預(yù)知，但是對于人禍螞蟻們就無法預(yù)知了。鼻子：不，我才是人體中最重要的部位。不然，我就罷工了，讓你們?nèi)堪c軟。游戲一： “語言接力賽”游戲規(guī)則：先用一個(gè)字來組詞，說出一連串的詞語，前一個(gè)詞語的最后一個(gè)字必須是后一個(gè)詞語的第一個(gè)字。主持人2：通過游戲，我們在游戲中體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，請大家欣賞歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》主持人1,2：歌詞里說：“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵硬，比鋼強(qiáng)??”如果我們在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，團(tuán)結(jié)友愛、齊心協(xié)力、互相合作、熱愛集體，相信我們班在任何方面都能取得更大的進(jìn)步，讓我們一起說——團(tuán)結(jié)合作力量大”主持人1：請說出你知道的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言、警句或俗語。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。中隊(duì)長：全體起立，跟我呼號(hào)：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體成員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！中隊(duì)長：全體起立，稍息，立正。聯(lián)系自己生活實(shí)際，查找自身不足。（討論：通過這些歌曲和小故事，你讀懂了什么道理？）（2）回憶一下:（感受集體的榮譽(yù)感）當(dāng)我們班取得進(jìn)步時(shí)，你是什么樣的心情？(3)想象一下：（面對現(xiàn)實(shí)，拋出問題）當(dāng)我們班沒得到流動(dòng)紅旗時(shí)，你會(huì)有什么樣的心情？(4)討論：（探究方法，提高班級(jí)責(zé)任感）你認(rèn)為老師、班委對班級(jí)要求嚴(yán)格是對還是錯(cuò)？是好還是壞？ 你認(rèn)為我們本學(xué)期的目標(biāo)應(yīng)該是什么？(5)審視自我：（自評(píng)，發(fā)現(xiàn)不足，尋找進(jìn)步方向）你有哪些需要改進(jìn)的地方？你希望和什么樣的同學(xué)結(jié)成朋友？（重點(diǎn)放在學(xué)困生） 語言接力賽⑴ 講解規(guī)則：分成四組，每組人數(shù)一樣多。組織這次班會(huì)，通過有趣的游戲、故事、小品的演繹使學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)互助的意義，感受到團(tuán)結(jié)互助的快樂。語文老師，上課幽默風(fēng)趣，不一樣的教學(xué)方式，讓我們在快樂中學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)老師，認(rèn)真批改我們的作業(yè)，耐心地為我們解答問題，在我們懂了之后，平日里總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容，還有苦口婆心的英語老師，兢兢業(yè)業(yè)的體育老師，帶領(lǐng)我們游覽音樂魅力的音樂老師等等，他們都會(huì)因我們的快樂而快樂，因我們的煩惱而煩惱?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。親愛的老師，親愛的同學(xué)，您說，生活在這樣的集體中，我能不驕傲嗎？我愛我“家”，因?yàn)槲覀兗疫€是個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)。學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級(jí)是我們的第二個(gè)家，我愛我的“家”：老師，同學(xué)和我。（一）轉(zhuǎn)入班級(jí)存在問題的討論過程班主任提出：團(tuán)結(jié)互助不是空泛的東西，我希望同學(xué)們能夠反思一下，自己在平常的所作所為是否給班級(jí)帶來了什么，究竟是榮譽(yù)還是污點(diǎn)？再者，我們現(xiàn)存班級(jí)存在哪些比較嚴(yán)重的問題？請同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勆鲜鰡栴}；（提問5個(gè)同學(xué)，10分鐘）（二）班主任總結(jié)，本班現(xiàn)存問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）沒有形成良好的學(xué)習(xí)氣氛（2）同學(xué)之間沒有團(tuán)結(jié)互助友愛（3）班干部沒有發(fā)揮出應(yīng)用的作用（4）問題學(xué)生給班級(jí)、班干部造成的障礙阻力五、合唱歌曲：《團(tuán)結(jié)就是力量》（5分鐘）主持人：游戲之后，讓我們把感受通過歌聲唱出來吧?。ㄈ嗪铣秷F(tuán)結(jié)就是力量》）班會(huì)總結(jié)：對于一個(gè)班集體，沒有什么比團(tuán)結(jié)更重要的，沒有什么比相互理解更能暖人心。接下來請欣賞一段視頻歌曲《三個(gè)和尚》及故事演講《螞蟻的故事》。三、活動(dòng)形式：開展主題班會(huì)，以小故事引入主題，通過觀看視頻歌曲，故事分享，小組討論發(fā)表意見，室內(nèi)游戲，合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。讓我們在這個(gè)充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。人生路上，我們難免會(huì)有挫折、失敗和困難。第三輪，再將報(bào)紙第二次對折，3個(gè)同學(xué)要想盡一切辦法一起站在一塊小小的報(bào)紙上，并堅(jiān)持半分鐘。讓我們游戲：在游戲中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的力量，“語言接力賽”現(xiàn)在開始。腦袋：我是腦袋，我是司令部，你們這群小兵，全都要聽我的。（一小隊(duì)出場）眼睛：我是人體中最重要的部位，有了我，人們可以看見世間所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以選擇陽光大道去行走，避免一些黑暗的沖突。天要是要下大雨了，它們總是能夠預(yù)先知道，于是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。（禮畢)第二項(xiàng)唱隊(duì)歌，由王月指揮。二、活動(dòng)形式: 故事分享，室內(nèi)游戲，音樂欣賞，互助小幫手。劉晨煬：人生有多少個(gè)高中？張洋：人生有幾個(gè)高一班？劉晨煬：很多事情一生中我們只經(jīng)歷一次!張洋：朋友，我不允許自己錯(cuò)過你們！劉晨煬：我們快樂的班級(jí)不能缺少的更是我們?nèi)恍量嗟陌嘀魅巍⒊繜合旅嬲埪犜S小同為大家朗誦《愛在三班》。張洋：調(diào)皮的三班沉浸在歡樂的海洋中，輝煌的三班沐浴著愛的陽光。劉晨煬：我們來到這個(gè)班級(jí)已經(jīng)一個(gè)多月了，大家對這個(gè)班級(jí)肯定也十分熟悉了吧。聽清楚了嗎？比賽開始！學(xué)生：比賽拿彈珠。請聽三句半！學(xué)生：表演三句半。主持人：大家都愛我們班，請你猜猜他是誰？主持人說故事，請學(xué)生猜一猜說故事，猜一猜星期六上完興趣小組，大家都排隊(duì)回家了，有兩位小朋友主動(dòng)留下來排桌子。我說呀，**，數(shù)他最愛咱班級(jí)。勤學(xué)守紀(jì)學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)都是好娃娃。三3中隊(duì)《做黨的好孩子 我愛我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！下面有請第一小隊(duì)為我們朗誦一首《班級(jí)就是我的家》《班級(jí)就是我們家》班級(jí)就是我的家，老師愛我像爸媽。在活動(dòng)中讓學(xué)生懂得不僅要愛自己的班級(jí)，而且還要在班級(jí)中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。那就請X組的同學(xué)來發(fā)表一下看法吧。初中三年，說起來時(shí)間也不長，但默契必然是可以培養(yǎng)的。好，下一組好，第二組，我們請D：怎么了？難道你們。如今，只剩下環(huán)境清潔工作了，你瞧，他們正忙碌著呢。主持人h:不錯(cuò)?，F(xiàn)在別人有困難，我也應(yīng)該幫助別人，新筆算得了什么。： 情景劇，因路滑不小心踩到另一個(gè)同學(xué)，使得這同學(xué)很氣憤，結(jié)果兩人吵起來。班主任寄語是：讓每個(gè)人因你的存在而感到幸福、我們的班訓(xùn)是：努力創(chuàng)造奇跡，奮斗書寫輝煌我們的班級(jí)口號(hào)是：：我們能做得更好！相信我們班是最棒的！我們的班級(jí)目標(biāo)是：：短期目標(biāo)：在本學(xué)期內(nèi)，我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。煤塊越多，燒得越旺，那么我們的班集體也就越溫暖。乙：語文：易碧藍(lán) 數(shù)學(xué)：雷卓 英語：陳周甲：愛班級(jí)，愛在心里，那么，既然愛也就要付諸行動(dòng)。乙：如果遇事情，我們可以換一種角度考慮問題，那會(huì)有什么不同的結(jié)果呢？現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)看情景劇《換位思考》。乙:瞧，這就是我們的“全家?！薄Ｒ遥弘m說是短短的幾個(gè)月，但我們一班也已獲得了不少榮譽(yù)，在“文明班級(jí)”評(píng)比中，流動(dòng)紅旗多次花落我班，而且我們的寢室也是“優(yōu)秀寢室”呢；在篝火晚會(huì)活動(dòng)中，我們的班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，我們的節(jié)目也被評(píng)為“優(yōu)秀節(jié)目”；在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們男籃、女籃都是第一名；在“漢字聽寫”大賽上，第一、二、三名穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹宋覀儼嗉?jí)。相信通過我們集體力量召開的主題班會(huì)，會(huì)給各位老師以深刻的印象，也相信通過這次召開的主題班會(huì)，我們班會(huì)更團(tuán)結(jié)。呂越：我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分。班長：他們說得真好，團(tuán)結(jié)、積極努力并堅(jiān)持不懈的為同一目標(biāo)認(rèn)真付出自己的汗水是我們贏得第一的重要因素。班長：軍訓(xùn)的那幾天，我們有很多人默默地堅(jiān)持著，第一天何冬冬吐了，還有很多同學(xué)都差點(diǎn)暈倒。班長：呂越，你說得真好。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理。呂越：難怪我看著很逼真仿佛就發(fā)生在我身邊呢，如果我們自己碰到此類事情又該怎么辦。班長：我們重在娛樂，重在模仿，讓我們大家一起來期待，看誰最有模仿能力、最有娛樂精神。所以你們是成功的，那么我就是幸福的。我聲色俱厲地說：“又怎么啦，你……”他依然是一臉歉意，沒有強(qiáng)辯。自從接受五十六班的班主任工作以來，走近五十六班，深入五十六班，我發(fā)覺自己深深愛上了五十六班。晚就寢時(shí)，當(dāng)我走到他們中間，他們善解人意地說：“老師，太晚了，你回家吧，我們保證聽話……”無論我有多累，有他們的這一句承諾，我都如沐春風(fēng)，身心的疲憊一掃而光。我愛五十六班，因?yàn)榘嗌嫌幸蝗簣F(tuán)結(jié)一致，敢于拼搏的孩子。下面是幾篇關(guān)于我愛我班班會(huì)的主持稿，歡迎閱讀參考。他們都表演得不錯(cuò)，不光有膽量上臺(tái)表演，而且表演也很認(rèn)真、很投入。呂越：是的，營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家每一位同學(xué)的共同努力。呂越：班長，那我們要怎么做才能讓人尊敬？班長：我想首先我們就應(yīng)該有讓人尊敬的資本，譬如：品德優(yōu)秀、有一技之長等優(yōu)勢。那就讓我們有請我們班參加校舞蹈隊(duì)的同學(xué)來一次科藝周的預(yù)演吧。呂越：是的，我們接下來的幾天訓(xùn)練中都在堅(jiān)持，靠意志和天氣作斗爭。因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)真付出，團(tuán)結(jié)努力，贏得了校領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的肯定，贏得了家長的認(rèn)可。下面，我們請班主任倪老師講話。一、開場白、甲：首先，自我介紹一下，我是。其實(shí)，我們每一個(gè)人都是一滴小水滴，來自四面八方，是一個(gè)“緣”字讓我們聚集到了七一班這條美麗的河流中，這樣的緣分來之不易。甲：下面請欣賞黃自權(quán)、李光逸、袁文靜和郭鄒洋同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的七一班》，來表達(dá)他們對這個(gè)班級(jí)最真摯的愛。六、認(rèn)識(shí)自我，完善自我乙：通過剛才的小故事和情景劇，現(xiàn)在請大家討論下同學(xué)之間應(yīng)該如何和諧相處？甲：請看大屏幕“同學(xué)間該如何和諧相處”。同學(xué)們我們都要一起去努力改掉缺點(diǎn)哦！甲：讓我們一起分享你的感受！我喜歡我們的班集體，因?yàn)?乙：我們每個(gè)人都熱愛我們的班集體，我們應(yīng)該怎樣做呢？作為七一班的一員，你為七班做了什么呢？甲：請大家看屏幕我為七班做過的事情？并自已給自已打打分吧。才有精彩的今天和更加美好的明天。）： 一滴小水珠有一滴小水珠，從來沒有離開過大海的懷抱。情景劇換位思考：，另一個(gè)同學(xué)也說“沒關(guān)系，路滑難免會(huì)這樣，我們大家一起小心點(diǎn)走就是了。主持人s:首先，自我介紹一下，我是初一八班 蘇婕。