【正文】 學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)家長、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”，努力創(chuàng)造一流成果，創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一幼人愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、踏實認(rèn)真的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，與民辦園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)隊幫扶，使一幼精神發(fā)揚(yáng)光大，也使我區(qū)幼教事業(yè)上一個新臺階。（三）開展豐富多彩的活動 提升名園品位結(jié)合創(chuàng)建風(fēng)清氣正的校園環(huán)境，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激發(fā)黨 員群眾的活力和工作激情，著力提升活動品質(zhì)。（5）選樹典型，表彰先進(jìn)。我園還重點開展了以“享受閱讀生活，培育校園文化”為主題的閱讀節(jié)活動，整個活動歷時一個月，分“閱讀宣傳活動”、“閱讀節(jié)開幕活動”、“圖書漂流活動”、“親子閱讀活動、“專題活動”、“讀好書慶六一活動”幾個階段進(jìn)行。目前，我們一幼人正在不斷地探索著、創(chuàng)造著，我們的智慧在工作中閃爍，我們正在為打造一幼的品牌形象而不懈的努力奮斗著！。始終把貫徹執(zhí)行民主集中制作為增強(qiáng)班子整體戰(zhàn)斗力的根本，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，做到重大問題、重要事項事前通 1氣商量，集體醞釀，研究決定。鄉(xiāng)黨委團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)三套班子成員，帶領(lǐng)全鄉(xiāng)干群適時轉(zhuǎn)變發(fā)展思路、轉(zhuǎn)變工作中心，將全鄉(xiāng)的精力轉(zhuǎn)移到服務(wù)片區(qū)開發(fā)上來。幾年來累計投入2000多萬元，實施全鄉(xiāng)的綜合環(huán)境整治，推進(jìn)文明城市創(chuàng)建，并初步建成了以新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險、新農(nóng)村合作醫(yī)療和失地農(nóng)民就業(yè)扶持為重點的社會保障體系，有效實現(xiàn)了發(fā)展成果由人民共享。結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，不斷加強(qiáng)對全鄉(xiāng)黨員干部的思想、作風(fēng)、紀(jì)律整頓，進(jìn)一步解決了一些機(jī)關(guān)同志工作中存在的作風(fēng)渙散、紀(jì)律松馳，工作浮飄的問題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委是基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心。因此，在思想上我能做到高度的重視，每學(xué)期開學(xué)前都能按照上級工作計劃認(rèn)真制定好學(xué)校工作計劃，并召開校務(wù)人員會議，聽取大家的意見，要求各自明確自己的分工，人人確定為教書育人、教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)、為教改服務(wù)的思想，強(qiáng)化服務(wù)育人的意識。以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施。努力提高了全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。各班認(rèn)真抓了班風(fēng)建設(shè)，充分利用朝會、班隊課抓好學(xué)生的政治思想、品德教育。班主任利用班會、晨會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，科任教師利用課堂教學(xué)進(jìn)行思想教育，少先隊大隊部通過設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”、“校園小巡警”執(zhí)勤崗, 對學(xué)生的安全、衛(wèi)生、言行等方面進(jìn)行督導(dǎo)。繼續(xù)做好了教師與特殊學(xué)生的幫扶結(jié)對工作。學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全檢查機(jī)制，安全事故責(zé)任到人。學(xué)期初先作好了經(jīng)費(fèi)預(yù)算，嚴(yán)肅了財經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范了學(xué)校財務(wù)管理，完善“收支兩條線”制度，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校大宗物資采購都要先由主管校長和校級干部集體規(guī)劃，然后學(xué)校派三人去集體采購。孫校長堅持了圖書的借閱工作，極大限度地讓學(xué)生多借書。使師生同享了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源我校內(nèi)部管理上進(jìn)一步做到了規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展，為全鄉(xiāng)小學(xué)起到了模范先鋒示范作用，保持了區(qū)政府授予的“最佳文明單位”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“計劃生育先進(jìn)單位”。黨和人民培養(yǎng)了我，也給了我很多的榮譽(yù)，工作33年來，我多次被評為區(qū)、鄉(xiāng)“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀教師” “優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等。今年又獲得了“德育先進(jìn)集體”、“文明先進(jìn)集體單位”、“先進(jìn)工會”。八、遠(yuǎn)程教育工作落到實處。各類電教、教儀、圖書按要求規(guī)范管理，做到了帳、卡、物相投。使學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常保持在一個美化、綠化、凈化的水平，為師生提供了良好的教學(xué)環(huán)境。以點帶面推動學(xué)校工作。學(xué)校特別注重了對留守學(xué)生的關(guān)愛，各班開展了形式多樣的主題班隊活動，從多種形式教育學(xué)生，我校有留守學(xué)生382人，學(xué)校建有留守學(xué)生之家、親情聯(lián)系站、心理咨詢室，由有豐富教育經(jīng)驗的李素蘭老師擔(dān)任心理咨詢老師。大力開展禁毒系列教育，開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及安全知識專題講座，加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識，幫助指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，較全面了解有關(guān)法律常識，提高法制觀念。學(xué)校從養(yǎng)成教育入手, 結(jié)合了具體生活事例，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《校規(guī)》，加強(qiáng)法制教育和紀(jì)律教育，同時進(jìn)行心理健康教育。學(xué)校繼續(xù)抓好了“文明禮儀進(jìn)課堂”的各項教育教學(xué)活動，堅持常規(guī)訓(xùn)練，常抓不懈，取得了較好的成果。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，積極組織廣大干部，教職工專題學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》, 深刻理解《若干意見》的重大意義，通過反復(fù)學(xué)習(xí)，使全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，進(jìn)一步明確了學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以社會主義道德建設(shè)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為重點，以中小學(xué)德育課堂為載體，以豐富多彩的教育活動為途徑，以家庭、學(xué)校、社會三為一體的教育網(wǎng)絡(luò)為保證，積極構(gòu)筑我校德育工作發(fā)展的新格局。學(xué)校在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，制定了以“充實、完善、提高”為重點，以“安全、服務(wù)、質(zhì)量、發(fā)展”為中心的工作計劃，提出了“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的辦學(xué)口號。三是健全黨建機(jī)制。鄉(xiāng)黨委制定出臺了工作目標(biāo)管理績效考核制度，把黨員干部工作表現(xiàn)納入績效考核內(nèi)容，與考核等次、績效獎金、職務(wù)任免等掛起鉤來，采取民主測評、績效量化的方式進(jìn)行考核，形成用制度管人，用制度激勵約束人和在團(tuán)結(jié)干事的氛圍中良性競爭的機(jī)制，使全鄉(xiāng)上下形成了風(fēng)氣正、心氣順、政令通的良好局面。三是重點推進(jìn)民生改善。班子成員做到在其位、謀其職、盡全力，共唱一臺戲，從而使整個班子始終保持廉潔高效運(yùn)轉(zhuǎn)，真正成為組織、領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)全鄉(xiāng)各項建設(shè)的堅強(qiáng)核心。建立班子成員聯(lián)系點制度和工作調(diào)研制度，每周不少于兩次到聯(lián)系點走訪，每月不少于兩次到基層和工作一線進(jìn)行工作調(diào)研，了解民情、掌握第一線工作資料，將學(xué)習(xí)調(diào)研成果運(yùn)用到工作中，轉(zhuǎn)化到科學(xué)發(fā)展實踐中?！吨袊逃龍蟆吩?011年10月24日頭版頭條以《塞上江南繪新圖》為題做了專題報道。為此，我園堅持由淺入深、由表及里的工作思路，大力加強(qiáng)園本文化宣傳，努力營造濃郁的文化氣息和輿論氛圍，大力宣傳園本文化典型，強(qiáng)化文化，凝聚黨員心智，提高黨員的認(rèn)同感。（4）以幼兒發(fā)展為目的，以服務(wù)家長為宗旨。認(rèn)真搞好新園建設(shè)，從設(shè)施設(shè)備軟硬件建設(shè)各個方面層層把關(guān)。班子以“引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展、辦人民滿意教育”為主題，打造原州區(qū)一幼品牌、創(chuàng)建一流幼兒園.。二、創(chuàng)建活動載體 豐富名園內(nèi)涵（一）營造創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍 增強(qiáng)名園意識“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，就是要培養(yǎng)不同層次、不同類別的先進(jìn)典型，通過比、學(xué)、趕、幫、超活動，在黨員中形成一種“帶頭學(xué)習(xí)講政治、帶頭工作比貢獻(xiàn)、帶頭創(chuàng)新建佳績、帶頭自律樹形象”的氛圍，展示共產(chǎn)黨員的時代風(fēng)貌，打造黨員隊伍建設(shè)的新形象，從而激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的責(zé)任感和創(chuàng)造性。因而，建設(shè)一個政治堅強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力的好班子是我園創(chuàng)先爭優(yōu)工作的第一目標(biāo)。近千學(xué)時的教學(xué)任務(wù)，同時承擔(dān)了畢業(yè)班畢業(yè)實習(xí)的指導(dǎo)、畢業(yè)論文選題的擬定、畢業(yè)論文的指導(dǎo)、答辯等工作，每位輔導(dǎo)員老師畢業(yè)論文的指導(dǎo)數(shù)量近30篇。5．2011年6月，由學(xué)工辦耿樹海老師帶隊的經(jīng)濟(jì)管理系代表隊，參加了教育部高職高專工商管理類教學(xué)指導(dǎo)委員會舉辦的“2011年全國大學(xué)生企業(yè)經(jīng)營管理沙盤對抗賽河北賽區(qū)的比賽”，獲得了三等獎的最好成績，耿樹海老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。經(jīng)過一天的激烈角逐，代表隊獲得了團(tuán)體二等獎，充分展示了經(jīng)管系學(xué)生的實踐技能水平和綜合素質(zhì)水平。（三）堅持全面育人，提升學(xué)生素質(zhì)近年來，學(xué)工辦在工作中注意緊扣時代主題，引導(dǎo)學(xué)生將“視野寬、素質(zhì)優(yōu)”凝煉為自身素質(zhì)特征，將“基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)”轉(zhuǎn)化為自身的能力優(yōu)勢，不斷彰顯高職教育的特色。四是堅持制度約束，嚴(yán)格考核管理。因此，近年來，學(xué)工辦把學(xué)工團(tuán)隊的自身建設(shè)作為首要任務(wù)來抓：一是加強(qiáng)師德建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識。針對部分單位違紀(jì)現(xiàn)象嚴(yán)重問題，該局還大膽嘗試了審計結(jié)果公開制度。二是及時反饋審計信息，服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)宏觀決策和管理。在審計監(jiān)督和服務(wù)上，圍繞把當(dāng)陽建設(shè)成“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市”的宏偉目標(biāo)，牢固樹立大局意識、服務(wù)意識和實干意識，堅持“全面審計，突出重點，依法審計，源頭治理，科學(xué)審計，服務(wù)大局”的工作方針，切實履行審計機(jī)關(guān)經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的職能，勇當(dāng)“三士”，為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航。三是推出了“審計組—學(xué)習(xí)組”模式。為培養(yǎng)審計復(fù)合型人才，局鼓勵干部職工學(xué)習(xí)各方面有益知識。積極探索在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的新思路，將審計人員學(xué)歷學(xué)習(xí)和公務(wù)員技能培訓(xùn)與提高審計業(yè)務(wù)水平有機(jī)結(jié)合起來，堅持干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么，做到“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”，提高學(xué)習(xí)效果。一是樹立終身學(xué)習(xí)的理念。為最大限度地挖掘人員潛能，激發(fā)干部職工的學(xué)