技能競(jìng)賽策劃書(存儲(chǔ)版)
【正文】 會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置以及橫幅的制作。第五部分：道具匯總及預(yù)算彩帶（50元）氣球（100元）水：100元橫幅（50元）花：300透明膠（20元）。在桌子上標(biāo)明系別。休息區(qū)（候演區(qū)）設(shè)計(jì)將該區(qū)設(shè)置在多媒體二，該區(qū)的布置以正式會(huì)議的方式，即大家相向而坐，會(huì)場(chǎng)中央以假花擺設(shè)，桌上擺放礦泉水。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法說課比賽單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)置特、一、二等三個(gè)級(jí)別，獲獎(jiǎng)比例分別為5%、15%、25%。說課比賽初賽2010年11月13日分下午2：00－5：00、晚6：00－8：00兩場(chǎng)進(jìn)行說課比賽初賽，地點(diǎn)：23幢202室（理科、綜合組）23幢203室（文科組），參賽選手比賽前10分鐘現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定說課順序，并上交說課稿（一式二份）。比賽時(shí)需提交評(píng)委紙質(zhì)說課稿。本競(jìng)賽面向全校研究生，提倡“重在參與”的精神，評(píng)獎(jiǎng)只是參與的結(jié)果，不是競(jìng)賽的目的。（四）、筆試考試在考試舉行的第二天公布考試成績(jī)。三、活動(dòng)目的：為適應(yīng)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，全面推進(jìn)財(cái)務(wù)倉(cāng)儲(chǔ)和裝卸辦隊(duì)伍建設(shè)，評(píng)估財(cái)務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)和裝卸辦員工目前的各項(xiàng)業(yè)務(wù)操作技能，發(fā)現(xiàn)員工的有點(diǎn)與不足，在以后的工作中有針對(duì)性的培訓(xùn)，已達(dá)到崗位要求。觀眾應(yīng)自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，做文明觀眾。，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)行為要追究當(dāng)事人單位責(zé)任。：競(jìng)賽時(shí)身穿工作服、佩戴工牌，化淡妝上場(chǎng)。二、競(jìng)賽規(guī)則：（不含領(lǐng)班及主管）。獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)分別為1名、2名、3名。獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)分別為1名、2名、3名。七、活動(dòng)內(nèi)容：n系列活動(dòng)項(xiàng)目：、技能競(jìng)賽系列之一：策劃書比賽時(shí)間：XX年4月16日地點(diǎn)：無限定形式：通過培訓(xùn)以后，各參賽選手按照主辦方所給的主題自行擬定一份策劃書參賽，參賽作品以文字版和電子版兩種形式各一份，在規(guī)定時(shí)間上交本協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部統(tǒng)計(jì)，抄襲者取消參賽資格。、技能競(jìng)賽系列之四：總結(jié)寫作比賽時(shí)間：XX年4月28日地點(diǎn)：理科樓各教室形式：以現(xiàn)場(chǎng)比賽為主，當(dāng)場(chǎng)以四個(gè)主題：對(duì)整個(gè)系列活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)策劃書比賽活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)秘書會(huì)務(wù)活動(dòng)的總結(jié)、對(duì)講座的總結(jié)等為比賽內(nèi)容，各參賽選手在規(guī)定時(shí)間中完成此項(xiàng)公文比賽，比賽后將由專業(yè)老師評(píng)出各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)。競(jìng)賽分開幕式、比賽、閉幕式三階段，要求全體參賽選手、領(lǐng)隊(duì)、裁判員和工作人員按時(shí)參加開幕式和閉幕式，參賽選手按照《競(jìng)賽日程安排》在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)參加比賽。主持人宣布開始，計(jì)時(shí)開始。，不準(zhǔn)干擾選手比賽和裁判員工作，不準(zhǔn)以任何方式給參賽選手暗示或提示。，按次序就座。促進(jìn)員工技能提高，培養(yǎng)員工學(xué)習(xí)技能的興趣，特組織本次“技術(shù)及業(yè)務(wù)競(jìng)賽”，以展示我公司員工在業(yè)務(wù)技能方面的風(fēng)采。（三）、各比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。本競(jìng)賽的目的在于推動(dòng)我校廣大研究生積極學(xué)習(xí)國(guó)家推行素質(zhì)教育的方針、政策，義務(wù)教育法和教育部有關(guān)新課改、教改的文件，自覺地進(jìn)修教育教學(xué)理論并切實(shí)深入到教育科研實(shí)踐中。參賽者自選說課內(nèi)容，自行設(shè)計(jì)說課稿和PPT。說課演示2010年11月5日晚上6:30，邀請(qǐng)優(yōu)
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