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教師總結(jié)會(huì)發(fā)言稿(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 06:35上一頁面

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【正文】 、穩(wěn)重而自信。在這里,我還想對(duì)所有的學(xué)生說:第一次考試成績并不代表你以后的成績,以后我們要面對(duì)的考試還很多,看誰能笑到最后,就需要我們拿出天生我材必有用的信心,拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。謝謝大家!第三篇:教師代表總結(jié)會(huì)發(fā)言稿xxx鎮(zhèn)中學(xué)2015—2016學(xué)第一學(xué)期總結(jié)會(huì)發(fā)言稿xxx尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們: 大家上午好!走過四季,轉(zhuǎn)眼之間,乙未羊年已是昨日,2016就在當(dāng)下。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。讓我們 以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。老師們希望你們記?。何铱赡懿宦斆?,但是我有一種能力,就是持續(xù)不斷的努力;我可能不成功,但我不能不努力!“不怕慢,只怕站”,積極進(jìn)取,既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,也是一種人生態(tài)度。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先ァ5視?huì)堅(jiān)持??偨Y(jié)如下:一、綜合考慮各級(jí)各類活動(dòng)的相融性,切實(shí)提高德育活動(dòng)的實(shí)效性。2014年春節(jié)、元宵節(jié)期間,我校少先隊(duì)部開展了“我們的節(jié)日這樣的德育活動(dòng)有點(diǎn)被動(dòng),被牽著鼻子走,沒有一刻是可以停下腳步來的,都是見縫插針。“六一”節(jié)邀請(qǐng)學(xué)生家長觀看節(jié)目表演進(jìn)一步增進(jìn)感情。在鎮(zhèn)網(wǎng)站評(píng)比中獲得了第一名的好成績。這可是功不可沒,只要這樣想,那我們辛苦也是值得的。學(xué)生管理不到位,文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的效果不明顯,還需加強(qiáng)。如果有一些頑固分子就是不買校服,或者沒錢買校服,那學(xué)校里還有一些舊的新校服,中高年級(jí)的吧,低年級(jí)的應(yīng)該沒有。然后我又把第二個(gè)客觀原因,行政的扣分也刪除了,剩下穿校服、戴紅領(lǐng)巾和出勤這三個(gè)項(xiàng)目,十八個(gè)班里只有兩個(gè)班受到影響。學(xué)校各項(xiàng)檔案的管理有待進(jìn)一步規(guī)范、整理與完善,平時(shí)的活動(dòng)資料還不能很好地保留原始材料、創(chuàng)造原始材料的習(xí)慣。因?yàn)樵蠋熞粋€(gè)人,沒可能跟著各種各樣的活動(dòng)跑,都是靠一線的老師、二線的科長、級(jí)長提供素材。五、完善學(xué)校網(wǎng)站,加大教育宣傳力度。“親子攜手,推進(jìn)家校共育”是我們的一個(gè)重要舉措,一直以來,我校都特別重視親子活動(dòng),通過舉行一系列有意義的親子活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通,打造和諧、共進(jìn)的局面。本學(xué)期的德育工作,重視了德育活動(dòng)的開展,重視了學(xué)生常規(guī)教育的連續(xù)性和創(chuàng)新性,重視了德育材料的規(guī)范化,重視了與社區(qū)的聯(lián)系,重視了與學(xué)校教學(xué)工作的配合。本學(xué)期,我們開展了三次捐款活動(dòng),老師們能做好帶頭作用,并積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款,在這里,感謝同事們的大力支持,也希望我們能把這份善心永久保存。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”,我們將與同學(xué)們一道敲響出征的戰(zhàn)鼓,朝著我們的夢(mèng)想——出擊!第五篇:2013學(xué)年第二學(xué)期教師總結(jié)會(huì)發(fā)言稿(推薦)2013學(xué)第二學(xué)期XXX小學(xué)教師總結(jié)會(huì)發(fā)言稿 各位行政、各位老師:上午好!現(xiàn)在由我來總結(jié)一下學(xué)校的德育工作。我在上學(xué)的時(shí)候,包括到今天為止,我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是,大家也都知道,有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。同學(xué)們,可能你學(xué)習(xí)中有缺陷,可能你的基礎(chǔ)不太好,可能你遇到的困難還很多,這些都不能挫傷你這最后一年奮戰(zhàn)的勇氣。因此,在今后的教學(xué)工作中,我將始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬個(gè)家庭負(fù)責(zé)。三、要做就要快。我相信,群英師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會(huì)共同筑就美好的明天!?最后用兩句話結(jié)束發(fā)言:同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一步就是勝利!衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,勇攀高峰。來中招,考出自己理想的成績。月考總結(jié)會(huì)教師發(fā)言稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:大家好!很榮幸,能作為教師代表在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悅!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在一次月考中取得優(yōu)異成績的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀!這次月考,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),用自己的實(shí)際行動(dòng),向父母證實(shí)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力,他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。數(shù)學(xué)內(nèi)容走進(jìn)學(xué)生生活,讓學(xué)生感悟數(shù)學(xué)的價(jià)值。我望自己能更上一層樓,當(dāng)一個(gè)好老師。同時(shí)我能在業(yè)余時(shí)間,努力鉆研,進(jìn)行教學(xué)研究,其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學(xué)策略”獲得市三等獎(jiǎng)及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級(jí)管理真正活起來”獲得金華市三等獎(jiǎng)。因?yàn)橐髮W(xué)生多問,勤思考,所以我作為教師也要勤,勤批改,勤備課,勤輔導(dǎo),勤學(xué)習(xí),我想這就是在教學(xué)過程中的教學(xué)相長。集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,盡力抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹落實(shí)到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如多做思想工作,從生活上關(guān)心他?!奥仿湫捱h(yuǎn),吾將上下而求索“,對(duì)于下一我充滿信心!我相信,今后在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和自己的努力之下,我一定能做到更好!月考總結(jié)會(huì)教師發(fā)言稿5時(shí)光荏苒,歲月如梭。今年,在前期積累的基礎(chǔ)上,我申報(bào)了校級(jí)教研項(xiàng)目《工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)的研究》,并公開發(fā)表了3篇論文,和自己上一相比,取得了不錯(cuò)的39。在這里,我還想對(duì)所有的學(xué)生說:這次考試成績并不代表你以后的成績,以后我們要面對(duì)的考試還很多,看誰能笑到最后,就需要我們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨。其中,二(1)班的進(jìn)步更為明顯,每次考試成績總是不斷進(jìn)步。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。一、工作態(tài)度平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。不將目光只放在前十名的身上,關(guān)注班里的每一個(gè)同學(xué)。讓每位同學(xué)都告訴自己:努力,!二、為了完成班級(jí)目標(biāo),制定了具體詳實(shí)的實(shí)施方案,強(qiáng)調(diào)落實(shí)到位?!蔽濉裤阶詈笠粋€(gè)關(guān)鍵詞是“憧憬”。她說一天課上下來一點(diǎn)覺不著累,但一到家就感到非常疲勞,這就是一種精神、一種情感的力量的支持,就是為了孩子這份純真的情感,不善運(yùn)用肢體語言的葛老師硬是在忙碌之余,專門為孩子學(xué)了一套兒童操。葛秀華老師清晰的教學(xué)層次和清楚準(zhǔn)確的文意理解。本學(xué)期,在短短兩個(gè)多月的時(shí)間里,我們開展了幾次大的活動(dòng)——“安全文明伴我行”“逃生演練”增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和文明意識(shí)。xx、xx老師算是一對(duì)黃金搭檔,她們配合默契,把剛進(jìn)入一年級(jí)的孩子帶得興趣盎然,她們的這種“合作”感動(dòng)著我。常淑霞已是中教高級(jí),但她絲毫沒有“船到碼頭車到站”的感覺,依然那么盡心盡力的、樂此不疲的工作著、奉獻(xiàn)著,同時(shí)也快樂著。她說,我這么大年紀(jì)了,不能給學(xué)校添麻煩。鄧?yán)だ蠋熣f,“充實(shí)與幸福是我目前的生活與工作狀態(tài)!”葛海燕老師說,“忙中自有樂趣!”過雙燕老師即用“幸?!倍秩轿桓爬怂@半年來的生活,而黃馨老師的“充實(shí)卻快樂著”也道出了她對(duì)工作的感受。經(jīng)歷過了,笑過了,哭過了,即便是失敗了,我也照樣光彩依然,因?yàn)槲曳e累了很多人生寶貴的財(cái)富。因?yàn)檫@句話正反映了我們六位新老師這三個(gè)多月來的共同心聲:我們驕傲,因?yàn)槲覀兪莤x區(qū)的一名老師。A,說到這里,大家肯定覺得好笑又有點(diǎn)疑惑了!心里面可能都會(huì)在想,“我們都知道你是xx小學(xué)的xx呀,怎么還要這樣說呢?”可是,每一次說這話,我都是用一種驕傲而幸福的語調(diào)的。但是,我很享受這個(gè)過程,因?yàn)?,過程帶給了我成長和從來沒有過的經(jīng)驗(yàn),而這些正是我這個(gè)職場菜鳥特別特別需要的東西。而剛剛工作的半年就是一個(gè)“瓶頸期”,以后生活的心態(tài),工作的心態(tài)基本取決于這半年,而正是xx小學(xué),正是在座的各位老師,幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”,曾經(jīng)有個(gè)不老的傳說這樣道,“在學(xué)校讀書遠(yuǎn)比進(jìn)入社會(huì)工作快樂與幸福!”而我們?cè)谶@短短的半年里卻打破了這個(gè)不老的傳說,我們道,“出來工作遠(yuǎn)比在學(xué)校念書要快樂與幸福!”以上這些僅僅是我一人的經(jīng)歷,但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣,能夠感受到學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷與幫助,更能感受到自己這一個(gè)學(xué)期以來在專業(yè)水平上的成長!這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀!為了這次總結(jié)大會(huì)的發(fā)言稿,我專門采訪了其他五位新老師關(guān)于這個(gè)學(xué)期生活與工作的感受,要求她們用簡短的詞語或句子回答。xx老師和學(xué)生家長發(fā)生了一些沖突,我說如果有什么問題不好解決就告訴學(xué)校。xx、xx兩位漂亮的年輕女教師,經(jīng)常和學(xué)生一起,拖動(dòng)著拖把,打掃廁所,給大家?guī)砹饲鍧嵟c衛(wèi)生,同時(shí),也給大家留下了一份感動(dòng)。xx作為一位年輕的后勤主任,沒有干活的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在肩上有了擔(dān)子,他也開始由不干到干,由不會(huì)到會(huì),他的“改變”在感動(dòng)著我。當(dāng)然,感人的故事還有很多很多……聽到這兒,我想,所有這些,不僅感動(dòng)著我,也一定會(huì)感動(dòng)著我們的每一位老師,我們每個(gè)人都一定會(huì)生活在感動(dòng)當(dāng)中、溫馨當(dāng)中、思考當(dāng)中、奮進(jìn)當(dāng)中……二、激情充滿激情的教育,才是健康的教育,才是有效的教育。王月秋老師充滿樂趣的課堂導(dǎo)入和充滿智慧的規(guī)律發(fā)現(xiàn)。葛文芳老師講了很多她和孩子之間發(fā)生的溫暖的故事,就是這些不諳世事的孩子深深地感動(dòng)著她。所有這些和我們的成績相比,雖然是瑕不掩瑜,但也在告訴我們,我們的業(yè)務(wù)能力還需“百尺竿頭,更進(jìn)一步。讓每一位學(xué)生都知道,我們坐在這里學(xué)習(xí),我們的身后還承載著父母和家人的希望和期待。四、一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。下面我把這一學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。三、教學(xué)常規(guī)的完成情況本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改
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