我是光榮的人民教師(存儲版)
【正文】 歲月更替世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏, 我愿繼續(xù)為教育事業(yè)增光添彩！我將永守心中這盞希望之燈，共樹萬世之師表,共鑄不朽之師魂!讓我們擎起希望的火炬，把我們的教育事業(yè)推向一個輝煌的明天！第三篇：我是一名光榮的人民教師馬樓二中教師誓詞我是一名光榮的人民教師，我莊嚴宣誓，忠于人民的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責。不管有多累，我都會精神抖擻地面對我的學生，帶動他們充滿信心地面對每一天。是啊，教師是神圣的，教師是崇高的，只是我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值，也無法用詩人那優(yōu)美的詩句謳歌這崇高的價值。待到逃離滿目日，便是我們自豪時。我喜歡，聞到鄉(xiāng)間泥土散發(fā)的陣陣清香！我喜歡，看到孩子們天天的張張笑臉！我喜歡，聽到學生親熱的聲聲呼喊！我喜歡，見到學生積極努力的滴滴進步！在這三尺講臺，我為學生傳道解惑，給學生噓寒問暖，與學生打成一片……因為我終于有機會釋放青春的夢想，踐行人生的價值。讓我們“捧著一顆心來，不帶半根草去”，用自己的雙手和大家一道默默耕耘，用心寫下忠誠，生命不息，奮斗不止，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽！第五篇：演講稿：我是光榮的人民教師文 章來源 蓮山 課件 w w Y k 演講稿：我是光榮的人民教師尊敬的領導，親愛的老師們：大家好！今天我演講的題目是《我是光榮的人民教師》。為了上好每一節(jié)課，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關的參考資料，積極向有經(jīng)驗的教師請教，把教案寫了又寫，改了又改，直到滿意為止。當我面對著60渴求知識的眼睛，看著那些信賴的眼神，經(jīng)歷了站在那小小的講臺前的日日月月，我知道該為這自豪付出什么了；看到校宣傳欄上那一級又一級學生的名字，我終于明白自身素質的高低不但直接影響到現(xiàn)在的教學成績，也會影響到學校的聲望，也直接影響到祖國教育大業(yè)，因為我也是這教育大業(yè)的一部分，盡管是微乎其微的一小部分，但卻是無比神圣與光榮的！于是我跟在老教師的身后，聽他們講課，看他們的備課筆記，仔細研究教材，看各種教
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