我為班級添光彩主題班會[五篇范文](存儲版)
【正文】 教室專心學習，杜絕大聲喧嘩、早上在教室吃早飯等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。關注你的班級，那是你我的家，不要讓門窗蒙上灰塵，不要讓天花板掛上蜘蛛網(wǎng)，不要讓掃帚成為金箍棒，不要讓手中的紙團成為籃球。情景二：小秀彎腰拾起一片紙屑，認認真真地把歪倒的椅子小心翼翼地扶起。全班交流教室內(nèi)墻墻說話，北面墻手工制作，寫字比賽園地，南面墻設置閱讀專欄心愿欄。班級就是我們的家，熱愛班級、勤奮學習做文明、守紀、進取、創(chuàng)新的新一代。二、教學過程（一）板書課題作為班級的一員，我們能為班級做些什么事呢？我們應該怎樣為班級添光彩呢？板書課題：我為班級添光彩。出示第三題我該如何為班級添光彩？（1）小組合作：討論并交流。四 班會過程：1教師簡要導入，樹立兩個先進典型；5分鐘2請四個紀律、品德后進生上臺發(fā)言，表決心；16分鐘 3請請四個紀律、品德先進生上臺發(fā)言，談體會；16分鐘 4請鐘志明老師發(fā)言；4分鐘5班主人總結，4分鐘。二 方法：演講法、教師總結三 準備：1教師購買、張貼勵志畫、書法；2學生摘抄名人名言，撰寫演講稿；3教師表揚主動打掃信用社、衛(wèi)生院和教室壁柜的張子萍、羅甜甜、袁海燕、龔靜瑩。（3）小組討論并交流從中所得的啟發(fā)。第四篇：三一班 我為班級添光彩主題班會教案我為班級添光彩主題班會教案時間：2013/4/8 主備人：李瓊使用時間：2013/4/9一、【學習目標】了解班級的含義。在班級中我們做聽話的寶貝，心中有他人，時時處處為班級著想，為班級爭光。無論是在幸福的小家，還是在集體的大家庭里，我們團結一致、互助友愛，共同為家增添光彩，營造溫馨 和諧的家園。情景一：小剛生性頑皮，一邊吃瓜子，一邊扔殼。習慣會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),首先要提高自己的思想道德素質(zhì),才能得到社會的肯定。我作為班級里的一位普通學生，似乎為這個班級的文明貢獻也不多，反思一下，我承認埋頭學習的時候比較多。有的同學帶來一本本課外圖書，搭建班級圖書角，滿足同學們的求知欲，這就是為班級添光彩。為班級爭光，只需要我們從身邊做起：平時注意一些細節(jié)，當你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候，彎一彎腰。古人云：天下興亡，匹夫有責。三年了，大家在漸漸長大，同學們，你們愛不愛八一班這個集體? 詩朗誦《我愛我班》 我們的八(1)班我們來到了一個嶄新的世界 我們曾經(jīng)素不相識 但命運把我們緊緊相連 我們相聚在這里 彼此漸漸加深理解 八一班 新的世界 新的希望 同學們手挽手 榮獲一面面 火紅的流動紅旗 那么耀眼 還有那一張張獎狀 高高地掛在墻上 仿佛是一個個生命 活力無限 運動會上有灑下了多少同學奮力拼搏的汗水 你可知他們課后的辛勤訓練 為的什么只為我們八一班的光明耀眼 其實，還有許多同學 日夜不停地努力 也在作著貢獻 啊，我們的八一班 一天天在進步 一天天變得優(yōu)秀 八一班 我們的八一班 我們在這里 鍛煉出堅硬的翅膀飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{天為什么? 應屆大學生簡歷模板常見的1000個錯別字(括號內(nèi)為正確字)中隊長1：說起班級，我們的心頭就會涌起陣陣暖流。我想我們應該從軟、硬件兩方面著手，我們的教室要有溫馨，舒適的硬環(huán)境建設，但更主要的是溫馨、和諧的軟環(huán)境建設。你追我趕，爭做學習小標兵。甲：你認為我們的班級哪些地方還需要改進，請你來出謀劃策，裝扮我們的小家。甲乙：這個家，就是我們的班級。應杜絕這種不良行為。放學后幫助劉紅拿書包，從無怨言，臉上仍露出甜甜的笑容。無論是在幸福的小家，還是在集體的大家庭里，我們團結一致、互助友愛，共同為家增添光彩，營造溫馨和諧的家園。乙：說起班級這個家，那溫馨幸福的甜蜜不言而喻。為此，本次活動，策動學生人人參與，個個體驗，讓內(nèi)心的震撼，情感的波動在活動中得以內(nèi)化、升華。（3）遵規(guī)守紀，嚴格要求。３、明確怎樣做才是為班級添光彩。缺了任何一塊木板，這個木桶都裝不了水，．觀動畫、明事理（明確個人與集體的關系），播放
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