懂得感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)的主題班會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 因?yàn)楦卸鳎辛硕嗖实氖澜纾灰驗(yàn)楦卸?，有了真摯的親情；因?yàn)楦卸?，我們懂得了生命的真諦!感恩的故事交流 感恩不僅僅存于心中，更重在行動(dòng)。田世國(guó)和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢，支援母親做透析。(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。心存感恩，才會(huì)敬重地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。? 感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。小記者：請(qǐng)問XXX同學(xué)，聽了這個(gè)故事，你知道了什么？明白了什么？（采訪4人）小記者：以上幾位同學(xué)既說(shuō)出了意思，也明白了道理。（講感恩故事）乙：是誰(shuí)，把我們帶到這個(gè)美麗的世界？甲：是誰(shuí)，給了我生命全部的愛？乙：又是誰(shuí)在我們耳邊輕輕地說(shuō)了聲，你不用回報(bào)。甲：父母給了你肉體，老師給了你思想。甲：請(qǐng)走進(jìn)第四環(huán)節(jié)回報(bào)感恩甲：有請(qǐng)兒歌小組的同學(xué)上來(lái)談一談吧。要感恩首先要有良好的心態(tài)，只有這樣，我們感恩才能落到實(shí)處，下面有請(qǐng)快板小組出場(chǎng)，掌聲歡迎。（出示心聲，齊說(shuō)《感恩三字經(jīng)》）乙：下面有請(qǐng)班主任老師講話（班主任總結(jié)）甲：感恩，是一種方式，感恩，更是一種境界。五、宣讀《感恩宣言》并簽名從今天開始，我決定成為一個(gè)感恩的人。痛苦時(shí)一起分擔(dān)，快樂時(shí)一起分享。那么你們知道感恩節(jié)的起源嗎？（先由學(xué)生說(shuō)，學(xué)生回答不上時(shí)，教師再進(jìn)行解答）它起源于美國(guó)，目前也是美國(guó)法定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日，而且它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。于是就取了11月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。解褲腰帶時(shí)由于心急又用力，她把臉都漲紅了。沒有皮，白花花的像密密麻麻的雀舌頭。在所有探監(jiān)的人當(dāng)中，他母親的衣著是最襤褸的。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí)；如果沒有朋友，我們的生活就會(huì)少了很多樂趣。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。我相信我的同學(xué)們都是人才，因此希望你們做有德有才的的人，不要成為有才無(wú)德的人，要成為有德有才的人就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。所有的母愛都讓人感動(dòng)，我們的母親也一樣，只要我們?nèi)ビ眯牡捏w會(huì)！下面就讓我?guī)е袆?dòng)，帶著一首《燭光里的媽媽》，用筆寫下我們自己的母親曾經(jīng)給我們的感動(dòng)吧。十多斤瓜子嗑亮了許多夜晚。在探監(jiān)人五光十色的物品中；老母親給兒子掏出用白布包著的葵花籽。在車站里，兒子旅行包的拎帶突然被擠斷?；痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的美味汁液，但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。整個(gè)夏天他們都祈求風(fēng)調(diào)雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來(lái)的收成。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)感恩之情。他用包容和汗水為我們撐起一片藍(lán)天，讓我們翱翔在事業(yè)的天空上。他們來(lái)到一塊沼澤地里，那個(gè)人不小心踩到沼澤里面，另一個(gè)人不惜一切拼了命地去救他，最后那個(gè)人得救了，他很高興很高興，于是拿了一塊石頭，在上面寫道：“今天我朋友救了我一命”朋友一頭霧水，奇怪地問：“為什么我打了你一巴掌，你把它寫在沙地里，而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢？”那個(gè)人笑了笑，回答到：____________________________________________________________三、閱讀下面的漫畫并思考問題思考： 圖中“孝子”的言行反映了什么現(xiàn)象？你對(duì)此持什么態(tài)度？為什么？日常生活中你是否也有過類似的行為？如果有，你將如何改進(jìn)？四、活動(dòng)體驗(yàn) 活動(dòng)一：舍棄請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列詞語(yǔ)： 事業(yè) 美貌 父母 戀人 兒女 朋友 自己將你認(rèn)為相對(duì)不重要的詞語(yǔ)逐個(gè)舍棄，最后只留下其中一個(gè) 思考：你留下的最后一項(xiàng)是什么？在活動(dòng)過程中你經(jīng)歷了怎樣的心理斗爭(zhēng)？如果換成你的父母來(lái)選擇的話，他們會(huì)留下什么？ 活動(dòng)二：感恩卡制作準(zhǔn)備好卡紙以及畫筆；在卡紙上寫出你的感激之情；感恩卡展示。當(dāng)一個(gè)人擁有感恩之心的時(shí)候，他會(huì)因?yàn)閯e人為自己的付出而感動(dòng)，感動(dòng)之余他會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答。你們看，智慧小組也躍躍欲試，來(lái)，請(qǐng)你們快談?wù)劙伞Ｒ遥焊兄x老師是您給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔。甲：請(qǐng)進(jìn)入我們的第三環(huán)節(jié)感恩老師（出示句子）甲：老師的心，和父母一樣。甲：接下來(lái)請(qǐng)走進(jìn)第二環(huán)節(jié)感恩父母（播放公益廣告《媽媽洗腳》甲：看了這則廣告，你有什么感想？請(qǐng)自由談一談吧。乙：展開一張叫做情感的紙，甲：提起一支叫做感激的筆，乙；寫寫給我生命的父母，甲：寫寫給我知識(shí)的老師，乙：寫寫給我友誼的同學(xué)，合：寫寫我們一顆熱忱感恩的心。? 感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。那就請(qǐng)你尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，把他們當(dāng)面交給你要感謝的人，或者再為他們做一些力所能及的事情，好嗎?六、總結(jié)升華在我們身邊，除了我們的父母，值得我們感恩的人還有很多，要時(shí)刻擁有一顆感恩的心。五、教師寄語(yǔ)以知導(dǎo)行心存感恩，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。（全班同學(xué)交流。田世國(guó)匆匆踏上北上的列車，回到了母親的身邊。高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。?）列舉關(guān)于感恩的古詩(shī) 《游子吟》孟郊慈母手中線，游子身上衣?，F(xiàn)在讓我們騰出一點(diǎn)時(shí)間用心去回憶體會(huì)父母對(duì)我們的關(guān)愛。解：學(xué)會(huì)“感恩”，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值；孔：懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己解：天我們的節(jié)目不多，可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù) 合：在此祝愿全天下的光榮的父母?jìng)?，老師們幸福安康孔：現(xiàn)在我們的《懂得感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)》主題班會(huì)即將結(jié)束，但是我們的感恩之心不會(huì)止步，我們感恩的心卻數(shù)不勝數(shù)。學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師。中國(guó)的感恩父母教育源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著十分悠久的歷史。這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾。你父母分別穿__
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