棗兒1課件(存儲(chǔ)版)
【正文】 課文開頭和結(jié)尾都用了同一首童謠，讀一讀，想想它在劇中起什么作用。 男孩 爹回來會(huì)帶巧克力 ，巧克力你吃過嗎？ 可好吃了 ! 老人 （心事重重） 你有了巧克力，就不會(huì)來了 。在劇中，老人的經(jīng)歷、情感乃至命運(yùn)，都與 “ 棗兒 ” 有著不解之緣；男孩對(duì)父親的思念，也與 “ 棗兒 ” 相牽連。 全劇圍繞著 “ 棗兒 ” 展開情節(jié)，描寫了老人和男孩之間的一段親切交往，表現(xiàn)了老人對(duì)兒子、男孩對(duì)父親的深切親情，反映了我國在現(xiàn)代化進(jìn)程中的社會(huì)變遷。 全劇以 “ 棗兒 ” 為線索貫穿劇情，借 “ 棗兒 ” 牽系和寄托人物的感情：老人和男孩因 “ 棗兒 ” 而相遇、而親近，又因 “ 棗兒 ” 而引起他們對(duì)親人的思念和呼喚。 老人的回憶，表現(xiàn)了他對(duì)兒子的想念，反映了他
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