【摘要】單元知識(shí)主線(xiàn)?儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行?股票、債券與保險(xiǎn)?生產(chǎn)與消費(fèi)?我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度企業(yè)與勞動(dòng)者投資理財(cái)?shù)倪x擇?經(jīng)營(yíng)公司?新時(shí)代的勞動(dòng)者考點(diǎn)概括一、生產(chǎn)與消費(fèi)二、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度一、生產(chǎn)與消費(fèi)?生產(chǎn)決定消費(fèi)
2025-05-15 00:29
【摘要】經(jīng)濟(jì)生活第二單元復(fù)習(xí)還想不想再消費(fèi)(欲望)消費(fèi)的動(dòng)力消費(fèi)(買(mǎi))什么消費(fèi)對(duì)象怎樣消費(fèi)(買(mǎi)/使用)消費(fèi)方式消費(fèi)得怎樣消費(fèi)的質(zhì)量和水平重難點(diǎn)知識(shí)整合與歸納考點(diǎn)一關(guān)于生產(chǎn)與消費(fèi)1、生產(chǎn)決定消費(fèi)2、消費(fèi)反作用于生產(chǎn)(拉動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三駕馬車(chē)之一)促進(jìn)生產(chǎn)生產(chǎn)的動(dòng)力、目的
2024-10-17 11:35
【摘要】《經(jīng)濟(jì)生活》第三單元復(fù)習(xí)我國(guó)關(guān)于個(gè)人消費(fèi)品的分配制度是什么?按勞分配為主體,多種分配方式并存為什么?目前的所有制;當(dāng)前生產(chǎn)力發(fā)展水平;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀(guān)要求。有哪些分配方式?在我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段,除了按勞分配以外,還存在其他多種分配方式,主要包括個(gè)體勞動(dòng)者勞動(dòng)成果分配
2024-09-01 21:30
【摘要】授課:梁慎超分類(lèi)把握基礎(chǔ),重點(diǎn)背誦記憶;好題精做,多思多解,以題促能!——梁慎超學(xué)業(yè)水平經(jīng)濟(jì)生活復(fù)習(xí)第三單元收入與分配第7——9課背誦檢查第三單元基礎(chǔ)知識(shí):83、85、88、89、91、93、98、101、104。88、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的舉措:1)堅(jiān)持和完善______________
2025-05-12 22:05
【摘要】高中思想政治《經(jīng)濟(jì)生活》第二單元總復(fù)習(xí)生產(chǎn)——宏觀(guān)生產(chǎn)微觀(guān)生產(chǎn)1、基本經(jīng)濟(jì)制度(公有制為主體多種所有制)2、生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系3、大力發(fā)展生產(chǎn)力的原因(主要矛盾、社會(huì)主義本質(zhì)、意義)企業(yè)勞動(dòng)者
2025-05-14 00:38
【摘要】第十二課:列強(qiáng)瓜分世界19世紀(jì),資本主義取得歷史性勝利,開(kāi)始瓜分世界。在100年的時(shí)間里,少數(shù)國(guó)家竟把整個(gè)地球瓜分殆盡。英國(guó)是這股狂潮的發(fā)動(dòng)者和最大利益獲得者。工業(yè)革命后,資產(chǎn)階級(jí)各國(guó)各具強(qiáng)勢(shì)英國(guó):世界工廠(chǎng)(19世紀(jì)中葉)英國(guó)政治家宣稱(chēng):“大不列顛已經(jīng)承擔(dān)起為它的姐妹國(guó)家制造商品的崇高使
2024-11-19 06:31
【摘要】思路決定高度行動(dòng)決定出路懷著夢(mèng)想前進(jìn)——高一政治開(kāi)學(xué)第一課青島十六中高一政治備課組一、了解你面對(duì)的挑戰(zhàn)——目前高考形勢(shì)嚴(yán)峻?1、有的學(xué)生大考失利:輸在心態(tài)、輸在行
2025-05-02 03:40
【摘要】第一單元生活與消費(fèi)第一課神奇的貨幣一、商品的使用價(jià)值和價(jià)值1、商品的含義:用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品商品的兩個(gè)基本條件、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的區(qū)別、聯(lián)系?物品勞動(dòng)產(chǎn)品商品區(qū)別:(1)從含義看,物品:自然界和人類(lèi)社會(huì)存在的有形和無(wú)形的東西;勞動(dòng)產(chǎn)品:經(jīng)過(guò)人類(lèi)加工的物品;商品:
【摘要】第4課青樓初中凌峽鳴(表一)(表二)看圖分析:兩幅圖表分別說(shuō)明了什么問(wèn)題?一、第一個(gè)五年計(jì)劃1、背景:國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到根本好轉(zhuǎn),但工業(yè)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后2、原因:我國(guó)還是一個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)。我國(guó)的工業(yè)化水平低,工業(yè)基礎(chǔ)簿弱,而且門(mén)類(lèi)不全。許多重要工業(yè)產(chǎn)
2024-11-19 10:30
【摘要】高2022級(jí)高考政治第一輪復(fù)習(xí)第一部分經(jīng)濟(jì)生活思想政治4生活與哲學(xué)(解放思想實(shí)事求是與時(shí)俱進(jìn))核心概念:求真務(wù)實(shí)思想政治1經(jīng)濟(jì)生活(物質(zhì)文明)核心概念:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思想政治2政治生活(政治文明)核心概念:民主政治思想政治3文化生活(精神文明)核心概念:先進(jìn)文化思想政治必修課的基本框架思想政治必修課
2025-05-12 18:42
【摘要】?我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度:公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。?公有制經(jīng)濟(jì)的地位:生產(chǎn)資料的公有制是社會(huì)主義的根本經(jīng)濟(jì)特征,是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。?公有制經(jīng)濟(jì)包括國(guó)有經(jīng)濟(jì)、集體經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國(guó)有成分和集體成分。?的區(qū)別?我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體,多種所
2025-05-12 22:07
【摘要】政治2021屆高中新課標(biāo)總復(fù)習(xí)(第一輪)2第一課神奇的貨幣第二課時(shí)信用工具與外匯經(jīng)濟(jì)生活必修1第一單元消費(fèi)與生活3?結(jié)算與信用工具?(1)結(jié)算的方式:一是現(xiàn)金結(jié)算,二是轉(zhuǎn)賬結(jié)算。前者是用紙幣來(lái)完成經(jīng)濟(jì)往來(lái)的收
2025-05-10 23:46
【摘要】第三課多彩的消費(fèi)第一框消費(fèi)及其類(lèi)型(一)影響消費(fèi)水平的因素是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提當(dāng)前可支配收入未來(lái)收入預(yù)期收入差距的大?。?)當(dāng)前可支配收入?人們的收入并不都是人們直接可以支配的,而是扣除個(gè)人所得稅和非稅支付之后,才能歸個(gè)人自由支配。只有可支配收入的變化才會(huì)影響消費(fèi)的變化。?
2025-05-14 13:45
【摘要】?主題內(nèi)涵解析:?(1)隋唐時(shí)期與中國(guó)古代其他歷史時(shí)期區(qū)別最大的地方,就是它的“繁榮與開(kāi)放”。(階段特征)?(2)中國(guó)古代曾長(zhǎng)期領(lǐng)先于世界,以唐朝為最,在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域有充分體現(xiàn)。?(3)唐朝的開(kāi)放是全面的,經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化、文學(xué)藝術(shù)都如此。?考綱要求:?1、了解隋唐科舉制度的主要內(nèi)容;
2024-11-27 23:06
【摘要】高中思想政治第一輪復(fù)習(xí)思想政治4生活與哲學(xué)(解放思想實(shí)事求是與時(shí)俱進(jìn))核心概念:求真務(wù)實(shí)思想政治1經(jīng)濟(jì)生活(物質(zhì)文明)核心概念:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思想政治2政治生活(政治文明)核心概念:民主政治思想政治3文化生活(精神文明)核心概念:先進(jìn)文化必修課
2025-08-04 08:17