感恩演講比賽方案(存儲(chǔ)版)
【正文】 。（15分）（三）、形象風(fēng)度（15分）演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜”。三 活動(dòng)主題：感恩父母 感恩老師 感恩朋友 感恩社會(huì)四、活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué)五、主辦單位：麥?zhǔn)墟?zhèn)政府麥?zhǔn)兄袑W(xué)承辦單位：麥?zhǔn)兄袑W(xué)六、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月10日星期五（上午8:00點(diǎn)）七、活動(dòng)地點(diǎn)：麥?zhǔn)兄袑W(xué)操場(chǎng)八、比賽方式：以演講為比賽方式，參賽人員為學(xué)校全體同學(xué)，每班必須推薦2人參加。（1分）情感表達(dá)、肢體語言與表情處理得當(dāng)。二、活動(dòng)目的：通過演講活動(dòng)用心靈去感受，從而在大家心中培養(yǎng)一種感恩的情感。舉止高雅，感情豐富。2 演講內(nèi)容要求有效突出“感恩”主題。音樂又響起來了，一首《感恩的心》每次聽到它，我們內(nèi)心都會(huì)經(jīng)受一次愛的洗禮和震撼！感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)。（）內(nèi)容充實(shí)，闡述觀點(diǎn)中使用例證充分而又有典型性（）論證富有邏輯，說服力且有雄辯性（1分）二、表達(dá)（5分）語言表達(dá)清晰流利，語調(diào)把握準(zhǔn)確，語速適中富有節(jié)奏感。培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報(bào)、。參加復(fù)賽選手必須在11月10日上午大課間進(jìn)行抽簽，抽簽決定先后次序，填寫演講題目，并遞交演講稿。參賽選手應(yīng)脫稿演講。（10分）演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。（五）、會(huì)場(chǎng)效果（10分）演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。（五）、會(huì)場(chǎng)效果（10分）演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果；演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。（10分），姿態(tài)得體大方。本次活動(dòng)旨在向全體學(xué)生弘揚(yáng)感恩的傳統(tǒng)美德，讓感恩的心在人間傳播。每個(gè)人的生活都離不開社會(huì)的大環(huán)境。（10分），表達(dá)自然，能通過表情的變化反映作品的內(nèi)涵。（5分）十、活動(dòng)各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人總負(fù)責(zé)人：姜勇執(zhí)行人：老廟中心校團(tuán)委成員評(píng)比總負(fù)責(zé)人：張軍評(píng)比成員：王清林、王 靜、李超峰、李 奔、閆菲菲、王海燕、邵 倩、孫允龍主持人：姜勇十一、活動(dòng)所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)特等獎(jiǎng)一個(gè)一等獎(jiǎng)三個(gè)二等獎(jiǎng)四個(gè)三等獎(jiǎng)五個(gè)老廟中心校2012年5月第二篇：感恩演講比賽方案馬蹬一小“感恩教育”主題演講比賽活動(dòng)方案為了充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青年風(fēng)采，根據(jù)淅川縣關(guān)于開展“感恩教育”主題活動(dòng)的通知精神，定于4月26日在全校開展以“感恩教育”為
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