弘揚雷鋒精神簡報(存儲版)
【正文】 勇為、善待他人、奉獻社會的精神；二、各個中隊都以出黑板報和開班會的形式，大力宣傳雷鋒精神。第五篇：弘揚雷鋒精神弘揚雷鋒精神，營造和諧校園(國旗下講話稿)今天是3月2日，明天就進入了三月。他把自己微薄的津貼省下來捐給受災人民，寄給窮苦戰(zhàn)友，還為部隊戰(zhàn)友縫補襪子，打掃車站衛(wèi)生，送老大娘上車。當前的龍臺小學，正在大力培育和營造“和諧校園”，“和諧校園”應當是文明的、先進的、健康的，那種野蠻的、落后的、不健康的，有礙于人生目標實現(xiàn)的東西，校園應當堅決地拒絕。學習和弘揚雷鋒精神，同樣需要與時俱進。第二條是為人民服務。四是尋找身邊的“小雷鋒”，開學到如今，該校的“與雷鋒精神同行”的好人好事記錄本，已經(jīng)記錄40多位的少先隊員所做的拾金不昧的行為，他們的這種精神真值得大家學習。第四篇：弘揚雷鋒精神弘揚雷鋒精神，建設和諧校園萬象更新、百草萌動的三月總給人無限的生機和希望，也總讓人思索生命的價值和意義。弘揚雷鋒精神，積極投身道德實踐活動，從小事做起，從自我做起，既修身自律，又示范帶動他人，學習雷鋒助人為樂、勇于奉獻、克己奉公、熱愛集體的精神，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，并借此掀起“做人民好公仆”的熱潮。再由何大同院長、何培斌副院長、吳紹蓮副書記帶頭簽訂了與留守兒童的《結對幫扶合作協(xié)議》，在他們的帶領下把此次儀式活動帶到了一個高潮，緊接著40個貧困留守兒童的幫扶協(xié)議分別被學院各級領導、結對老師、學生組織、班級、個人代表簽訂。號召廣大黨員特別是領導干部要高度重視，帶頭參加學雷鋒活動，結合自身實際開展形式多樣的志愿服務活動，加大宣傳力度，在全社會形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范榜樣，形成我為人人、人人為我的良好氛圍。按照團市委關于?關愛留守兒童高校對接工
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