九年級物理全冊147學生實驗：探究__產生感應電流的條件課件1新版北師大版-資料下載頁

【摘要】七、學生實驗：探究——產生感應電流的條件第十四章磁現象導學設計七、學生實驗：探究——產生感應電流的條件學點1電磁感應現象提出問題：電流能夠產生磁場，磁場能否產生電流？導體在磁場中怎樣運動才能產生電流？影響電流方向的因素有哪些？實驗探究：按圖組裝實驗器材，閉合開關，讓導體在蹄形磁體的磁場中運動，觀察什么情況下電路中

2025-06-17 03:18

第二節(jié)探究感應電流的產生條件-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)探究感應電流的產生條件一、選擇題1．在電磁學發(fā)展過程中，許多科學家做出了貢獻，下列說法正確的是(　　)A．奧斯特發(fā)現了電流磁效應；法拉第發(fā)現了電磁感應現象B．麥克斯韋預言了電磁感應現象，奧斯特發(fā)現了電磁感應現象C．庫侖發(fā)現了點電荷的相互作用規(guī)律；密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數值D．安培發(fā)現了磁場對運動電荷的作用規(guī)律；洛倫茲發(fā)現了磁場對電流的作用規(guī)律2．

2025-01-13 17:00

劃時代的發(fā)現42探究感應電流產生的條-資料下載頁

【摘要】第四章電磁感應?●知識導航?本章以電流、磁場知識為基礎，研究了電磁感應的一系列現象，通過實驗總結出了產生感應電流的條件和判定感應電流方向的一般規(guī)律——楞次定律，給出了確定感應電動勢大小的一般規(guī)律——法拉第電磁感應定律，講述了電磁感應的兩種特殊現象——自感和渦流．?本章內容可分為四個單元．第一單元(第

2025-05-02 00:15

20xx北師大版物理九年級147探究---產生感應電流的條件word導學案-資料下載頁

【摘要】探究---產生感應電流的條件學習目標1、知道電磁感應現象,知道感應電流的產生條件。2、知道感應電流的方向和哪些因素有關。3、了解動圈式話筒的結構原理。4、知道發(fā)電機的構造教學重點1、通過實驗觀察和實驗探究，理解感應電流的產生條件2、感應電流的產生條件

2025-11-10 15:43

九年級物理全冊第十四章第7節(jié)學生實驗探究—產生感應電流的條件-資料下載頁

【摘要】第七節(jié)學生實驗：探究——產生感應電流的條件第十四章磁現象電流能夠產生磁場，例如奧斯特實驗，那么磁場能否產生電流呢？問題的提出一、電磁感應現象制定計劃嘗試1：保持線框和磁體都不動；嘗試2：磁體不動，使線框底邊ab左右運動；嘗試3：使線框底邊ab向上或向下運動，并不切割磁感線；

2024-12-08 17:40

九年級物理全冊147學生實驗：探究__產生感應電流的條件習題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】七、學生實驗:探究——產生感應電流的條件項目主要內容電磁感應現象當中的一部分在磁場中做運動時,回路中就會產生電流,這種現象稱為電磁感應感應電流中產生的電流產生感應電流的條件的部分導體在磁場中做影響感應電流方向的因素感應電流方向跟

2025-06-17 03:14

楞次定律—感應電流的方向-資料下載頁

【摘要】高中物理考題精選（58）——楞次定律—感應電流的方向1、如圖所示，閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵，磁鐵的N極朝下。當磁鐵向下運動（但未插入線圈內部）時，下列判斷正確的是（）A．線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互吸引B．線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相同，磁鐵與線圈相互排斥C．線圈中感應電流的方向與圖中箭頭方向相反，

2025-06-20 07:11

九年級物理全冊147學生實驗：探究——產生感應電流的條件習題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】七、學生實驗:探究——產生感應電流的條件項目主要內容電磁感應現象當中的一部分在磁場中做運動時,回路中就會產生電流,這種現象稱為電磁感應感應電流中產生的電流產生感應電流的條件的部分導體在磁場中做影響感應電流方向的因素感應電流方向跟

2025-06-16 22:59

新課標教科版3-2選修三12感應電流產生的條件1-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)：感應電流產生的條件復習磁通量1．定義：面積為S，垂直勻強磁場B放置，則B與S乘積，叫做穿過這個面的磁通量，用Φ表示。2．公式：Φ=B·S注：要求B與面積S要垂直。韋伯（Wb）1Wb=1T·m24．說明：(1)磁通量就是表示穿過這個面的磁感線條數。

2025-11-08 19:27

20xx滬科版高中物理選修3-212探究感應電流的方向-資料下載頁

【摘要】課時計劃課題探究感應電流的方向課堂類型新授課課時1累計課時教學目標（一）知識與技能楞次定律右手定則能進行探究感應電流的實驗操作會用楞次定律和右手定則判斷感應電流的方向從能量觀點認識電磁感應現象（二）過程與方法通過實驗和對實驗現象的分析，歸納出感應電流方向

2025-11-09 16:22

學年九年級物理全冊第18章第2節(jié)科學探究怎樣產生感應電流第2課時發(fā)電機原理課件新版滬科版2-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)科學探究：怎樣產生感應電流,第2課時發(fā)電機原理,第十八章電能從哪里來,第一頁，編輯于星期五：二十三點三分。,線圈,電磁鐵,電磁鐵,機械,第二頁，編輯于星期五：二十三點三分。,D,第三頁，編輯于星...

2025-10-13 17:30

2017北師大版物理九年級第十四章第7節(jié)學生實驗探究—產生感應電流的條件-資料下載頁

【摘要】第七節(jié)學生實驗：探究——產生感應電流的條件第十四章磁現象電流能夠產生磁場，例如奧斯特實驗，那么磁場能否產生電流呢？問題的提出一、電磁感應現象制定計劃嘗試1：保持線框和磁體都不動；嘗試2：磁體不動，使線框底邊ab左右運動；嘗試3：使線框底邊ab向上或向下運動，并不切割磁感線；

2024-12-07 22:56

滬科版3-2選修三22探究感應電流的方向1-資料下載頁

【摘要】感應電流的方向知識目標：知道楞次定律的內容初步了解判斷感應電流方向的四個步驟能力目標：培養(yǎng)學生探究意識和實驗的能力。培養(yǎng)學生觀察、分析問題的能力和歸納總結等思維能力情感目標：使學生在實踐和研究的學習過程中感悟物理現象中蘊涵著的內在規(guī)律，激發(fā)學生學習物理的興趣。教學重點、難點：理

2025-11-10 22:25

20xx滬科版高中物理選修3-2第1章探究感應電流的方向-資料下載頁

【摘要】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現代生活學案2探究感應電流的方向學習目標知識儲備學習探究典例精析課堂小結自我檢測12正確理解楞次定律的內容及其本質.掌握右手定則，并理解右手定則實際上為楞次定律的一種具體表現形式.能夠熟練運用楞次定律和右手定則判斷感應

2025-11-10 16:45

高二物理教案電磁感應-感應電流的方向1-資料下載頁

【摘要】第一篇：高二物理教案電磁感應-感應電流的方向1 楞次定律 一、教學目標 1．通過觀察演示實驗，探索和總結出感應電流方向的一般規(guī)律。2．掌握楞次定律和右手定則，并會應用它們判斷感應電流的方向。 ...

2025-10-26 12:51

滬科版物理九年級172怎樣產生感應電流-文庫吧在線文庫

滬科版物理九年級172怎樣產生感應電流(完整版)

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滬科版物理九年級172怎樣產生感應電流(留存版)