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正文內(nèi)容

建平縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 學(xué)校進(jìn)行了督促。富山九年一貫制學(xué)校邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加動(dòng)員大會(huì)3月31日下午,富山九年一貫制學(xué)校組織召開(kāi)了“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),縣教育局副局長(zhǎng)趙 云嵐、富山街道辦事處主管教育的董紅巖主席、紀(jì)檢張水潔書(shū)記出席了會(huì)議。督查組首先參觀了職教中心的校園文化墻和燈箱,接下來(lái)重點(diǎn)檢查了師德師風(fēng)建設(shè)查擺問(wèn)題階段的具體實(shí)施情況。參加儀式的有教育局副局長(zhǎng)樊宏、監(jiān)察審計(jì)股股長(zhǎng)付玉和及學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的全 體成員。通過(guò)結(jié)對(duì)子活動(dòng),生活或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生會(huì)得到更多的關(guān)愛(ài)與幫助。會(huì)上,副校長(zhǎng)高增喜首先對(duì)第二階段工作進(jìn)行了總結(jié),接著把第三階段活動(dòng)作了詳細(xì)安排和部署。會(huì)議肯定了前一階段工作經(jīng)驗(yàn)做法,也指出了存在的不足,并對(duì)整改提高階段的工作進(jìn)行安排部署?!?月27日,熱水小學(xué)“師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”第三階段動(dòng)員會(huì),郭景才校長(zhǎng)對(duì)前段工作取得的成績(jī)給予肯定,同時(shí)指出存在的問(wèn)題,并對(duì)第三階段的工作進(jìn)行了安排部署。校長(zhǎng)引用了全國(guó)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)精神,黨和政府高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,市、區(qū)教育局在2011年工作要點(diǎn)中也把師德師風(fēng)建設(shè)列為今年一項(xiàng)重點(diǎn)工作。校長(zhǎng)對(duì)各個(gè)階段應(yīng)做的工作、應(yīng)開(kāi)展的活動(dòng)做了細(xì)致全面的安排和部署。9月29日,全校教師會(huì)議上,校長(zhǎng)做《如何開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)》的講座。▲5月25日,農(nóng)場(chǎng)小學(xué)召開(kāi)了師德師風(fēng)建設(shè)整改提高階段工作會(huì)議,對(duì)本階段工作進(jìn)行部署。杜湘江校長(zhǎng)總結(jié)了學(xué)習(xí)動(dòng)員和查擺剖析階段的工作,并對(duì)下一步工作提出新的要求。此次會(huì)議對(duì)第二階段中開(kāi)展的系列活動(dòng)以及存在的問(wèn)題進(jìn)行了總結(jié),并部署了下一階段的工作。啟動(dòng)儀式由副校長(zhǎng)張立君主持,他宣讀了結(jié)對(duì)子名單,并提出具體幫扶要求。文化墻、燈箱的文字內(nèi)容和圖案作品進(jìn)行深度融合,給人美的享受,實(shí)現(xiàn)了師德師風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)的有機(jī)結(jié)合。第四篇:建平縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9建平縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)簡(jiǎn) 報(bào)第九期建平縣教育局師德師風(fēng)建編設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年6月3日編者按:“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)進(jìn)入第三階段以來(lái),各校陸續(xù)召開(kāi)了轉(zhuǎn)段動(dòng)員大會(huì),一些學(xué)校還采取了“回頭看”的方式,對(duì)前兩階段工作進(jìn)行查補(bǔ),力求每個(gè)階段工作落實(shí)到位。大會(huì)別具一格,會(huì)上,全體教職員工莊嚴(yán)宣誓,表示了履行《師德承諾書(shū)》、做師德合格教師堅(jiān)定的決心。第三篇:建平縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2建平縣師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)簡(jiǎn) 報(bào)第二期建平縣教育局師德師風(fēng)建編設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室 2011年4月2日編者按:教育局師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后,各校按教育局統(tǒng)一要求,全面啟動(dòng)了“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng),全力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)年各項(xiàng)工作。師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索;外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì);在深化教育改革的今天才能不會(huì)落伍。通過(guò)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)、集體討論、交流,教師們都充分認(rèn)識(shí)到:為人師表、嚴(yán)于律已是師德的具體表現(xiàn)。師德即:為人師表,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人。教師的工作質(zhì)量決定國(guó)家的興亡、決定孩子的前途、命運(yùn)。師德師風(fēng)建設(shè),重在教育,重在引導(dǎo),重在建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是教育的生命源泉,師德師風(fēng)建設(shè)是教育的靈魂所在,在教師隊(duì)伍中進(jìn)行作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)具有十分重要的意義。之后又學(xué)習(xí)了《鄂爾多斯市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》、《鄂爾多斯市師德師風(fēng)建設(shè)“十不準(zhǔn)”》。師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是教育的生命源泉,師德師風(fēng)建設(shè)是教育的靈魂所在。會(huì)上,學(xué)校支部書(shū)記、校長(zhǎng)、師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)王啟貴做動(dòng)員講話并宣讀了《關(guān)嶺縣教育科技局師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》,副組長(zhǎng)羅玉權(quán)副校長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了《上關(guān)鎮(zhèn)福農(nóng)小學(xué)2014年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》,楊興華教務(wù)主任宣讀了《上關(guān)鎮(zhèn)福農(nóng)小學(xué)2014年師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,副組長(zhǎng)羅玉權(quán)具體活動(dòng)開(kāi)展詳細(xì)安排。這里還要突出強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):在查擺、評(píng)議階段,主要是自查剖析,自查現(xiàn)象要全面,剖析問(wèn)題要深刻。就我們當(dāng)老師而言,我們講究為人師表,追求職業(yè)道德的完美,便會(huì)有:⑴教書(shū)育人,勞累辛苦化作甘甜,常有成功的愉悅。我們這一生,絕大多數(shù)人注定不會(huì)有什么轟轟烈烈的大事,人們?cè)u(píng)價(jià)我們都是從一些小事來(lái)看的。俞先生自以為修身立德,做得不錯(cuò),但時(shí)運(yùn)很差,家徒四壁,幾個(gè)兒女或死或亡,自己連年參考,但始終名落孫山,五十來(lái)歲了還只是一個(gè)窮秀才。所以,我們轉(zhuǎn)段之前要先實(shí)現(xiàn)腦筋轉(zhuǎn)彎,充分認(rèn)識(shí)講師德、正師風(fēng)工作的重要性。從這個(gè)意義出發(fā),我們大家應(yīng)該端正認(rèn)識(shí),提高認(rèn)識(shí),克服以下幾種不正確的認(rèn)識(shí)和想法。會(huì)上,校長(zhǎng)肖穆廷發(fā)表了精彩的講話,現(xiàn)將肖校長(zhǎng)的講話予以刊發(fā),供學(xué)習(xí)時(shí)參考。【學(xué)習(xí)論壇】萬(wàn)壽中學(xué)肖穆廷校長(zhǎng)在師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)轉(zhuǎn)段會(huì)議上的講話萬(wàn)壽中學(xué)于4月22日召開(kāi)了師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)第二階段動(dòng)員大會(huì)。雖然說(shuō)學(xué)高為師,但德不高,身不正則不能為范。有的同志認(rèn)為,一票否決16條過(guò)于苛刻,除了政治思想部分的幾條外,其余都是小題大做,這樣的思想認(rèn)識(shí)不解決,我們第二階段的工作就無(wú)法做好。中國(guó)古代知識(shí)分子都讀過(guò)《了凡四訓(xùn)》,不知大家讀過(guò)沒(méi)有,《了凡四訓(xùn)》后面有個(gè)《俞凈意公遇灶神記》的故事。2. 修養(yǎng)道德品質(zhì),要從小事入手。我們這里不說(shuō)俞先生后來(lái)的發(fā)達(dá)與寶貴(那是因果報(bào)應(yīng)說(shuō)法)。我們把上級(jí)這64項(xiàng)禁止發(fā)給大家,平時(shí)??纯?,警示自己,半年對(duì)照自查自評(píng)一番,我想會(huì)獲益的。謝謝大家!第二篇:師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3月27日,福農(nóng)小學(xué)按照縣教育科技局的部署和要求,召開(kāi)了福農(nóng)小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),會(huì)議由學(xué)校校長(zhǎng)王啟
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