【正文】 育學，心理學以及同教育有密切聯系的人本論、主體論、系統(tǒng)論、信息論、控制論等“五論”。希望主題班會的組織形式要由學生干部配合發(fā)展由班主任命題，學生具體操作；內容要由過去班級出現的問題或傾向進行討論達到正確導向轉為逐步提高的系列教育；類型要以過去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式發(fā)展成以記者招待會、新聞發(fā)布會、辯論會、專題論壇等形式，甚至可以請到校外有關專家、學者、名流或專業(yè)人士蒞臨現身說法，點評指導。特別是班主任，他的一舉一動、一言一行都直接或間接地影響著學生，“學高為師，身正為范”，要從自身出發(fā)成為學生學習生活上的導師，成為他們的朋友。我們應該以高度的責任感、幸福感，無怨無悔全心全意關愛學生。激勵是動力，激勵是催化劑。功夫到位：事事親躬，勤研究、勤下班、勤下寢、勤與學生談心；勤察、勤思、勤出點子，具有頑強執(zhí)著的精神。1班級各項常規(guī)工作具體是什么，常規(guī)要求是什么，怎么檢查，誰來檢查，什么時候檢查，檢查標準是什么，這些問題我們班主任要清楚。尤其是年輕教師，要認真準備，不能草率行事。二、抓住關鍵事件新班級的管理是復雜的，因為學生可能來自許多不同的地方和學校，有不同的性格和思想。三、抓住關鍵人物任何一個集體，總有一些關鍵人物在有形或無形之中起著決定作用，這就形成了大多數人心中的一種“從眾”心理。其次，班主任還要有一顆責任心去對待他們。班級管理是一項復雜的工程，它需要各方面的關注和努力，尤其是班主任要付出更多的心血和汗水。一、第一次班會課可以安排如下工作：１、初步排定學生位置?！保?、選定臨時班干部。主要有教室衛(wèi)生打掃、包干區(qū)衛(wèi)生打掃、擦黑板、管理公物、講臺衛(wèi)生、窗臺及欄桿衛(wèi)生、關教室門、寢室衛(wèi)生、內務等。干部和課代表的管理。３、路隊紀律:班主任千萬別吝嗇你的表揚。二、開學初平時要關注的方面１、班級學生值日安排。學校的各項規(guī)章制度是學校正常開展教育教學的保證，要跟學生進行相應的解讀，同時加上班主任對自己班級學生的具體要求，如學校的一日常規(guī)考評要跟學生逐條學習，對進校、課間休息、離校等相關管理上的難點要重點講解，在講解時一定要注意口氣，要有人文的關懷氣息，應要讓學生感覺到：學校、班主任對我們這樣提出要求是在幫助我們健康成長，不僅僅是約束我們的自由。期待著您的踴躍參與，謝謝大家！第五篇：開學初班主任工作開學初班主任工作人們常說：“良好的開端是成功的一半。還可以與家庭聯系，多方配合，共同提高。愛的力量是無窮的，只要我們?yōu)榱怂麄兊倪M步，為了他們的成長，就會贏得他們的理解和尊重。當然其他方面也不能放松，各科課堂教學是提高學生文化成績的關鍵，班主任要主動地與科任老師及時交流，大力表揚那些認真聽講、積極思考的學生，也要批評那些注意力分散、聽課馬虎的同學，并提出具體要求，提高課堂聽課效率；各學科作業(yè)，班主任要定期或者隨機抽查，每次檢查都要留下記錄，整體情況可以利用每天晚點或班會課時間向學生通報，個別學生存在的問題也應及時溝通，迅速整改，提高作業(yè)質量。另外，班主任還要抓住第一次集會的時間，著重培養(yǎng)學生集體主義精神；抓住第一個自習課，讓學生適應新環(huán)境，學會自主學習；抓住第一個課外活動時間，讓學生學會勞逸結合，提高學習效率。如何在較短時間內熟悉新班級，使班級生活迅速步入正軌，這是每位班主任特別關注的問題。一定要站住講臺，守住自己的教學，確保自己所教的學科、班級的質量，這也是做好本職管理工作的前提。班主任工作必須講究落實到位瓜熟蒂落，水到渠成，精誠所至，金石為開。班主任要經常表達對學生的信任之言、之色、之行。班主任工作要傾注深情班主任在工作中應對癥開方，以情商激活為突破口。、要成為“朋友型”班主任常言說“親其師信其道”。班級的組織管理，是通過各種活動實現的，班會、值日、宣傳、日常工作性活動、競賽性活動都是促進集體進步的最好載體。班主任工作需要實行三個轉變：要成為“科研型”班主任班主任要從事務型向思考型到科研型進行轉變，班主任的日常工作繁忙，但要想成為一個優(yōu)秀班主任，僅僅停留在工作表面，完成工作，應付工作遠遠不夠，應該從千頭萬緒的工作中尋找規(guī)律，交流經驗，學習理論，全面提高管理班級的素質與能力。①抓好班級文化建設，抓硬件，抓教室環(huán)境的布置，出好第一次壁報。一學期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。謝謝大家！第四篇：開學初在班主任工作會上的講話00在新學期班主任會議上的講話文 章來源 蓮 山 課 件 w w k oM在新學期班主任會議上的講話 各位班主任：現在召開班主任會議，主要目的是進一步做好開學工作，進一步強化常規(guī)管理，提高德育工作實效。那么你再把除了心以外的東西都掏出來可能就見效了。他們非常需要別人的認可和尊重。因此我說，身教十分重要，老生常談的一句話就是?親其師信其道?。魯迅說，?每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽有良心發(fā)現，而且增加勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。這里的?言傳?是指通過傳授知識達到教育學生的目的，而不是一般意義上的說教。不過他倒是說出了一個道路，那就是做事情不能老想著通過做事撈到些什么好處。任何時候要堅持教育的經常性和教育對象的全面性。班主任的工作量大面寬，十分辛苦，所以搞好班主任工作是要付出很大努力和代價。要避免工作的盲目性和隨意性。重點時段、重點對象、重點內容、中心工作都要抓好。堅信自己有智慧、有能力帶領學生實現自己制訂的較高班級目標。班主任要有謀劃教育和培養(yǎng)好學生的謀略“運籌帷幄，決勝千里之外”。要做到這一點，必須選擇好的學生干部。科研型班主任要出教育成果，要及時總結教育經驗。班級沒有活動，班級就不可能有凝聚力，班級的活動要班級的特色，要引領著班級的發(fā)展。班主任作為學校基層的最直接的指揮員，一是要抓好開學工作，二是要抓好全程班級管理工作。學校要開展活動，搞好每周一歌，廣播愛國歌曲。要完成這一過程必須反復訓練，逐步強化。把培養(yǎng)良好學習習慣，提高學業(yè)成績作為班主任工作的重中之重。各班要抓住開學的關鍵，加強行為習慣養(yǎng)成教育，開好頭，立好規(guī)矩。各年級要設置目標，要加強班級文化建設，搞好班級名片。要讓我們的學生明確來學校讀書的目的，要強化學習的意識，廣泛開展討論，確定學習目標。因此，我們應善于抓住一日生活的各個環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學生良好的學習習慣，正確讀、寫、記，正確預習、聽課、復習、作業(yè)、小結、鞏固。需要有一個從陌生到熟練，再由熟練到自由化的過程。五、其他方面慶祝建國六十周年活動，安排到相關人員年級要支持配合。一、做好開學的各項準備工作學校的任何工作，歸根結底要靠班主任來落實。③抓好班級的活動建設?？蒲行桶嘀魅芜€懂得將“常規(guī)教育、專題教育、節(jié)假日教育、突發(fā)事件教育有機結合起來。要成為“新伯樂”型班主任一個聰明的班主任，不是對班級大大小小的事情都是大包大攬，而是充分發(fā)動學生，發(fā)揮學生干部的自管功能，達到以群教群的作用。采取談心、明察暗訪，讀懂學生有何特點、長處、疙瘩、困難與需求。班主任要足夠的自信和對學生的高度信任用思想帶班