【正文】 一元左右的獎(jiǎng)品,但卻是我努力得來的，為了那一個(gè)粘貼，我認(rèn)真的寫每樣作業(yè)，我知道這是老師激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我喜歡看到我的蘋果閃著光芒，雖然很小，卻是我進(jìn)步的足跡……”應(yīng)用文的范圍很廣，形式也很多，還希望教師和學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中體會(huì)應(yīng)用文的重要性。語文園地三的習(xí)作也是應(yīng)用文——發(fā)言稿。應(yīng)該重點(diǎn)復(fù)習(xí)書信格式，這樣不僅是為了考試。為用而寫，有用才寫，這也是應(yīng)用文與其他文章的最大區(qū)別。Wish you a pleasant 。It has been a long time since we 。三、應(yīng)用文寫作四要素A，主題B，為誰而寫 C，寫作目的D，文章的格式和結(jié)構(gòu)第三篇：高考應(yīng)用文寫作指導(dǎo)高考應(yīng)用文寫作指導(dǎo) Class_______________ Name___________________ 2016年10月起，浙江省高考英語科目啟用了新題型，其中寫作分為兩部分，第一部分為應(yīng)用文寫作，要求考生根據(jù)所給情景，寫一篇80詞左右的短文。2）得體。應(yīng)用文為特定需要服務(wù)，受到明確的寫作目的、專門的閱讀對象、一定的使用場合等條件的制約，因此，行文要注重得體：既要準(zhǔn)確表達(dá)意思，又要適合對方的心理情感，適應(yīng)特定的人際關(guān)系，適應(yīng)傳遞信息的環(huán)境條件和其他條件?！弊x起來容易使人產(chǎn)生不同的理解。寫電文既要簡潔，又要明白，不要因過簡而產(chǎn)生歧義，引起誤解。3．通知通知的一般格式是：第一行居中寫“通知”二字。稱呼是郵遞員對收信人的稱呼，不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。一般寫在祝頌詞下行的后半行。信紙第一行頂格寫，后面加冒號。第二篇：應(yīng)用文寫作指導(dǎo)一、應(yīng)用文的種類及用途(一)按照不同的用途，可以分為兩大類：一類是行政機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位用來處理公務(wù)的；一類是個(gè)人或集體用來處理私事的。我臺(tái)將開設(shè)一檔15分鐘的“上海之夏”節(jié)目。要求以電視臺(tái)主持人的身份寫一篇播講稿。⑷本品容易受潮，宜放干燥處，但受潮后效力不變。聯(lián)系地址:南京市鼓樓區(qū)街道居委會(huì)聯(lián)系電話:3344550南京市區(qū)街道年月日五、說明書:說明書是對工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品、書籍資料出版、電影戲劇演出等加以介紹的應(yīng)用文。寫法:標(biāo)題:要注明啟事內(nèi)容“啟事”正文:要根據(jù)啟事內(nèi)容而定。寫通知的內(nèi)容。中學(xué)(蓋章)年月日⑾請?zhí)?請?zhí)菃挝换騻€(gè)人邀請有關(guān)人員參加會(huì)議或活動(dòng)時(shí)用的。目前，春回大地，正是百鳥做窩的季節(jié)，喜鵲、燕子、啄木鳥和山雀等許多都要在樹上或屋檐下做窩；下蛋、孵小鳥。請批準(zhǔn)!此致敬禮高三(3)班二零零八年三月二十日⑼倡議書，為了更好地完成某項(xiàng)任務(wù)，推動(dòng)某些工作的積極開展或?yàn)榱宿k好某項(xiàng)公益事業(yè)，向有關(guān)單位蔌群眾提出一些有益的倡議。內(nèi)容:要寫對某項(xiàng)任務(wù)、號召的認(rèn)識，表明自己的態(tài)度和決心，有的還要提出措施。感謝信可以真接寄給對方，也可以用紅紙抄寫，貼在對方單位比較顯眼的地方，如果寄給對方單位領(lǐng)導(dǎo)要把幫助自己的人的姓名寫清楚。事宜，請接洽。它的種類很多，如介紹信、證明信、慰問信、表揚(yáng)信、賀信、倡議書、申請書、決心書、挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書、聘書、請?zhí)?。一般書信的格式①開頭：第一行頂格寫對收信人的稱呼。此據(jù)高三(3)團(tuán)支部經(jīng)手人：:(蓋章)年月日拾、佰、仟、零）?；靖袷剑海ㄒ浴笆諚l”為例子）第一行居中位置寫上“收條”兩字，以表明該條據(jù)的類型。格、第一行居中寫上名稱：“請假條”、“留言條”等、第二行頂格寫對收便條人的稱呼，并加冒號(：)第三行空兩格寫正文。③結(jié)尾：正文寫完后，要寫上祝頌語。正文完后，另起一行空兩格寫“此致”兩字，再換一行頂格寫“敬禮”；然后在右下方寫上發(fā)信單位或個(gè)人姓名，單位發(fā)的要加蓋公章；最后注明日期。特予證明。表揚(yáng)信和感謝信不同，感謝信主要是別人對自己的幫助；表揚(yáng)信在表揚(yáng)好人好事時(shí)，不一定專指幫助自己的，親眼看到的新人新事新風(fēng)尚，都可以寫。用途很廣:有申請參加某個(gè)組織，請求批準(zhǔn)的；有響應(yīng)號召，志愿參加某項(xiàng)工作的；有因個(gè)人實(shí)際問題，請求上級組織解決的。③不必寫祝頌語，要署名日期。三、向人們宣傳保護(hù)益鳥的重要意義。例:請 帖書記:我校定于本月九日下午二時(shí)，在本校禮堂召開教師節(jié)慶祝大會(huì)。校長室[您準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。本人不勝感激!高一(6)班 年月日招 領(lǐng) 啟 事高一(3)班同學(xué)在操場上拾到皮夾一只，內(nèi)有人民幣、飯菜票等物，希失主到政教處認(rèn)領(lǐng)。根據(jù)說明對象的情況，說明書的寫法有兩種形式:一是條款式，一是短文式。第一行居中寫標(biāo)題；下一行頂格寫稱謂；再下一行空二格寫正文。⑥文字在200字以內(nèi)。“署天說飲食”，將介紹夏令家庭食譜、應(yīng)時(shí)小吃、簡易冷飲的制作及夏季飲食衛(wèi)生。如：布告、通告、批復(fù)、指示、決定、命令、請示、公函等?？捎腥舾啥温?。請柬除具有書信的特點(diǎn)外，還要特別寫明出席的具體時(shí)間、地點(diǎn)。2．啟事啟事的寫法是：第一行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。（3）主體主體是簡訊的主要部分，要求具體清楚，內(nèi)容翔實(shí)，層次分明。（2）正文包括申請?jiān)颍ê暾堈哂嘘P(guān)方面的基本狀況）、事項(xiàng)、理由和要求。我們無論使用哪種應(yīng)用文，都必須按其各自規(guī)范化的約定俗成的格式來寫，不能隨意杜撰。語言得體首先要注意表達(dá)對象。書信、電子郵件是常見的應(yīng)用文寫作考查題型，主要包括詢問信、致歉信、致謝信、慰問信、投訴信、邀請信、介紹信、求職信等，其次應(yīng)用文還有：通知、發(fā)言稿、便條、日記、通知、調(diào)查報(bào)告扥。I am looking forward to receiving your 。應(yīng)用文常見文體寫作模板(Letter of Thanks)寫作模板 Dear ________(對象), I am writing to extend my sincere gratitude for________________________________(感謝的原因).If it had not been for your assistance in________________________________(對方給你的具體幫助), I fear that I would have been________________________________(沒有對方幫助會(huì)產(chǎn)生的后果).Everyone agrees that it was you who ________________________________(給出細(xì)節(jié)).Again, I would like to express my sincere thanks to accept my sincere Sincerely, Li Hua (Letter of Apology)寫作模板1 Dear ________(對象), I am truly sorry that ___________________________________(道歉的原因).The reason is that ______________________________________(介紹原因).Once again, I am sorry for any inconvenience you can accept my appologies and understand my Sincerely, Li Ming 寫作模板2 Dear ________(對象), I am excessively sorry to say/tell you that ①______________(直接表達(dá)自己不能實(shí)現(xiàn)先前的愿望或約定).②Now, I am writing you this letter of apology to show my deep regret__________(表達(dá)歉意).③Please accept my sincere apology__________(誠懇希望對方能接受道歉).④I fear you are displeased at _________(表達(dá)出自己的心情，并請求對方原諒).⑤I hope you