【正文】 調(diào)整自己的情緒。我知道你舍不得老師，還舍不得小朋友。最后，我調(diào)整了一下自己的情緒，做了一個(gè)安靜的手勢，他們馬上安靜下來了，再一次感動。馬瓔珞發(fā)來信息說“金老師，我想你了！”，我知道這個(gè)小妮子也是一個(gè)感情特豐富的人?！袄蠋煟疫€要背主持稿，再不背的話，主持那天，我就不能成為一個(gè)好主持人了。梨樹說，下吧下吧，我要開花。小鏡子小鏡子，圓又圓，看寶寶，露笑臉。搭積木大積木，紅黃蘭，小寶寶，最愛玩，搭火車，鉆山洞，蓋高樓，連著天。在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心? 在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛? 告訴我，你那一抹清淚為誰流淌? 告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放? 是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。十三億人民, 五十六枝花朵, 盛裝著我們的祖國, 我們要努力地工作, 我們要努力地拼搏, 我們的祖國才會永遠(yuǎn)地幸福、快樂。逛公園逛公園，寶寶笑，東看看，西瞧瞧，花兒香，鳥兒叫，小草綠，小樹搖。做早操 早上空氣真叫好, ,彎彎腰, 踢踢腿,蹦蹦跳, 小臉盆,水清清, 小朋友,笑盈盈, 小手兒,伸出來, 洗一洗,白又凈, 吃飯前,先洗手, 講衛(wèi)生, 小手絹,四方方, 天天帶在我身上, 又擦鼻涕又擦汗, 小老鼠,搬雞蛋, 雞蛋太大怎么辦, 一只老鼠地上躺, 一只老鼠拉尾巴, 駱駝駱駝志氣大, 風(fēng)吹日曬都不怕, 走沙漠,運(yùn)鹽巴, 小花貓，吃飯了，扶好碗，那好勺，吃青菜，吃魚蝦，吃得香，吃得飽。由《畢業(yè)詩》引發(fā)的離別情愁滋長在每一個(gè)人的心里。孩子們，其實(shí)老師也有好多話想跟你們說，苦于詞窮，無法表達(dá)。這種情緒久久揮之不去。孩子們情緒越來越激動，婷婷率先跑過來抱住我，在我耳邊輕輕地說：“金老師，我永遠(yuǎn)愛你！”我再也控制不了自己的情緒，眼淚涌出眼眶。第一次的感情沖擊總是很大的，我努力不讓他們感受這種離別，應(yīng)該安慰他們浮躁的心情。我沒有做太多的詢問，慢慢地走到她身邊，拉著她的小手，請她說一說心里話?！盀槭裁磿羞@種感覺呢？”我試著喚起孩子們心底那根離別的琴弦。成年人的托辭。新的一年，又是一個(gè)充滿歡聲笑語的新年，也許，元旦是春天，春姑娘聞風(fēng)而動，帶來一場綿綿細(xì)雨迎接新年，也許，元旦是冬天，冬姑娘蠢蠢欲動，下一場銀白色的大雪，為新年添上一幅美麗的圖畫。三北防護(hù)林捍衛(wèi)家園，暴風(fēng)不再強(qiáng)勁，沙漠延緩了進(jìn)程。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。4五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)，請欣賞大班李超等五人帶來的【五星紅旗】。您就像那一支默默的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。十三億人民,五十六枝花朵,盛裝著我們的祖國,我們要努力地工作,我們要努力地拼搏,我們的祖國才會永遠(yuǎn)地幸福、快樂。伴著月光，您在黑夜里默默耕耘。展望多彩的明天，我們充滿希望，豪情滿懷!面對培育我們的母校，面對敬愛的老師，可愛的同學(xué)，而今雖然即將畢業(yè)，卻魂?duì)繅衾@難以割舍。面對老師，面對同學(xué)，我們有太多的回憶要講述。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢？下面是小編整理的幼兒園詩歌朗誦稿，歡迎閱讀與收藏。徐蘭云：讓鮮花遍地開放； 讓綠樹擴(kuò)展年輪；路寧：讓未來之光永駐，讓希望之樹長青；合： 光榮的伙伴們，讓我們共同托起明天的太陽！光榮的伙伴們，讓我們的金娃娃越來越火第二篇：幼兒園小朋友詩歌朗誦稿朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。朱婷婷：在這里有這樣一群積極有愛、和諧奮進(jìn)的集體孫 智：在這里有這樣一群默默耕耘，甘于奉獻(xiàn)的伙伴朱永霞：在這里誰擁有大禹的志向、堯舜的心？鄭亞君：在這里誰擁有萬能的智慧、慈母的愛？合： 是你，是我，是他，是我們光榮的幼兒教師。要愛自己和愛他人，要懂自己和懂他人。我能告訴你怎樣分辨是非，但不能替你做出選擇。我能教你許多東西，但不能強(qiáng)迫你學(xué)習(xí)。人生太過短促，而虛的東西有太多，你很容易眼花繚亂，最終一事無成。幼兒園家長詩歌朗誦稿2路 寧：這里是太陽升起的地方，這里有著最先進(jìn)的辦園思想徐蘭云：這里是五彩的樂園，這里是苗壯的土地，徐 蕾：這里是媽媽的希望，這里是金娃娃的搖籃。孫智：驀然回首，驚奇、感動瞧！雙眼含滿淚水，臉上卻掛著微笑。讓我們?yōu)樾碌囊荒甏蚝没A(chǔ)吧！幼兒園小朋友詩歌朗誦稿二那小小的 長了翅膀的心恨不得 飛到太空去因?yàn)橥砩咸炜盏男切钦Ｑ壅T人想摘滿滿的一花籃送給老師和小朋友幼兒園小朋友詩歌朗誦稿三在繁花喧囂的日子里六月告別春風(fēng)的季節(jié)一顆顆晶瑩剔透純潔無比的心翼翼的綻開翠綠色的幕幔緩緩開啟舞臺上粉黛濃妝的小天使咿咿呀呀地細(xì)訴著滿樹都是鮮艷的故事天空湛藍(lán)如水是誰 用潤濕的紅手帕捂住自己激動的眼睛幼兒園小朋友詩歌朗誦稿四伴著春夏，伴著秋冬，我長大了~~~可是？？什么才叫做長大呢？？媽媽說過，長大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛老師說過，長大是從啞啞學(xué)語到出口成章哦|~~我明白了，長大是過程，長大是經(jīng)歷感謝爸爸媽媽賜予生命，感謝老師傳授知識爸爸媽媽請放心我們是希望，即將綻放異樣的光彩第三篇：幼兒園詩歌朗誦稿幼兒園詩歌朗誦稿15篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。在這里，再一次見證我們的幸福，歡樂，充實(shí)，多彩。當(dāng)年的無知幼稚女孩，今天已放飛理想的翅膀。親愛的老師、親愛的老師，我從心里感謝您!再見