【正文】 融媒體人才培養(yǎng)與實(shí)踐性導(dǎo)向教學(xué)辨析 98……試論沉浸式教學(xué)與軍隊(duì)專業(yè)學(xué)位研究生教育5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！99……淺談高中歷史課堂有效性教學(xué)策略 100……淺析課堂教學(xué)中的教育公平問(wèn)題6/6。第一篇：廣宗縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)初中歷史情景教學(xué)歷史課程論文選題題目云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！廣宗縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)初中歷史|情景教學(xué)|歷史課程論文選題題目廣宗縣職稱論文發(fā)表網(wǎng)以下是初中歷史|情景教學(xué)|歷史課程職稱論文發(fā)表選題參考題目，均采用云論文發(fā)表選題題目軟件，經(jīng)過(guò)大數(shù)據(jù)搜索對(duì)比精心整理而成，各職稱論文發(fā)表題目均為近年來(lái)所發(fā)表論文題目，可供初中歷史|情景教學(xué)|歷史課程職稱論文發(fā)表選題參考題目，也可以作為初中歷史|情景教學(xué)|歷史課程畢業(yè)論文撰寫(xiě)選題參考。更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)期刊論文，國(guó)土職稱論文，責(zé)任教育論文1……高中化學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)問(wèn)題及對(duì)策 2……淺析高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué) 3……探討高中化學(xué)探究性教學(xué)策略 4……論高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué) 5……多媒體技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)的應(yīng)用 6……淺析高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)的研究與實(shí)踐 7……美國(guó)高中化學(xué)教材以及化學(xué)教學(xué)特點(diǎn) 8……高中化學(xué)教師教學(xué)觀研究 9……微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探 10……探究高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！11……微課在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探究 12……淺析高中化學(xué)教學(xué)的高效課堂構(gòu)建 13……例析高中化學(xué)課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)生成途徑 14……高中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐札記15……高中化學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀與思考——基于教育實(shí)習(xí)的敘事研究 16……革新教學(xué)方法——構(gòu)建高效高中化學(xué)課堂之我見(jiàn) 17……“未來(lái)教室”環(huán)境下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的嘗試與反思 18……新課改下高中化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)探討19……基于人教版教材的初高中化學(xué)教學(xué)銜接策略 20……探析高中化學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣 21……高中化學(xué)課堂教學(xué)互動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與問(wèn)題對(duì)策22……新課標(biāo)背景下大學(xué)化學(xué)與高中化學(xué)教學(xué)內(nèi)容銜接的研究 23……高中化學(xué)教師課堂教學(xué)診斷能力的影響因素研究24……高中化學(xué)復(fù)習(xí)中IMMEXC系統(tǒng)應(yīng)用初探——以“元素周期律”復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)為例 25……小議微課同高中化學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合 26……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的重要性27……高中化學(xué)設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的具體策略28……在化學(xué)導(dǎo)學(xué)中巧妙滲透新課改理念點(diǎn)亮學(xué)生創(chuàng)新思維的火花 29……高中化學(xué)實(shí)現(xiàn)信息化的意義解讀30……基于SOLO分類理論探討化學(xué)核心概念的學(xué)習(xí)進(jìn)階與教學(xué)銜接——以人教版“中和反應(yīng)”為例31……簡(jiǎn)析在高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的意義與方法2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！32……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)的探索與研究 33……初中化學(xué)數(shù)字化資源應(yīng)用分析34……上海市楊浦區(qū)高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析 35……淺議高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策36……高中化學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)的實(shí)踐與探索——以“二氧化硫的性質(zhì)”教學(xué)為例 37……高中化學(xué)習(xí)題課堂影響教學(xué)效果的相關(guān)因素 38……初、高中化學(xué)計(jì)算銜接教學(xué)的探索與思考39……關(guān)于高中化學(xué)元素化合物教學(xué)的思考——觀摩江蘇省高中化學(xué)評(píng)優(yōu)課有感 40……淺談分組討論法教學(xué)在高中化學(xué)課堂中的實(shí)施41……微課在高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的初步探索——以“乙醛”教學(xué)的微課應(yīng)用模型為例 42……初、高中化學(xué)銜接教學(xué)研究——以“物質(zhì)的分類”授課為例 43……DIS在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究 44……高中化學(xué)教學(xué)情境現(xiàn)狀的調(diào)查與分析45……合理使用實(shí)驗(yàn)素材發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能——以“氯氣的性質(zhì)”教學(xué)為例 46……化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的實(shí)踐和思考 47……高中化學(xué)教學(xué)需要系統(tǒng)思維48……談高中化學(xué)元素觀的教學(xué)功能及教學(xué)方法 49……ST分析法在高中化學(xué)教學(xué)分析中的應(yīng)用研究 50……“以學(xué)定教,以教導(dǎo)學(xué)”在高中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與反思 51……高中化學(xué)試題對(duì)教師教學(xué)影響的調(diào)查研究 52……新課程高中化學(xué)中元素化合物知識(shí)的教學(xué)研究 53……高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)常教常新的點(diǎn)滴做法3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！54……高中化學(xué)教學(xué)中引發(fā)學(xué)生自主提問(wèn)的策略研究 55……例談隨機(jī)通達(dá)教學(xué)法在高中化學(xué)習(xí)題教學(xué)中的應(yīng)用 56……高中化學(xué)“物質(zhì)的分離方法——過(guò)濾”教學(xué)實(shí)錄和點(diǎn)評(píng) 57……高中化學(xué)必修模塊實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施情況調(diào)查報(bào)告 58……高中化學(xué)教學(xué)中“示錯(cuò)情境”的設(shè)計(jì)及教學(xué)功能 59……初高中化學(xué)的教學(xué)內(nèi)容銜接探討 60……體驗(yàn)式教學(xué)在高中化學(xué)中的應(yīng)用 61……對(duì)江蘇農(nóng)村高中化學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀的考察報(bào)告 62……高中化學(xué)概念教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策 63……高中化學(xué)生活化教學(xué)的有效實(shí)施途徑 64……法國(guó)最新高中物理化學(xué)教學(xué)大綱研究述評(píng) 65……推進(jìn)高中化學(xué)教學(xué)專題研究的策略及實(shí)踐66……高中化學(xué)教學(xué)中情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)落實(shí)情況的調(diào)查 67……高中化學(xué)“學(xué)生實(shí)驗(yàn)”教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策 68……初高中化學(xué)教學(xué)銜接要突出學(xué)科本質(zhì) 69……基于初高中化學(xué)教學(xué)銜接現(xiàn)狀的調(diào)查與思考 70……現(xiàn)場(chǎng)教學(xué):高中化學(xué)體驗(yàn)式教學(xué)的一種模式 71……基于問(wèn)題解決原型建構(gòu)的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探 72……高中化學(xué)教學(xué)中多媒體輔助的幾個(gè)誤區(qū)及對(duì)策 73……高中化學(xué)教學(xué)中過(guò)程性評(píng)價(jià)的實(shí)踐和思考74……高中化學(xué)新授課“先學(xué)后教、以學(xué)定教”有效教學(xué)模式的研究與應(yīng)用 75……高中化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用學(xué)習(xí)環(huán)的研究4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價(jià)格更低，發(fā)表更快，收錄更快！76……高中化學(xué)教材、教學(xué)中有關(guān)結(jié)構(gòu)化學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題 77……結(jié)合化學(xué)課堂片斷反思高中化學(xué)教學(xué)重點(diǎn)預(yù)設(shè) 78……高中化學(xué)“自主探究”教學(xué)模式的程序及應(yīng)用環(huán)境 79……初、高中教學(xué)銜接背景下“物質(zhì)的量”的教學(xué)設(shè)計(jì) 80……任務(wù)情景教學(xué)法在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用81……化學(xué)新課程課堂教學(xué)的發(fā)展走向——2010年全國(guó)高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課觀摩感悟 82……對(duì)高中化學(xué)教學(xué)中幾個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題的分析與探討 83……高中化學(xué)教學(xué)中發(fā)揮教育評(píng)價(jià)功能的探究 84……安徽省初高中化學(xué)教學(xué)銜接的調(diào)查與思考 85……高中化學(xué)單元教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵、核心和重點(diǎn) 86……高中化學(xué)課堂教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生參與評(píng)價(jià)的策略探索 87……“自主探究,學(xué)案導(dǎo)學(xué)”高中化學(xué)教學(xué)新模式88……高中化學(xué)“問(wèn)題解決”課堂教學(xué)模式的研究與實(shí)踐 89……新課程高中化學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策 90……高中化學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的有效性研究 91……高中化學(xué)教學(xué)如何為拔尖創(chuàng)新人才成長(zhǎng)奠基 92……新課程高中化學(xué)教學(xué)實(shí)施情感目標(biāo)教育的探討 93……“化學(xué)鍵”單元教學(xué)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)過(guò)程與思考94……通過(guò)促進(jìn)學(xué)生自主提問(wèn)來(lái)提高化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性的實(shí)踐研究 95……高中化學(xué)“主體探究教學(xué)”實(shí)踐研究 96……高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的理論教學(xué)問(wèn)題 97……新課