【正文】 沒有注意到安全，盡管在活動前說了到游戲時還忘記，所以在安全教育時還有待加強(qiáng)。：過獨(dú)木橋（其中一個小朋友在推擠，一個小朋友掉隊。繼續(xù)練習(xí)聽信號做動作，看標(biāo)志做動作。(2)一定要鉆過山洞。準(zhǔn)備：在陽光燦爛的戶外場地進(jìn)行。適合年齡：4歲左右的幼兒。在老師的提醒下，念完兒歌后才能跑。分散活動：切西瓜、揪尾巴等。場地布置如右圖。幼兒心情愉快，參與活動。練習(xí)雙腳原地向上跳。分散：布飛碟，沙包，流星球，揪尾巴，球類活動等。能按顏色將玩具分類放到筐內(nèi)；能聽懂指令，喜歡模仿動物的動作，積極參與游戲。活動準(zhǔn)備：貓、鼠頭飾若干、糧倉一個、鼠洞二個、獨(dú)木橋、山洞等。教育幼兒應(yīng)該愛護(hù)小樹。集中活動：打老鼠活動目的：練習(xí)雙手向上向前拋物，發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力?；顒訙?zhǔn)備：吹泡泡用的肥皂水和泡泡槍、一塊有圓圈的場地。培養(yǎng)靈活機(jī)智品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備幼兒已會小雞走、小鴨走的動作；會唱“小雞小鴨”的歌曲?；疖囘^山洞目標(biāo)：練習(xí)正面鉆的動作，增強(qiáng)腿部肌肉的力量。拉著小動物走教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒運(yùn)動的興趣。活動準(zhǔn)備：。②把消滅掉的害蟲抬走活動結(jié)束教學(xué)反思活動分析：在整個活動中孩子都能全情地投入游戲。右手拿沙包高舉與肩上，眼睛向前看，數(shù)一、二、三的三時右腳用力蹬地把沙包向遠(yuǎn)處。復(fù)習(xí)鞏固快速跑，跨跳的技能，培養(yǎng)孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。三、結(jié)束部分放松活動“小鳥飛”。（1）教師介紹游戲 “鈴兒響叮當(dāng)”。”二、展開熱身游戲：玩“大皮球”教師站在大圓圈中間做拍球人，幼兒邊念兒歌邊做動作。“小青蛙要抓蟲，跳一跳，呱呱呱，呱呱呱，抓到了！小青蛙要回家，跳一跳，呱呱呱，呱呱呱，回到家了！”“小青蛙跳荷葉”的游戲。，對配合默契的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)、鼓勵，游戲應(yīng)反復(fù)進(jìn)行。四、活動過程：《健康歌》，讓幼兒根據(jù)音樂自由地做身體舒展活動，注意讓幼兒做各個關(guān)節(jié)的活動。六、放松活動。四、介紹新玩法。云豪大聲喊“我們用火車?yán)病焙奥曇宦?，他身后已?jīng)排起了長長的“火車箱”“咔咔”火車開動了，穿梭在場地四周，“嗚！”到站了，孩子們歡呼起來。接下來是孩子們自由分散活動。四、放松活動“我是一棵紫藤花”。，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。咦?泡泡不見了!泡泡、泡泡飛呀飛，飛到滑梯上。你們捉到泡泡了嗎?泡泡哪去了?二、師生邊小結(jié)邊學(xué)兒歌1．師：剛才我們看到的泡泡是什么樣子的?幼兒回答后教師小結(jié)：吹泡泡，吹泡泡，吹出一個大泡泡，吹出一個小泡泡(請幼兒和老師一起邊說邊表演)2．師：泡泡的顏色是怎樣的?(五顏六色)教師小結(jié)：五顏六色真漂亮。四、總結(jié)師：老師看見今天有的小朋友在游戲的過程中表現(xiàn)的很不錯哦，待會進(jìn)班的時候，老師會給你們驚喜哦！幼兒小班戶外活動教案8活動目標(biāo)1．理解兒歌內(nèi)容，喜歡和老師一起朗誦兒歌，并能在老師的幫助下初步創(chuàng)編兒歌。師：老師知道，小朋友們最愛做體育運(yùn)動了，在沒做運(yùn)動前老師要考考小朋友了。六：膠水：水：洗潔精：洗手液（或洗發(fā)水）=1：4：2：2，效果非常棒，還可以加糖，增加效果加藍(lán)墨水，按這個配方很容易成功的，如果用帶珠光的洗手液或洗發(fā)水泡泡的顏色更好，如果再加點(diǎn)加糖和醋,泡泡不容易破。泡泡在陽光下折射為七彩球。分散活動：提供大口袋，指導(dǎo)幼兒帶著大口袋模仿袋鼠媽媽的動作，扮演角色進(jìn)行袋鼠媽媽跳跳跳的游戲。2，一間較寬敞的活動室。田里的冬水也咕咕地起著水泡?！? )③思想、意見、記載等不一致，有差別。（二）合作探究作者講述這個平凡而又感人的故事，他想要告訴我們什么?文章為什么把我背母親、妻背兒子描寫得那么鄭重其事?找出課文中兩處景物描寫，結(jié)合上下文仔細(xì)品味，說說它們在文中所起的作用。教師邊拍皮球邊念兒歌：“大皮球，真正好，拍拍拍，跳跳跳，一會兒低，一會兒高。帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法，避免因玩法不當(dāng)造成意外事故。正文：幼兒小班戶外活動教案幼兒小班戶外活動教案幼兒小班戶外活動教案1一、活動目標(biāo)知道哪些是危險的事，懂得要遠(yuǎn)離它。請幼兒表演正確的戶外運(yùn)動作法。2. 教師和幼兒邊唱歌曲《大皮球》邊玩大皮球的游戲。：你們覺得皮球怎樣才能滾得又快又穩(wěn)？教師總結(jié)：小朋友要跟著皮球往前跑，而且滾球時不能用勁太大。在散步過程中發(fā)生了“分歧”，面對分歧，“我”的解決辦法是什么?處理事情的原則是什么?最后是怎樣解決的?結(jié)合課后第一題，說說本文標(biāo)題的特色?！? )②每一個人或事物都得到合適的安頓。樹上的嫩芽也密了。活動道具：1，兩個柔軟的沙包。幼兒小班戶外活動教案5活動名稱：袋鼠媽媽活動目標(biāo)：通過游戲模仿懷孕時的媽媽，發(fā)展幼兒跳的動作；喜歡參與游戲，能與同伴輪換玩具玩游戲；材料準(zhǔn)備：4個不同顏色的大布口袋（里面裝著沙子）、平衡木、活動過程：準(zhǔn)備活動：動物模仿動作游戲：《袋鼠媽媽》玩法：幼兒分成人數(shù)相同的四隊，每一隊排頭的幼兒系上大口袋當(dāng)袋鼠媽媽，走過平衡木，跳到呼拉圈里，再跳回來把口袋交給下一名幼兒；規(guī)則：當(dāng)袋鼠媽媽必須要跳著完成游戲；沒跳的幼兒要重新開始。教育意義吹泡泡被孩子們喜歡，通過吹泡泡體會泡泡怎樣才能吹得多，吹得大。四：用洗潔精加一點(diǎn)醋，只要洗潔精的濃度夠，效果也不錯.五：用紅茶水加香肥皂和一點(diǎn)糖,泡一個晚上就做成了，這樣做出來水吹的泡泡又大又不容易破。，哪隊先完成任務(wù)，安全通過關(guān)卡就獲得勝利。)4．師：小朋友去追一個泡泡，看看能不能用手捉到它。如：泡泡、泡泡飛呀飛，飛到頭發(fā)上。“S”型障礙物，提高身體靈活性和協(xié)調(diào)性。三、玩“我為紫藤澆澆水”游戲，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步練習(xí)過平衡木和繞障礙跑。、交流：為什么你們組能取得勝利？，體驗團(tuán)隊協(xié)作的重要性。經(jīng)過激烈的比賽，孩子們有些累了。這時，又有孩子加入到了司機(jī)的隊伍里來，“車太多了”場地顯然有些擁擠?；顒舆^程：一、介紹材料，介紹紙袋。把紙袋當(dāng)做扇子扇一扇