張戌簡(jiǎn)歷共5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 打敗臥薪嘗膽滅吳復(fù)國(guó)；劉邦鴻門(mén)宴上唯唯諾諾后成霸業(yè)；韓信忍胯下之辱成一代名將……反面的有：項(xiàng)羽自刎烏江，不能卷土重來(lái)……這些，都出自課本。再?gòu)摹斑M(jìn)校的第一堂課就是由該校教授把他們領(lǐng)到正門(mén)一側(cè)的一個(gè)小門(mén)旁，讓他們每人進(jìn)出小門(mén)一次”看，學(xué)院非常重視設(shè)置“小門(mén)”，非常重視引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)出“小門(mén)”，教育學(xué)生學(xué)會(huì)“彎腰側(cè)身”，學(xué)院的做法成效明顯，很有意義，非常必要，命題者肯定學(xué)院的做法，提倡學(xué)院的做法?？忌筛鶕?jù)自己的興趣及駕馭能力選擇一個(gè)角度立意寫(xiě)作。下面以《廉頗藺相如列傳》為例說(shuō)明：：不拘一格用人才。議論文寫(xiě)作技巧：如何分解分論點(diǎn)一、并列分解并列式分解就是從不同的側(cè)面橫向展開(kāi)來(lái)分解中心論點(diǎn)。微笑“是什么？”微笑，是一劑化解矛盾的神氣藥水。②我們笑對(duì)人生，需要我們振作精神，接受新的挑戰(zhàn)。①?zèng)]有安全，生產(chǎn)將受到威脅。②讓我們微笑吧！是微笑，讓短暫而不平坦的生命旅途充滿幸福的滋味。①學(xué)會(huì)欣賞別人，要求自己要有胸懷坦蕩、虛懷若谷的作風(fēng)。②人有意氣，才能千古留名。②為什么：因?yàn)槲镉麢M流社會(huì)需要抵制誘惑，堅(jiān)守真實(shí)的自我，拒絕庸俗，追慕崇高。韋恩說(shuō)，他對(duì)現(xiàn)狀還算滿意。如2005年北京作文《說(shuō)“安”》可以分解為：①我們喜歡安，渴望安。四、比喻分解這是種化抽象為形象的分解方式，論點(diǎn)不直接表明，而是用喻體表明觀點(diǎn)，使文章顯得含蓄又有底蘊(yùn)。審題立意訓(xùn)練現(xiàn)年77歲的韋恩曾是蘋(píng)果公司的三位創(chuàng)始人之一，不過(guò)現(xiàn)在的韋恩并沒(méi)有多少財(cái)富，更沒(méi)有豪宅名車(chē)，而是靠著州政府發(fā)放的退休金過(guò)著普通人的生活。艾倫一起創(chuàng)建了微軟公司，1994年與其雇員梅琳達(dá)結(jié)婚相伴至今，1995年以129億美元第一次登上福布斯富豪榜的首富位置，以后連續(xù)13年獲得這一稱號(hào)。有人說(shuō)，山坡上開(kāi)滿了鮮花，但在牛羊的眼里，那只是飼料。第四篇：張青簡(jiǎn)歷張青江蘇省常熟市通林路28號(hào)TEL：***郵箱：434858679求職目標(biāo)：光學(xué)工程師/生產(chǎn)相關(guān)管理崗位期望薪資：3500可到職：5月份工作經(jīng)歷： ：南京全信傳輸科技工公司車(chē)間實(shí)習(xí)，主要學(xué)習(xí)光纖光纜的的工藝制作，及相關(guān)儀器的使用。中國(guó)模具工業(yè)協(xié)會(huì)教培委員，國(guó)家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員，機(jī)械行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教程、試題技術(shù)指導(dǎo)委員會(huì)模具行業(yè)委員會(huì)委員。期間先后講授的課程有《冷沖模具設(shè)計(jì)》《塑料模具設(shè)計(jì)》《模具加工工藝》《數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)》《數(shù)控銑工工藝》《數(shù)控技術(shù)綜合訓(xùn)練》等課程，并擔(dān)任模具技術(shù)專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師及畢業(yè)設(shè)計(jì)考評(píng)負(fù)責(zé)人等，尤其是《塑料模具設(shè)計(jì)》課程已連續(xù)培養(yǎng)5屆學(xué)生，共計(jì)約600余人。其中完成了長(zhǎng)風(fēng)BCD232冷凍冷藏箱的模具設(shè)計(jì)項(xiàng)目，獲甘肅省新產(chǎn)品/新技術(shù)成果二等獎(jiǎng)；尤其是在XX（軍工）裝配檢驗(yàn)設(shè)備設(shè)計(jì)中，解決了多品種生產(chǎn)、6個(gè)自由度運(yùn)動(dòng)、安全可靠的夾緊、操作方便、符合人機(jī)工程原理等技術(shù)問(wèn)題，受到廠領(lǐng)導(dǎo)及使用者的好評(píng)，為企業(yè)創(chuàng)造了可觀的利益（由于涉密問(wèn)題不能參加公開(kāi)評(píng)獎(jiǎng)）。，堅(jiān)持原則辦事。請(qǐng)以“入與出”為話題，自選角度，自擬題目，寫(xiě)一篇800字左右的文章。父親帶兒子爬山，到達(dá)山頂后，父親指著山下說(shuō)：“看，那里多美！”兒子說(shuō)：“既然如此，還爬上來(lái)做什么？”請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上面材料的理解，聯(lián)系生活實(shí)際，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。比爾④讀，一把鑰匙，一把探知未知世界的鑰匙。③忘記榮華富貴，銘記那份職責(zé)。1997年喬布斯又回到蘋(píng)果公司，帶領(lǐng)蘋(píng)果公司開(kāi)發(fā)了一系列影響世界的產(chǎn)品，2010年5月，蘋(píng)果超越微軟，成為全球市值最高的科技公司，2011年8月，蘋(píng)果超越美孚公正的評(píng)價(jià)，方能使論證更具說(shuō)服力。文章從文“問(wèn)”的三個(gè)方面“好問(wèn)、敢問(wèn)、會(huì)問(wèn)”層層遞進(jìn)展開(kāi)，由基礎(chǔ)到發(fā)展到目的逐層深入地的解開(kāi)“問(wèn)”的道理，論證嚴(yán)謹(jǐn)有力。雖然可以集中筆力寫(xiě)清楚任一方面，但也可以三個(gè)方面都作全面詳細(xì)的寫(xiě)作。，主要回答結(jié)果和效能方面的問(wèn)題（意義、作用、價(jià)值、影響），可以簡(jiǎn)稱為“果”。3．并列分解“怎么樣”、怎么辦，主要回答方法和途徑方面的問(wèn)題，可以簡(jiǎn)稱為“法”。③微笑，是最美的符號(hào)，它能避免悲劇與災(zāi)難的發(fā)生。如以《貧困也是一筆財(cái)富》為題進(jìn)行作文，題目已經(jīng)表明了中心論點(diǎn)，那么分論點(diǎn)可以這樣設(shè)計(jì)：①貧困可催有志者奮發(fā)圖強(qiáng)，改變命運(yùn)，窮則思變；②貧困可以培養(yǎng)人的意志和毅力；③貧困能增長(zhǎng)人的能力，人的許多能力是在困境中鍛煉出來(lái)的。③人要有意氣，就要自信樂(lè)觀，笑對(duì)人生坎坷。①勇敢是富貴不能淫的品質(zhì).②勇敢是貧賤不能移的人格.③。定向表達(dá)：完璧歸趙、澠池會(huì)，藺相如都不辱使命，取得成功，而他之所以成功，不僅得益于智，而且得益于勇，可以說(shuō)，智勇是其成功的雙翼。而無(wú)論是對(duì)作文題給定的材料還是對(duì)其他材料，學(xué)生在確定立意后，存在的問(wèn)題就是缺乏“定向”意識(shí)，表達(dá)時(shí)不會(huì)取舍，不會(huì)提煉，往往將材料完全引用，不能突出主旨意思，甚至在無(wú)關(guān)主旨方面旁逸斜出，突出了無(wú)關(guān)信息，淡化了主旨信息。如上則材料，如果沒(méi)規(guī)定話題，允許自主立意，則可以多角度解讀，多角度立意?！靶￠T(mén)”有象征、比喻義，可以指人生路上的障礙、坎坷，可以指工作生活中的困難、挫折，等等。切忌未考慮對(duì)相關(guān)材料的掌握情況而草率行文！有的考生行文半途而廢、另起爐灶，就因?yàn)閷忣}立意時(shí)沒(méi)考慮對(duì)相關(guān)材料的掌握熟悉情況。唯其如此，材料與“做人”的話題才是有機(jī)統(tǒng)一的；否則，材料是多余的。兒子不會(huì)做，鄭板橋就叫他請(qǐng)教廚師。的做法其實(shí)是對(duì)捐款少的家長(zhǎng)的一種歧視。章校長(zhǎng)再有能耐，也不能一路陪著學(xué)生打天下。章先生既有著令人信服的耿直，也有著被迫在反歧視中運(yùn)用壓制的手段的
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