【正文】 學(xué)生提供教育咨詢服務(wù)。負(fù)責(zé)向?qū)W校和上級(jí)組織反映少先隊(duì)工作狀況及少年兒童的思想、學(xué)習(xí)、身體成長(zhǎng)等狀況，并提出改進(jìn)少先隊(duì)工作的意見。1堅(jiān)持正常的國(guó)旗升降制度，做好每周一的國(guó)旗下講話。處理日常班務(wù)工作和偶發(fā)事件。抓好學(xué)生的安全管理工作，因事、因時(shí)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行自護(hù)自救及安全防護(hù)教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開拓眼界，培養(yǎng)能力。5．統(tǒng)籌全校宣傳工作，建造健康、活潑、多姿多彩的校園文化，充分發(fā)揮校園文化在學(xué)生思想教育中的導(dǎo)向作用。②貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《保護(hù)學(xué)生視力的規(guī)定》，健全學(xué)生健康檔案，做好醫(yī)療保健和學(xué)生體檢等工作，組織管理好眼保健操。根據(jù)學(xué)生自愿的原則，在學(xué)生中開展個(gè)別咨詢。否則應(yīng)立即終止咨詢關(guān)系或轉(zhuǎn)由其他咨詢員繼續(xù)咨詢工作。（10）應(yīng)做好每次咨詢記錄、反饋和跟蹤研究工作。來訪的資料不得外借與透露于外。：通過心理課、專題講座、心理健康教育簡(jiǎn)報(bào)等渠道向全校師生宣傳普及心理健康常識(shí)。（三）、安全、衛(wèi)生管理1．負(fù)責(zé)安排值班。3．制定貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體措施，使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)和文明習(xí)慣。注意學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)學(xué)生視力。做好本班學(xué)生的評(píng)優(yōu)工作。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉、自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣。了解學(xué)生家庭情況，爭(zhēng)取社會(huì)各方面的資助，切實(shí)解決貧困學(xué)生的入學(xué)問題。按照上級(jí)要求，結(jié)合實(shí)際制定工作計(jì)劃，指導(dǎo)大、中隊(duì)委員會(huì)開展各種活動(dòng)。抓好“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“學(xué)生一日常規(guī)”的教育與訓(xùn)練，定期進(jìn)行考核評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)示范班和先進(jìn)班。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面統(tǒng)籌、規(guī)劃、實(shí)施、檢查德育工作，定期研究學(xué)校思想品德教育工作情況，分析學(xué)生思想品德狀況。選派德育骨干外出參加會(huì)議、學(xué)習(xí)考察、豐富德育經(jīng)驗(yàn)。每年一次德育工作經(jīng)驗(yàn)及論文評(píng)選活動(dòng)。德育主題教育制度堅(jiān)持全校師生每周一及重大節(jié)日參加升旗儀式和堅(jiān)持國(guó)旗下講話的制度；堅(jiān)持開展重大節(jié)日的紀(jì)念教育活動(dòng)。重視德育科研工作，積極探索新時(shí)期德育工作的新途徑、新方法，努力提高德育工作者的整體素質(zhì)和學(xué)校的德育工作水平。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)行家庭科學(xué)教育子女的方法講座，增強(qiáng)家長(zhǎng)教育子女的責(zé)任感和實(shí)效性。十二、爭(zhēng)取各級(jí)黨政重視，社會(huì)各部門支持，形成齊抓共管格局。八、針對(duì)青少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育提高學(xué)生心理素質(zhì)，健全人格，增強(qiáng)承受挫折，適應(yīng)社會(huì)生活的能力。各級(jí)各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育、幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。三、中小學(xué)德育工作要從本地實(shí)際出發(fā)，遵循社會(huì)發(fā)展的要求和青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律，整體規(guī)劃中小學(xué)德育體系。學(xué)期結(jié)束整理德育工作資料，并歸檔。每年評(píng)選一次德育類先進(jìn)工作者。每學(xué)年法制副校長(zhǎng)來校作一次普法知識(shí)專題講座。學(xué)校德育的基本內(nèi)容和基本要求應(yīng)當(dāng)在保持相對(duì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展不斷充實(shí)和完善。中心小學(xué)德育管理制度一、總則為加強(qiáng)小學(xué)德育工作，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。特制定了德育管理制度：每周一利用升旗對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育制度。市教育每?jī)赡觊_展一次評(píng)選優(yōu)秀德育論文活動(dòng)。要按市教育局要求，落實(shí)校園文化環(huán)境建設(shè)“八有”、“五無”、“三化二氣氛”等，創(chuàng)設(shè)良好的愛國(guó)主義教育氛圍和育人環(huán)境。中小學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)要制訂德育工作計(jì)劃，并做好檢查指導(dǎo)、總結(jié)評(píng)比工作。[1]小學(xué)德育工作管理制度[ 作者：佚名 文章來源：轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù)：8193 更新時(shí)間：20081116 7:39:51| 收藏本文 ] 【在線投稿】【信箱投稿(qqs18)】 【背景：字號(hào)：大 中 小】小學(xué)德育工作管理制度為加強(qiáng)中小學(xué)德育德育工作，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中小學(xué)德育規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。抓好“小學(xué)生日常行為規(guī)范”和“學(xué)生一日常規(guī)”的教育與訓(xùn)練，定期進(jìn)行考核評(píng)比，獎(jiǎng)勵(lì)示范班和先進(jìn)班。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面統(tǒng)籌、規(guī)劃、實(shí)施、檢查德育工作，定期研究學(xué)校思想品德教育工作情況，分析學(xué)生思想品德狀況。第一篇：幼兒園德育工作管理制度,保教主任主管,年級(jí)組長(zhǎng),班主任老師,園外輔導(dǎo)員組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,研究幼兒園德育工作現(xiàn)狀,任務(wù),學(xué)習(xí)理論,社會(huì),家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),建設(shè)德育基地,奏國(guó)歌,升國(guó)旗,全園幼兒立正,行注目禮,并唱起“國(guó)歌,國(guó)旗,我愛你”的歌曲,結(jié)束,開辟了“愛祖國(guó)”,同時(shí)貫徹“學(xué)一點(diǎn),懂一點(diǎn),做一點(diǎn)”,抹桌子,窗臺(tái),給自然角的種植物澆水,給小金魚,小烏龜喂食,記錄氣象日記,飯后會(huì)收拾餐具,我們要求幼兒做到“三輕”:說話輕,走路輕,“三凈”:碗里干凈,桌上干凈,“自己的事情自己做,不會(huì)的事情學(xué)著做,學(xué)會(huì)的事情堅(jiān)持做”.如午睡起床要求幼兒自己整理床鋪,中,大班幼兒自己學(xué)疊被子,回到教室照著穿衣鏡,自己整理衣服,勤檢查,多評(píng)比,立典型,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,多鼓勵(lì),說實(shí)話,重視研究,聽取意見, 2010年9月8日第二篇：德育工作管理制度德育工作管理制度索引號(hào):［31010100013030012008001］［ 作者：佚名點(diǎn)擊數(shù)：8820更新時(shí)間：2008321 ］一、德育總體目標(biāo)突出德育的主體性。二、德育管理體制校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作，黨支部發(fā)揮政治核心作用，黨政工團(tuán)齊抓共管，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的開展。貫徹落實(shí)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》，