【正文】 的親和力，有耐性、愛心、細心。馬寶說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上。每一個人身上都有她的閃光點，都是可以虛心學習的榜樣。但是，通過班上老師共同努力，并及時做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長多溝 通，多商量。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘。對活潑開朗的幼兒，我則會提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。在這一學期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個人得失，不遲到、不早退，堅持出滿勤，服從領導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。要對幼兒實施完整的教育，家長的配合是分不開的，也更需要老師和家長之間的交流與溝通。本學期，經驗豐富的蔡延茹兼職保健員負責下，期初制定保健計劃，重新建立各種表、冊、卡，如：建立新生免疫內卡、晨檢記錄和全日觀察冊等?？偨Y過去，展望未來，以下是我的工作總結：德高為師，身正是范。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的，尤其幼兒教育，從事啟蒙教育更加顯得重要，可以這樣說，什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學生，育人之本，關鍵在于師德。在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。幼兒也才能更健康、全面地成長。由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大，使得各方面工作開展有一定難度。讓幼兒活潑、健康地成長。工資調級任務急，工作量大，一點也不能出差錯，我能認真核查，仔細查對，保證了工資調級的順利完成，受到學校領導的贊揚。家訪中，及時反饋幼兒在園內的生活情況，共同商討育兒方法，有針對性的密切配合。要對幼兒實施完整的教育，家長的配合是分不開的，也更需要老師和家長之間的交流與溝通。在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個人得失，不遲到、不早退，堅持出滿勤，服從領導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個清潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境。積極學習和鉆研新的教學方法，以《規(guī)程》與《剛要》為指導,嘗試開展小班化教學。每一個人身上都有她的閃光點，都是可以虛心學習的榜樣。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。工作中從不遲到和早退，堅持100%出勤，準時參加園長組織的各項會議，認真領會會議精神，虛心向有經驗的教師請教和學習。第五篇：幼兒園教師基本信息自我評價幼兒園教師自我評價 時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年，從走出學校校門，踏上工作崗位，我在各位老師的幫助和支持下, 在園領導的信任和鼓勵下，讓我成長、進步、收獲了不少。（2）我園重視衛(wèi)生保健工作。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動與他交往，對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法，多表揚，活動時盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求，慢慢地他開始轉變了，對待老師和小朋友不再拒絕，現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中，健康快樂地成長。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會及時與家長電話交流或上門家訪。在與孩子們的接觸中，我們互相認識，互相培養(yǎng)和增進感情，孩子們也很快適應了幼兒園的生活環(huán)境。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。一個學期結束了，讓我深有體會的是無論哪一方面的工作，都要努力、專心往做。積極學習和鉆研新的教學方法，以《規(guī)程》與《剛要》為指導,嘗試開展小班化教學。范文二：時間飛逝，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏進幼兒園一路走到今天，與共同工作的領導、同事建立了良好的關系。有時候說的話也會讓我哭笑不得。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。徐天益小朋友不愛說話，我就經常找她談心，聊她感興趣的話題，鼓勵她大膽與小朋友交往，現(xiàn)在她進步多了，能主動找老師說話，與小朋友交流了。兩年的幼教工作，使我自身的素質和政治覺悟都提高了。在學校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老師認真做好保教工作，和同事之間配合默契?，F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經工作快兩年了。三、自我完善與發(fā)展方面：四、反思和總結：教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展。生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。師德是一個教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德。此外，我還利用假期參加了培訓，以及xxx的聽課活動，了解其他老師的課堂，也幫助我進一步的認識到自身的不足和缺點。鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。本學期我班組成員能認真學習園部工作計劃，轉變觀念、提高認識，做到微笑服務、愛心服務、耐心服務，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情，不斷提高服務水平。為此我放棄了平時的雙休日休息，堅持上課。在歡樂平和的氛圍之中，孩子們特別開心，常常帶給我意想不到的快樂。在各幼兒園，從教研活動、展示、評比等一系列活動中，深知自己與她們有著一定的差距，于是我虛心地向經驗豐富的老教師請教問題。二期課改的觀念比以往有了很大改變，教育目標加強了、教育的學科x開始淡化，更多地關注孩子們的主體作用，注意調動孩子們的積極x，初步有了一日活動課程等理念。大專階段的學習極大程度地提高了我的自學能力；同時懂得了運用及注重x思考。過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，努力奮斗，爭取為幼教事業(yè)作出更大的貢獻。20xx年取得xx大學自學畢業(yè)證書，為了不斷提高自己的文化專業(yè)知識水平，參加了xx小學教育本科學習，從而使自己的專業(yè)素質及綜合素質得到了進一步的提高。二、在師德方面熱愛自己的這份工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。剛開始的時候，面對不聽話的孩子，我很苦惱，但是我的急躁直接導致孩子疏遠我，讓我知道我不能感情用事的對待孩子。耐心和寬容的另一個方面是在與幼兒打交道時能夠控制自己的脾氣。我每天和他們玩游戲，每天和他們唱歌，每天和他們聊天，讓他們盡快了解我。幼兒園教師自我評價10我在幼兒園實習三個月了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多”。我也需要經常反思和總結：教育是一門博大精深的學問，而且學無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學習，在快樂中得到發(fā)展。有時候說的話也會讓我哭笑不得。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。有針對性地布置作業(yè)，掌握學生的學習狀況。通過這次自我鑒定，我對自己的教學水平有了深刻的認識。雖然很難形成獨特的教學風格，但可以縮短過程。幼兒園領導的教導和其他老師的講課我都能牢記在心，初始的拘謹過后我也能調整好自己的39。幼兒園教師自我評價6回顧自己在xx幼兒園的實習經歷，自然能體會到做好幼教工作的重要性。幼兒園教師自我評價5通過這x年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生，使我明白了一個道理，人生不可能永遠一帆風順的。除了課堂教育，我們還有班主任的工作。用群體競爭來管理他們的紀律，可以培養(yǎng)他們的團隊能量。在這一個月里，我學到了很多在學校學不到的東西。大學的時間是有限的，只有利用好每一點，才能學到更多的知識。同時，我知道作為一名幼師最重要的是耐心。我有堅強的意志。不然怎么教出優(yōu)秀的學生？所以當我進入大專的時候，我給自己定了一個目標。完全信賴于你。吃飯時小心被燙，安靜進餐，不挑食。學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態(tài)，并在教學中善于創(chuàng)新，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲!幼兒園教師自我評價3帶著對未來的憧憬和希望，來到了xx幼兒園，隨著時間飛逝，實習生活的結束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。我相信在今后的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。我真想永遠和他們在一起。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂，喜歡充實的感覺，因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在這兩年當中我學會了很多。工作能力：能熟練地引導幼兒開展活動，活動有計劃、有條理。三、刻苦研究業(yè)務，精通教學業(yè)務，這是非常重要的。鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作，通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況，及時了解幼兒發(fā)展水平。三、自我完善與發(fā)展方面：我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。作為教學經驗尚淺的我，經常向其他老師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。經過各種學習，可以說在師德認識上有了提高，更重要的是，在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標，我對自己所擔負的幼兒教育工作，又有了新的認識。我愿用我的真心，換取孩子們的開心。這一切都很值得，因為我的付出，：轉眼間，來幼兒園已經四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質量，將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。幼兒教育工作更應如此，我們要做到關愛幼兒，呵護幼兒的健康成長，讓他們早日成為祖國的棟梁。小班幼兒年齡小，生活自理有待進步，身體素質也不穩(wěn)定，這更需要教師的悉心照顧，在抓好教學的同時注重保育工作。為幼兒園的建設出一份力。幼兒園教師的自我評價范文一：時間飛逝，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏進幼兒園一路走到今天，與共同工作的領導、同事建立了良好的關系。只有在領導正確的指導下，同事間的相互學習、相互關心、幫助、取長補短、共同努力下，工作才能得以順利開展，才能取得良好的成效。在學習、實踐、總結中不斷完善教學，也進步自身的專業(yè)素質。預防疾病的產生和蔓延。愛崗敬業(yè)，以滿腔熱情投入幼兒教育，要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的好朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質和政治覺悟都提高了。做錯事情了我也會道歉。五年里我與教師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來了一批批可愛的孩子。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質人才，其基礎就是從良好的幼兒教育開始，幼兒教師的一言一行及教育質量，將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。我每一次的匯報課，園長和各位老師的點評和鼓勵，成為我對以后上課的渴望與成功。這一切都很值得，因為我的付出，(2)我能認真學習園部工作計劃，轉變觀念、提高認識，做到微笑服務、愛心服務、耐心服務，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情，不斷提高服務水平。十年的教學體會讓我深深體會到，教學工作中首先要教師充滿激情。責任感：熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強烈的求知欲和進取心，積極主動、一絲不茍地做好各項工作。人際關系：具有組織、應變、協(xié)調和交往的能力，和領導、同事的關系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。我現(xiàn)在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里，有時候也會偷偷的開心，因為孩子們都長大了。在今后的工作中，我會積極學習各種教育理論閱讀有關書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。服從領導分配，不計個人得失，積極參加各項活動工作中從不計較個人得失，還能服從領導分配，幫助學校做好工資調級工作。進園實習初期，我感到了很大困難，毫無工作經驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。細心、小竅門，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜歡幼兒園。幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，我要在今后的工作中，不斷的充實自己，全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。除了學習，我還加入一些有趣的俱樂部，如舞蹈俱樂部，如跆拳道等。課堂上學到的東西還不夠，還需要自己不斷學習和提高。雖然幼兒園會安排一些，但是不夠。我多次名列第一，受到學校老師的表揚，還獲得了勵志獎學金。在學校，我一直認為當一名幼兒園老師會很有趣和輕松，但在這里我改變了我的想法。聽了很多課之后，我開始嘗試講課。讓我實習的時候很努力，但是很空虛。但我反省了，我應該更加努力彌補我的不足之處，所以我確信，中專的前途也會很光明，很輝煌的。雖然剛開始實習的時候有點拘謹，但是隨著時間的推移，我已經成長了很多。除此之外，我還致力于成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，非常重視教學水平的提高。所以我可以認真?zhèn)湔n，課后反思自己的教學方法。也希望我教的孩子能更好的成長，對得起我在教學上的付出。幼兒園教師自我評價8我喜歡幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在xx幼兒園當一名普通的教師，可是我很開心，每天都過得很充實。本人在思想上積極要求上進，性格開朗善于交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細心；有較強的實踐能力，集體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。”我很疑惑不解的問：“為什么?。俊边@時候xx笑瞇瞇的說：“李老師，你不說你喜歡“重”的嗎？”這時的我才恍然大悟，不禁的笑了起來。我要感激在座的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們在平時班主任經驗交流中語重心長的囑托，讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。再次，在游戲活動時，認真觀察孩子，了解孩子，同孩子們打成一片，和孩子們一齊學習，一齊游戲，做孩子們敬愛的良師益友。在幼兒園實習是我正確的選擇。其次，對待幼兒要有足夠的耐心和寬容。他們應該在讀書的時候讀書，在玩耍的時候玩游戲。我覺得這個實習真的很有意思。三、教育教學能力方面深刻地認識到：時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學