【正文】 頭信用社，至今已有17載春秋。吃了還不到兩口，就見營業(yè)廳走進一位滿頭銀發(fā)的老太太，手上提著一個沉甸甸的塑料袋，看我正吃飯，不好意思地說：“年輕人，我這些零錢在家里面放了好久了，想麻煩你幫忙換換，行不？”我看著沒吃幾口的飯，有點猶豫，但再看看老太太期待的眼神和疲憊不堪的樣子，不忍拒絕，放下了碗筷，走向柜臺。多年來，面對形形色色的兌現(xiàn)人群，從未發(fā)生過打架斗毆的現(xiàn)象，這與我熱情的提醒是分不開的，當客戶轉(zhuǎn)身離開時我總要真誠的道一聲：“你慢走，歡迎下次再來”。四、熱情飽滿，做好本職工作寒來暑往，日復一日，我堅守在信用社最平凡的崗位上，在辦理業(yè)務的工作中，客戶不理解的情況時有發(fā)生。我們都是平凡世界的蕓蕓眾生，我們每個人也都想從平凡走向偉大，但是，有許多人抱怨：“日常工作太平凡，我怎么不具有那些偉人們所生活的條件呢？”其實不然，只要我們能在日常那些看似平凡的崗位上辛勤工作，專一地做下去，就能在平凡中創(chuàng)造出偉大。下次不就會還有另外一個人跟您一樣的受害者嗎？”這時那個小姐臉上露出了微笑，事情就這樣的被我解決了。立足干中學，學中干，學中用，不斷地充實和提高自己的業(yè)務技能。我所在的平頭轄區(qū)，地廣人稀，但業(yè)務類型多，如農(nóng)村低保、退耕還林、農(nóng)糧直補、獨生子女等繁多業(yè)務。從早上8點鐘開始營業(yè)到現(xiàn)在，4個多小時過去了，我顧不上喝一口水，上廁所也是盡量忍著。理想的實現(xiàn)可以是一次成功，也可以是一次進步，但這些都來源于我們的工作和生活，也許在工作中會有坎坷辛苦，也正是這些才充實了我們的旅程，在我們生命的路途中留下痕跡，在我們回顧的時候細細品味！理想是力量的泉源、是智慧的搖籃、是沖鋒的戰(zhàn)旗、是斬棘的利劍。也許你要說我們很平凡，很渺小，但我卻想說：大愛無疆，大象無形。作為寄宿制學校的老師，我唯一具備的優(yōu)點就是能夠堅持。月考他的成績有了明顯提高。對那些自尊心強、成績差、得不到家庭溫暖的學生，更需要付出特別的愛和關注，給與更多的理解和尊重。如今，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個肯定的微笑，一個鼓勵的眼神，一句真摯的贊美，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂？！不要吝嗇我們的微笑，孩子稚嫩的臉龐會因為有了贊美而變得燦爛，不經(jīng)意的一個肯定，會使他變得積極樂觀，改變他的態(tài)度和行為。讓我們嬌嫩的花朵們，遠離父母的雛鷹們，仍感受到家庭般的溫馨，漸漸成長為獨立自信的，展翅翱翔的雄鷹，我們老師就感到很幸福?！币愫媒虒W，帶好學生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學習精神。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的頌歌——向雷鋒學習，學習他那全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻的精神，作為教師的我，我愛祖國的教育事業(yè)！我要為學生作出表率，以自身的實際行動來推動學雷鋒活動的蓬勃開展。教書育人，使我的生活充實、自在。致使他的性格倔強而又心靈脆弱，受不了別人的半點批評。初來九真小學這一陌生的環(huán)境，孤獨的心理使她的成績越來越差。沒有顯赫一時，也沒有流芳百世。一年來，因為在教務處工作的原因，我更深入地了解了學校的各位同事，李老師，黃老師，陳老師只是我們學校眾多老師的一個縮影。她就是我現(xiàn)在搭班的老師，令人尊敬的黃雁老師。不怕苦，不怕累是李老師一貫的作風，這個學期，羅美蓮老師因為身體不適，陸陸續(xù)續(xù)請了一個多月的假。我總記得第一次家長會時，家長眼中透出的不信任的目光。他們揮灑青春、甘守清貧，他們犧牲小我，無私奉獻。她就是李連際老師。為了提高學生成績，李老師將所有心思都放在了教學上，也讓我見識到了教師中的拼命三郎。李老師自己帶一個班的數(shù)學和兩個班的思品，每周一我去給她派課時，都有些不忍，我說要不要將她的4節(jié)思品課派掉，她每次都是毫不猶豫地說：“不用。拖著還未完全康復的身體，我們敬愛的黃老師又出現(xiàn)在了學生中間，每天在悶熱的教室里耐心細致地為學生授業(yè)解惑。在各位老師身上我更多地理解了教師的事業(yè)就是默默的奉獻和無私的犧牲，你們的堅守執(zhí)著，深深感動著我，激勵著我，在此，向你們致以崇高的敬意。如果說黎明的奉獻是太陽，黑暗的奉獻是群星，大地的奉獻是鮮花；那么，老師的奉獻就是對學生們的愛。為了提高她的成績，下課時，我總是等她沒有疑問了再離開教室。我知道了他的心事。雖然我已年近六旬，即將退休，但是，我絕不老氣橫秋、倚老賣老。在現(xiàn)代科學技術突飛猛進，知識更新速度加快的大背景下，我們應該從以下幾個方面來充實提高自己：謙虛好學，既要向優(yōu)秀的年長的前輩學，更要不恥下問，向?qū)W生學習；學習新課程理念、法律法規(guī)，依法執(zhí)教；發(fā)揚“釘子精神”，擠時間、鉆時間來學；想方設法提高自己的課堂效率和班級管理能力；尊重學生，關愛學生，對學生嚴慈