【正文】 她們身上沒有發(fā)生過轟轟烈烈的故事，更沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但是她們堅(jiān)持勤奮，對(duì)生活和工作充滿信心。他們不是靜止的，而是變化發(fā)展的。孩子的動(dòng)手能力和生活自理尤其欠缺。針對(duì)日常工作，我們利用下班時(shí)間促膝長(zhǎng)談，研究教材，制定教學(xué)計(jì)劃，作到有計(jì)劃、有安排。我們對(duì)家長(zhǎng)充滿愛，我們尊重班上每一位家長(zhǎng)，理解他們對(duì)子女的關(guān)心、珍愛和期望的心情，與他們建立良好平等的關(guān)系，互相學(xué)習(xí)和交流教育幼兒的經(jīng)驗(yàn)，每周發(fā)放本周我學(xué)會(huì)了幫助他們了解幼兒教育的要求和內(nèi)容。教師是春蠶，春蠶到死絲方盡。２、我們?yōu)檎l工作我們的工作對(duì)象是幼兒，年幼的孩子各個(gè)有思想、有感情、有個(gè)性，他們正處于長(zhǎng)身體，學(xué)道理、學(xué)本領(lǐng)階段。在今年，我們班迎來了27個(gè)小精靈，其中孩子年齡差異較大，小到4歲半，大到6歲，有未上過幼兒園的，還有從中班升入我班的。我們班有喜歡“羅嗦”的我、塌實(shí)認(rèn)真的朱世娟、開朗細(xì)心的夏穎和活潑的崔嫻。而孩子也戲稱老師——“媽媽”。人們常說：“教師是紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。在這些差別與矛盾中，我們總要問自己三個(gè)問題：１、我們?yōu)槭裁匆ぷ髯鳛榻處煹哪康?，不只是?chuàng)造某種物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品，而是根據(jù)社會(huì)的需要，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，正是這一目的，使我們幼兒教師受到了全社會(huì)的尊重，更使我們對(duì)全社會(huì)都負(fù)有崇高的責(zé)任和義務(wù)。一、首先，我們的工作比較復(fù)雜。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一般，世界上也沒有兩位教育方法完全相同的教師。三、我們的工作充滿了愛我們對(duì)幼兒充滿愛，主動(dòng)了解幼兒，與他們用各種方式進(jìn)行交流。十月的“家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”針對(duì)幼兒個(gè)體發(fā)展需要，我們提前擬訂適當(dāng)?shù)捏w能發(fā)展計(jì)劃，進(jìn)行針對(duì)性的鍛煉。我們?nèi)硇耐度牍ぷ?，教?huì)他們生活，教會(huì)他們做人，教會(huì)他們學(xué)習(xí)。因此，我們的工作效果，不單單取決與我們的知識(shí)水平，更取決于我們的世界觀和道德觀。第五篇：幼兒教師演講稿：平凡與不平凡平凡與不平凡每天清晨，當(dāng)我們跨進(jìn)幼兒園的大門，開始了我們一天的工作——不凡的教育與平凡的日常勞動(dòng)。特別是大班幼兒，即將進(jìn)入小學(xué)，我們要用耐心與寬容幫助孩子適應(yīng)各種規(guī)矩，營(yíng)造創(chuàng)新的環(huán)境，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造思維。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班的“小小國(guó)旗隊(duì)”精神抖擻，其他幼兒也在競(jìng)賽游戲中獲得很好成績(jī)。二、我們的工作既富有個(gè)性又富有協(xié)作性。的確，在回答了這三個(gè)問題之后，我們對(duì)自己的工作有了一定的了解，雖然沒有大起大落的壯舉，然而，我們今年的工作是平凡中蘊(yùn)涵著不平凡。是的，在不凡與平凡之間，總是存在著天壤之別；因?yàn)槔硐肱c現(xiàn)實(shí)之間，也總是不斷地產(chǎn)生著矛盾。在工作中，我們所要關(guān)心的，不僅是幼兒的學(xué)習(xí)，生活，還要著眼于他們的未來。三、我們的工作充滿了愛我們對(duì)幼兒充滿愛，主動(dòng)了解幼兒，與他們用各種方式進(jìn)行交流。正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉一般，世界上也沒有兩位教育方法完全相同的教師。一、首先，我們的工作比較復(fù)雜。在這些差別與矛盾中，我們總要問自己三個(gè)問題：１、我們?yōu)槭裁匆ぷ髯鳛榻處煹哪康?，不只是?chuàng)造某種物質(zhì)產(chǎn)品或精神產(chǎn)品，而是根據(jù)社會(huì)的需要，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，正是這一目的，使我們幼兒教師受到了全社會(huì)的尊重，更使我們對(duì)全社會(huì)都負(fù)有崇高的責(zé)任和義務(wù)。她們的工作忙碌而繁瑣，她們每天要保持高度緊張來關(guān)注那群精力旺盛但又自制力差的小精靈們，她們的眼睛不能離開任何一個(gè)孩子，嗓子需要不停的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)。2014年11月我院迎來了三級(jí)甲等醫(yī)院的復(fù)核評(píng)審，在謝院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我院全體職工發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，加班加點(diǎn)，不計(jì)辛勞的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，最終取得了圓滿的成績(jī)。我們班有一個(gè)叫樂樂的小朋友，很是調(diào)皮，平時(shí)活動(dòng)量比較大，秩序感不是很好。2014年8月，我作為一名幼兒園教師加入了中心醫(yī)院這個(gè)大家庭。教師是春蠶，春蠶到死絲方盡。我們對(duì)家長(zhǎng)充滿愛，我們尊重班上每一位家長(zhǎng)，理解他們對(duì)子女的關(guān)心、珍愛和期望的心情，與他們建立良好平等的關(guān)系，互相學(xué)習(xí)和交流教育幼兒的經(jīng)驗(yàn)，每周發(fā)放本周我學(xué)會(huì)了幫助他們了解幼兒教育的要求和內(nèi)容。針對(duì)日常工作，我們利用下班時(shí)間促膝長(zhǎng)談，研究教材，制定教學(xué)計(jì)劃，作到有計(jì)劃、有安排。因此，我們必須尊重幼兒。為了更好地完成教育教學(xué)活動(dòng)，我們還利用自己的業(yè)余時(shí)間備課、家訪，更以幼兒園為家，利用周末時(shí)間加班加點(diǎn)整理資料(material)，準(zhǔn)備教具。在工作的８小時(shí)內(nèi)，我們堅(jiān)守崗位，按規(guī)定組織和帶領(lǐng)幼兒活動(dòng)、游戲、吃飯、午睡等。因此，我們必須尊重幼兒。會(huì)給我們帶來潛在的客戶跟效益，更能推動(dòng)我們部門更好更快的發(fā)展。有的客戶來購買的時(shí)候都不知道是什么油品，只說是買潤(rùn)滑油。是我追求的目標(biāo)。第一篇：平凡與不平凡平凡與不平凡平凡與不平凡，或許您會(huì)覺得我說的有點(diǎn)辯證的意味，但事實(shí)就是如此，平凡中包含不平凡，而不平凡又在平凡中得到提煉和升華。在工作中，不要有拖泥帶水的影子，要把工作中的每一件小