干部作風(fēng)整頓個(gè)人剖析及整改措施和努力方向(存儲(chǔ)版)
【正文】 己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問題，并明確今后整改的方向。(四)、在局領(lǐng)導(dǎo)班子中沒有開展經(jīng)常性的交心談心活動(dòng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和下屬部門的監(jiān)管力度不強(qiáng)，在碰硬問題上缺乏力度，對(duì)布置的工作的檢查力度不夠，有時(shí)礙于情面，怕影響團(tuán)結(jié)而沒有開展大膽的批評(píng)。對(duì)教研工作不熱心，態(tài)度消極。二是認(rèn)識(shí)上有待提高。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺堅(jiān)持每期學(xué)兩本業(yè)務(wù)書籍，并作好要點(diǎn)筆錄。一、加強(qiáng)政治理論和相關(guān)法律知識(shí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身政策理論水平，不斷增強(qiáng)自身的法律素養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識(shí)水平，為不斷適應(yīng)新時(shí)期公安工作的需要，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)、書法，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不多，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。二、對(duì)存在問題的分析對(duì)以上存在的問題，通過學(xué)習(xí)分析究其原因關(guān)鍵在于自已對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“三個(gè)代表”重要思想以及胡錦濤總書記倡導(dǎo)的“八榮八恥”的學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)不深，認(rèn)識(shí)不足。(四)在局領(lǐng)導(dǎo)班子中沒有開展經(jīng)常性的交心談心活動(dòng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和下屬部門的監(jiān)管力度不強(qiáng)，在碰硬問題上缺乏力度，對(duì)布置的工作檢查力度不夠，有時(shí)礙于情面，怕影響團(tuán)結(jié)和人情關(guān)系而沒有大膽的開展批評(píng)。臨江路派出所方浩2007年4月20日第五篇：干部作風(fēng)整頓個(gè)人剖析干部作風(fēng)整頓個(gè)人剖析自開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)以來，我嚴(yán)格按照市委、市政府關(guān)于干部作風(fēng)整頓活動(dòng)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記在中紀(jì)委第七次全會(huì)上的講話和市委王書記在干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，對(duì)自己的工作及思想狀況進(jìn)行了自身查找，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找出了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在奈侍?，并明确今后宅材的份^頡?一、存在的問題和不足通過認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問題和不足：(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高。隨時(shí)注意自己的言、語、儀表、行為，給學(xué)生一種潛移默化的影響總之，今后我將在書記、校長領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的幫助支持下，在作風(fēng)整頓活動(dòng)中，針對(duì)自己在工作中存在種種問題，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對(duì)己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。把完成任務(wù)式的寫學(xué)習(xí)筆記，變成自覺的行為。教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語言欠精煉。一、存在的問題在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在教師們的協(xié)助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了本職范圍內(nèi)的工作，但是對(duì)照作風(fēng)整頓活動(dòng)查找問題階段的實(shí)施方案還存在不少問題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個(gè)方面：記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。(三)、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)
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