小班游戲：找朋友(存儲(chǔ)版)
【正文】 ？（教師和孩子一起練習(xí)“來，來，來好朋友”的動(dòng)作）聽到貓叫聲后，小朋友要趕緊怎樣？三，請兩位幼兒嘗試找朋友 師：請兩名幼兒做小老鼠，偷偷請一名幼兒做老貓進(jìn)行游戲。重點(diǎn)提醒找朋友的動(dòng)作以及聽到貓叫后才能躲藏的規(guī)則。這是一個(gè)能力目標(biāo)，重在提高幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用語言的能力。（一）導(dǎo)入活動(dòng)導(dǎo)入活動(dòng)采用的是創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入的方式。2．長橡皮筋兩條。有些家長以為，現(xiàn)在的孩子就是不理解家長的心，不懂得珍惜玩具。將三—四個(gè)輪胎摞起來，幼兒可進(jìn)行攀爬、壓腿等動(dòng)作練習(xí)。用掛歷紙做成紙棍，幼兒可以用來當(dāng)金箍棒玩，還可放在地上擺成一排，幼兒跳躍等。78小節(jié)兩人手拉手互換位置，邀請者坐在被邀請者的座位上，被邀請者成為邀請者，游戲繼續(xù)。再聽音樂、學(xué)習(xí)歌曲請5個(gè)小朋友做邀請者，12小節(jié)邊唱邊拍手踏步走到所要邀請的幼兒前，34小節(jié)邀請者向被邀請者做邀請動(dòng)作，左右各一次。用報(bào)紙團(tuán)成團(tuán)，在外面套上方便袋，做成紙球。玩法：幼兒可將輪胎立起，雙手交替滾動(dòng)向前走、跑；借助滾動(dòng)的慣性，幼兒可從輪胎的后面騎跳到輪胎的前面；幼兒蹲下，輪胎立在背后，雙臂彎曲鉤住輪胎做烏龜?shù)臍?，幼兒就像一只小烏龜；將若干輪胎倒下，排成一行，幼兒可在上面跑、跳、爬；將若干輪胎立起排成一行，形成山洞，幼兒可用來鉆山洞；將第一個(gè)輪胎平放下，第二個(gè)輪胎斜靠在上面，第三個(gè)、第四個(gè)依次類推。過一會(huì)兒，“雞媽媽”又說：“小黃(花)雞去找小花(黃)雞做游戲吧!”“小黃(花)雞”就鉆出家，邊跑邊叫鉆進(jìn)“小花(黃)雞”家，找一只“小花(黃)雞”一起鉆出家去游戲，最后“雞媽媽”說：“時(shí)候不早了，大家快回家吧!”“小雞”分別鉆進(jìn)自己的家里休息。第四篇：幼兒園小班體育游戲：小雞找朋友幼兒園小班體育游戲：小雞找朋友目標(biāo)：練習(xí)從70厘米高的障礙物下鉆過。二是物質(zhì)準(zhǔn)備，為了讓幼兒更專注地進(jìn)入情境，理解兒歌內(nèi)容，我準(zhǔn)備了多媒體課件、動(dòng)物的聲音和小鴨小雞小兔等小動(dòng)物貼圖。滲透了認(rèn)知和情感內(nèi)容，是整個(gè)活動(dòng)的主心骨，重在幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，對兒歌產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興
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