山陰完小常識教研組工作計劃(存儲版)
【正文】 端、新的一年，常識教組工作將在縣教育局、教委、教研室及各小學(xué)教導(dǎo)處工作的指導(dǎo)和幫助下，緊緊圍繞本的教研室工作計劃，堅持教研為新課改服務(wù)的宗旨，不斷規(guī)范常規(guī)教研，尋求專題教研的突破點，團結(jié)同事、尊重領(lǐng)導(dǎo)、勇于奉獻，加強個人專業(yè)業(yè)務(wù)和師德學(xué)習(xí)，強化團隊精神，突出常識學(xué)科特點，實現(xiàn)全鎮(zhèn)常識學(xué)科教研從局部到整體取得了一些新的進展。同時，積極參加縣鎮(zhèn)組織的其他相關(guān)活動，并爭取取得好評。信息技術(shù)學(xué)科在上學(xué)期的教學(xué)中突現(xiàn)的問題是開課不足，開課效果不好，微機室微機工作部分不正常等，本學(xué)期的開學(xué)初已軟硬件進行統(tǒng)一故障排查、清除，為信息技術(shù)正常開課打下基礎(chǔ)。二、方法、措施加強教研活動的管理。開展各科興趣小組。舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展?？和晷〕ＷR教研組第五篇：小學(xué)常識教研組工作計劃清 溝 小 學(xué) 常 識 教 研 組 工 作 計 劃（2013—2014學(xué)第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育；堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實開展課程改革為教學(xué)工作重點；不斷更新教師教育觀念、轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，優(yōu)化教學(xué)管理，促進學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展；力爭實現(xiàn)各種教育質(zhì)量指標(biāo)，為實現(xiàn)學(xué)生全面、持續(xù)、健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的意識。常識組每一位成員都已經(jīng)感覺到跟不上日新月異的知識更新的步伐，必須開展各種形式的自我學(xué)習(xí)活動，才能立足于三尺講臺。檢查常識、藝體科備課及計劃執(zhí)行情況。全面檢查各校常識科的備課及執(zhí)行情況。清溝小學(xué)常識教研組2013年9月1日。了解常識科教學(xué)情況。集體研究“如何加強常識科實驗教學(xué)”。采用教研課等形式，本組教師將相互交流，取長補短，同時聽取其它學(xué)科老師的課，吸取經(jīng)驗、好方法，不斷的提高教育教學(xué)水平。結(jié)合常識組各學(xué)科特點，以教科研為先導(dǎo)，推進教學(xué)改革。全面轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)，對各年級進行期末測試。十一月份組織安排教師上低年級常識、藝體科公開課。搞好各種興趣小組活動，豐富學(xué)生課余生活，積極參加各種校內(nèi)外活動。力爭在全鎮(zhèn)常識學(xué)科方面在縣級活動中有所突破，多出成績，出好成績。品生、品社：強化品生、品社教育，在安排帶課的時候原則同年級教師兼職其他年級的品生、品社課。延用“玉山鎮(zhèn)教師備課活頁”，在總結(jié)上學(xué)期使用得失的基礎(chǔ)上強化使用效果。教研活動總結(jié)。進行期中考試。集體備課。四、積極開展教學(xué)研究活動。本學(xué)期常識組要積極進行組內(nèi)聽課活動，教師一學(xué)期爭取上一堂教學(xué)研究課，要體現(xiàn)教師對新課標(biāo)、新理念的理解，特別是課題組成員應(yīng)該加倍努力，組內(nèi)教師要互相評課，互相研討，上好課題教研課。常識教研的開展遵循了“以老帶新”的原則，借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗，充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情，使他們得以盡快地成長為一名合格的小學(xué)常識教師。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導(dǎo)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。此外，老師要根據(jù)通知準時高質(zhì)量參與活動。每個備課組活動應(yīng)以“三環(huán)節(jié)教學(xué)”的精神為指導(dǎo)，正確把握三維目標(biāo)，同時確立一個專題研究目標(biāo)，以提高研究的實效性。
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