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工會(huì)建家積極分子材料(存儲(chǔ)版)

2024-11-04 05:07上一頁面

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【正文】 教師發(fā)放代金券,“五一節(jié)”組織了趣味體育活動(dòng)。要真正圍繞學(xué)校的中心工作,有針對(duì)性地解決教職工和社會(huì)所關(guān)注的一兩個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,并取得實(shí)效。繼續(xù)推動(dòng)“敬業(yè)愛生,為人師表”的師德建設(shè)活動(dòng)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工,工會(huì)創(chuàng)造條件,為教職工打造學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的平臺(tái),完善制度,督促行政落實(shí)一線教職工的培訓(xùn)時(shí)間、經(jīng)費(fèi)比例,通過建立開放型教研組,樹立學(xué)科帶頭人,激活每位教職工的細(xì)胞,調(diào)動(dòng)每位教職工的創(chuàng)新熱情。通過多種方式鼓勵(lì)員工自主創(chuàng)新,凡在公司內(nèi)首次使用的合理化建議方案、管理制度、技術(shù)成果、服務(wù)舉措等都視為創(chuàng)新,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。在公司營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚創(chuàng)新、崇尚知識(shí),敬重人才的良好風(fēng)氣。從源頭抓民主建設(shè)。四、模范車間(科)之家否決條件:未堅(jiān)持職代會(huì)或職工大會(huì)制度,車間(科)工會(huì)每年少于兩次。各車間(科)工會(huì)在認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上,于每月五日前嚴(yán)格對(duì)照考核細(xì)則,認(rèn)真填寫自查申報(bào)表上報(bào)廠工會(huì),逾期不報(bào)自動(dòng)取消考評(píng)資格,并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行扣分。第二篇:工會(huì)建家關(guān)于工會(huì)建家考核細(xì)則及競(jìng)賽辦法的通知各車間(科)工會(huì)為繼續(xù)深入開展建家活動(dòng),全面加強(qiáng)基層工會(huì)組織建設(shè),使建家活動(dòng)緊緊圍繞公司的發(fā)展戰(zhàn)略。該同志在工作中愛崗敬業(yè),在生活中樂于助人,積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),能和同事打成一片,得到了領(lǐng)導(dǎo)與同事們的一致好評(píng),經(jīng)綜合部車間工會(huì)研究,推薦該同志為優(yōu)秀工會(huì)積極分子。廠工會(huì)將根據(jù)各車間(科)工會(huì)各項(xiàng)工作指標(biāo)的完成情況、季度考核及會(huì)員評(píng)議的結(jié)果,評(píng)出模范車間(科)工會(huì)。建家考核有關(guān)分值,直接折合到六號(hào)車間考評(píng)之中,全年四個(gè)季度累計(jì)得分將作為工會(huì)評(píng)選模范車間之家的主要依據(jù)。第四篇:工會(huì)建家計(jì)劃葫蘆鄉(xiāng)工會(huì)實(shí)施“建家”的工作計(jì)劃一、建設(shè)“民主之家”,讓員工的個(gè)人利益融入企業(yè)利益中。實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)后跟蹤考核,強(qiáng)化二次培訓(xùn)。能力展示平臺(tái)。要找準(zhǔn)切入點(diǎn),突出特色,注重典型。注意更新教育觀念,學(xué)習(xí)教育教學(xué)信息,提高運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力,適應(yīng)形勢(shì)要求;搞好新老教師的結(jié)對(duì)子活動(dòng),互助促進(jìn),爭(zhēng)取有更多新教師早日成為專家型教師;在教育工作中,提倡寓思想教育于課堂教學(xué)中。要抓重點(diǎn)問題。努力辦好教職工之家,處進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),營(yíng)造和諧活躍的氛圍,開展有益的課余文體活動(dòng)。我校在今后的工會(huì)工作中,要進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)組織的作用,夯實(shí)工會(huì)工作的基礎(chǔ),提高工會(huì)工作整體水平,積極開展健康向上的文體活動(dòng),豐富教職工文化生活,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)。重視女教職工的精神文化生活,開展豐富多彩的文化體育活動(dòng),使女教職工以健康的體魄、良好的精神狀態(tài)投身到深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作中去。把教師的提議案上交校長(zhǎng),校長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)提議案的解決辦法公布于眾,把群眾的建議
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