【正文】 念》：執(zhí)著、鞭策、盛名、報酬、奢望、蹂躪、呵責、懊惱、沉醉、迷醉、猝然長逝、問心無愧、第三單元1《春》：朗潤、醞釀、賣弄、宛轉(zhuǎn)、黃暈、烘托、舒活、嘹亮、靜默、欣欣然、繁華嫩葉、呼朋引伴、抖擻精神、花枝招展、1《濟南的春天》：鑲、響晴、溫情、空靈、貯蓄、安適、秀氣、澄清、肌膚、綠萍、水藻、水墨畫、藍汪汪1《夏感》：黛色、靈秀、貯滿、匍匐、終極、融融、澹澹、春花秋月、春華秋實、輕飛曼舞、芊芊細草、閑情逸致1《秋天》：丁丁、幽谷、肥碩、棲息、歸泊、寥闊、枯涸、清洌、夢寐 第四單元1《化石吟》：奇幻、遠古、烏有、骸骨、潛行、裹藏、蔥蘢、幽雅、嘆服、造物主、海枯石爛、日轉(zhuǎn)星移、1《看云識天氣》：峰巒、輕盈、預(yù)兆、勻稱、崩塌、征兆、一霎間、千姿萬態(tài)、變化無常、1《綠色蟈蟈》：擾亂、哀鳴、狩獵、哀號、喧囂、喑啞、沉寂、靜謐、篡奪、劫掠、弱肉強食、隱隱約約、窸窣作響、連續(xù)不斷、夜色蒼茫、更勝一籌、驚慌失措、開膛破肚、津津有味、斷肢殘腿、毫不猶豫、1《月亮上的足跡》：神往、海域、暢談、觀測、指令、合算、里程碑、一葉孤舟、昂首挺立、遙遙在望、第五單元2《風箏》：箏、禿、蟹、蕾、墮、丫杈（ch224。)笑、并蒂、菡萏（h224。n）、怦怦、樹杈、寒戰(zhàn)、2《散步》：信服、嫩芽、霎（sh224。n）、神通廣大、2《盲孩子和他的影子》：嬉戲、哞哞（mōu）、潺潺、眨巴、紅潤、孿生、癢酥酥、踉踉蹌蹌、七年級下第一單元《從百草園到三味書屋》：攢、拗、確鑿、菜畦、桑葚、輕捷、蟋蟀、臃腫、腦髓、相宜、書塾、方正、博學、蟬蛻、人聲鼎沸《爸爸的花兒落了》：腫脹、叮囑、恐懼、驪歌、花圃、《丑小鴨》：訕笑、丑陋、嫉妒、來勢洶洶、《詩兩首》（《假如生活欺騙了你》《未選擇的路》）：瞬息、幽寂、延綿、荒草萋萋第二單元《黃河頌》：顛、澎湃、狂瀾、屏障、哺育、九曲連環(huán)、《最后一課》：郝、叟、哽、懊悔、祈禱、喧鬧、祈禱、慘白《艱難的國運與雄健的國民》：逼狹、崎嶇、阻抑、回環(huán)曲折、亦復如是、《土地的誓言》：熾痛、嗥鳴、斑斕、讕語、怪誕、亙古、默契、田壟、蚱蜢、污穢、第三單元1《鄧稼先》：宰割、籌劃、彷徨、仰慕、可歌可泣、鮮為人知、當之無愧、鋒芒畢露、家喻戶曉、婦孺皆知、馬革裹尸、鞠躬盡瘁，死而后已、1《聞一多先生的說和做》：衰微、赫然、迭起、高標、鍥而不舍、兀兀窮年、瀝盡心血、潛心貫注、心會神凝、迥乎不同、一反既往、慷慨淋漓、氣沖斗牛、1《音樂巨人貝多芬》：重荷、愁苦、深邃、躊躇、巴望、鎖閉、磐石、惹人注目、雜亂無章、不見天日、1《福樓拜家的星期天》：博學多識、一拍即合、尋歡作樂、忘乎所以、義憤填膺、第四單元1《社戲》：憚、踱、棹、歸省、行輩、攛掇、鳧水、1《安塞腰鼓》：狂舞、閃射、火烈、飛濺、亢奮、晦暗、羈絆、驀然、冗雜、搏擊、燒灼、奔突、翻飛、大徹大悟、1《竹影.》：撇、蘸、幽暗、愜意、疏密、包羅、朱砂、口頭禪、參差不齊、1《觀舞記》：清揚、咿啞、靜穆、端凝、顰蹙、粲然、嗔視、變幻多姿、本色當行、離合悲歡、低回婉轉(zhuǎn)、叱咤風云、渾身解數(shù)、高視闊步、盡態(tài)極妍、息息相通、第五單元2《偉大的悲劇》：拽、無垠、癲狂、凜冽、吞噬、銷蝕、羸弱、步履、告罄、遺孀、堅持不懈、千辛萬苦、風餐露宿、夜不成眠、精疲力竭、悶悶不樂、毛骨悚然、耀武揚威、洋洋得意、怏怏不樂、姍姍來遲、憂心忡忡、疲憊不堪、畏縮不前、魯莽大膽、念念有詞、語無倫次、精打細算、與其??毋寧2《在沙漠中心》：硌、噎、輻射、篩糠、遮蔽、陰涼、幻影、疲倦、協(xié)奏、軀殼、臍帶、犁鏵、真諦、卷土重來、蕓蕓眾生、死得其所2《登上地球之巔》：砭骨、履踐、崔巍、養(yǎng)精蓄銳、齊心協(xié)力、頭昏眼花、腰酸背痛、勇往直前、2《真正的英雄》：建樹、陰霾、疆域、迫不及待、孜孜不倦、剛毅不屈、第六單元2《貓》：污澀、紅綾、慫恿、悵然、蜷伏、悲楚、懲戒、妄下斷語、2《羚羊飛渡》：肌腱、逞能、恍惚、甜膩、嫻熟、進退維谷、一塵不染、眼花繚亂、略勝一籌、秩序井然、2《華南虎》：鉸、抽搐、勸誘、溝壑、不羈、嘰嘰喳喳、石破天驚、2《馬》：覷、鬣、剽（pi252?！咀瓒魖ǔ’226。鋒利無比，不可抵擋?！竞鋒225?！巨D(zhuǎn)彎抹角zhuǎnw252?；呕艔垙垼恢趺崔k才好。o】貯藏用的地坑或地下室?！控澪?、受賄、盜竊等非法獲取的財物。ngr225?！净闹噃u252?！緭飈ǔ】俘獲，抓獲。w226?！竟骆譯ūshu252。ng】從外地趕回去參加或料理親屬的喪事?！康洌?。【頹唐tu237。凹陷的水坑。ib249。9.《老王》楊絳【傴yǔ】彎（腰）曲（背）?！舅鷶252。b226?！窘訚鷍i253?！竞浅鈎253?！糠浅Ｖ?，焦躁憂慮。【文縐縐w227。【窮愁潦倒qi239。m227。有含蓋人生世事的意思。nsǔn】不完整，部分殘缺。ixi224。精巧奇妙到了極點，在同類物體中沒有能與之相比的。13.《蘇州園林》葉圣陶【軒榭xu252。【鏤空l238。n】鮮艷,明麗。ndi227。u】指皇宮大殿前石階上刻的鰲的頭，考上狀元的人可以踏上?！倔待坧225。ngf253。】懸掛起來用于遮擋的大塊布、綢、絲絨等裹以帷幕。也作“倉卒”、“倉猝”?！恳酪欢樞?一個挨一個地。osh253。n】枯草滿天。227。17.《奇妙的克隆》談家楨【囊n225?！九咛253。n】一般多指生在生物體表面的鱗狀構(gòu)造。nwzh238?！烤戮o密的；周密；細致。f226。226?！颈O(jiān)控ji252。n225。sh252。就像手被捆住一樣，一點辦法也沒有。ngynyǒng】有節(jié)奏有韻調(diào)地誦讀。n】端，頭緒。太陽快要落山了。ngw意思是雖然夕陽無限美好，可惜的是已接近黃昏時刻?！鞠﹃枱o限好，只是近黃昏x255。sh252。nhu224?！恳曈X、聽覺、觸覺等方面，沒有外在刺激而出現(xiàn)的虛假的感覺?！緹o動于衷wc226?！緡[聚山林xi224?！驹诮匐y逃z224。nl237?！窘俾觠i227。ny255?！局旅躾h236。遺體。【相安無事xi252?！诀[片l237。【繁衍f225。ngf253。一路上都是風雪交加，形容旅途艱難。icǎoli225?！繎烟ド?，用來比喻醞釀著新事物?！敬蔚赾236。ngc249?！踞∧粀227。n】一座殿宇名稱?！驹寰畓ǎojǐng】宮殿或廳堂天花板上的一種裝飾?！决楊^225。【重巒疊嶂ch239?！久髌Gm237。nxzn】巧妙，(方法或技術(shù))靈巧高明,超乎尋常。imi224?！坑挛湫蹓训淖藨B(tài)?！旧赖湼h253。】形容事物零碎，不完整（含貶義）。】經(jīng)歷長遠路途的跋山涉水。oy224?！窘棺苆i252。h224。k238。u】干枯無肉的死人頭骨或全副骨骼。ngp236。ngguǎngzh238。o】煩悶焦躁。od224。晉代潘岳辭官家居,作《閑居賦》?！匡L吹物體等的聲音；形容流淚的樣子。【奔喪b253。l236?！刊徍昧艘院罅粝碌陌?。——————第二單元———————— 6.《阿長與》魯迅【駭h224。m249。i】用強力管束并處罰。4.《就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信》雨果【贓物z252?！镜亟裠236。cu238。ngg224?！居崎eyōuxi225。ng】 銳，鋒利。j236。）斜、慈憐、蔭（y255。）物、瑟縮、驚惶、傲然、虐殺、寬恕、恍然大悟、苦心孤詣（y236。）時、拆散、委屈、水波粼粼（l237。圖文并茂，語言典范等等特點也很鮮明。重視對綜合性學習的課題開發(fā)和實施的指導。知識靠積累。共5篇課文：《棉花姑娘》、《地球爺爺?shù)氖帧贰ⅰ短m蘭過橋》、《火車的故事》、《小蝌蚪找媽媽》，這些課文有的揭示了自然界的奧秘，有的描述了人們的創(chuàng)造發(fā)明，學生讀了這些課文會感受到我們身邊處處有科學，科學的進步不斷有新的創(chuàng)造，造福人類。更重要的是小學生開始學語文，就感到學習語文是很有趣的，從而愛語文，愛學語文。這樣，把抽象的拼音字母與生動具體的故事情節(jié)結(jié)合起來，有趣易學不枯燥、不單調(diào)。我們的生活多么幸福，多么快樂！共4篇課文：《吃水不忘挖井人》、《王二小》、《畫家鄉(xiāng)》、《快樂的節(jié)日》，學生讀了這些課文，一方面感受到今天生活的幸福，同時也感受到今天幸福生活的得來是無數(shù)革命前輩、革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的。小鷹要媽媽帶它去山那邊看看，媽媽讓它自己去，小鷹學會了飛翔。第一篇：小學語文(義務(wù)教育課程標準實驗教科書)小學語文（義務(wù)教育課程標準實驗教科書）：二年級下冊第11課《難忘的潑水節(jié)》二年級下冊第18課《雷雨》三年級下冊第5課《翠鳥》三年級下冊第10課《驚弓之鳥》四年級下冊第2課《桂林山水》四年級下冊第11課《蝙蝠與雷達》五年級下冊第1課《草原》五年級下冊第 14課《再見了親人》六年級下冊第10課《十六年前的回憶》六年級下冊第14課《賣火柴的小女孩》備注：以上均為第一課時小學數(shù)學（義務(wù)教育課程標準實驗教科書）：二年級上冊第三單元角的初步認識第一課時二年級下冊第六單元克與千克第一課時三年級上冊第八單元可能性三年級下冊第六單元面積和面積單位第一課時四年級上冊第三單元三位數(shù)乘兩位數(shù)——筆算乘法四年級下冊第四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第一課時五年級上冊第五單元平行四邊形的面積五年級下冊第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第一課時六年級上冊第五單元百分數(shù)的意義和寫法六年級下冊第三冊比例的意義和基本性質(zhì)第一課時小學英語(義務(wù)教育課程標準實驗教科書)：4A Module 1Unit 1（第2 ~3頁）4A Module 1Unit 2（第6 ~7頁）4A Module 1Unit 3（第11 ~12頁）4B Module 3Unit 1（第33頁）4B Module 3Unit 2（第36 ~37頁）4B Module 3Unit 3（第40頁）5A Module 2Unit 3（第24 ~2