【摘要】教學(xué)目標(biāo):理解方程的意義、方程的解和解方程的概念。:掌握方程與等式之間的關(guān)系。:結(jié)合教學(xué),培養(yǎng)大家事實求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,求真務(wù)實的科學(xué)精神,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。滲透一一對應(yīng)的數(shù)學(xué)思想。20+30○50=用式子表示天平平衡50100用式子表示天平平衡5050+50=10050
2024-12-04 23:29
【摘要】情境導(dǎo)航中,按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是:-8,-19,-2,0,-6,-13,7,10,-5,15,情境導(dǎo)航中,按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是:-8,-19,-2,0,-6,-13,7,
2024-11-28 00:22
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第一章:特殊四邊形一、等腰梯形的性質(zhì):1、等腰梯形相等2、等腰梯形相等3、等腰梯形相等4、等腰梯形是圖形兩條腰兩底角兩對角線軸對稱二、解梯形的基本思路和方法:通過添加適當(dāng)?shù)妮o助線,把梯形
2024-11-28 00:21
【摘要】計算下面各題,你發(fā)現(xiàn)了什么?×=566511771111915×=×5=19×=1111它們的乘積都是1。兩個因數(shù)的分子和分母交換了位置。乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)。
2024-11-12 01:57
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積,同學(xué)們要掌握梯形面積的推導(dǎo)過程,能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決相關(guān)的應(yīng)用題。怎樣推導(dǎo)梯形的面積公式?梯形的面積公式是什么?拼的方法推導(dǎo)兩個形狀相同、大小相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。說一說平行四邊形與梯形各部分的關(guān)系。上底上底下底
2024-11-11 04:22
【摘要】§中位數(shù)與眾數(shù)新課標(biāo)數(shù)學(xué)北師大版八年級上冊●教學(xué)目標(biāo):[知識技能目標(biāo)]掌握中位數(shù)和眾數(shù)的概念,并會求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù).[過程方法目標(biāo)]通過結(jié)合具體情境,區(qū)別平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)三者的差異,能初步選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)代表對數(shù)據(jù)作出自己的評判.[情感態(tài)度目標(biāo)]統(tǒng)計作為處理現(xiàn)實世界數(shù)據(jù)信息的一個重要數(shù)學(xué)分支,必然要求素材本身的真
2024-11-18 22:13
【摘要】如果兩個圖形關(guān)于一條直線成軸對稱,那么連接對應(yīng)點的線段被對稱軸垂直平分,對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等。通過上節(jié)課學(xué)習(xí),我們知道:分析:假設(shè)A點的對稱點是A′,根據(jù)剛才的復(fù)習(xí)內(nèi)容,我們知道,線段AA′會被直線MN垂直且平分。那么如何做出點A′?作法:過點A做直線MN的垂線EF,設(shè)垂足為O,在射線OF上截取OA′=OA。則
2024-11-19 03:04
【摘要】直線幾何圖形點線面體運動運動運動線與線相交而成面與面相交而成包圍著體的部分平面圖形角線段圓三角形四邊形正方形長方形等物體的圖形立體圖形圓柱、圓錐圓臺、長方體、正方體為
2024-12-08 04:02
【摘要】樣本的選取一、教與學(xué)目標(biāo):1、在具體情景中,體會不同的抽樣可能有不同的結(jié)果,理解樣本必須具有代表性。2、了解抽樣調(diào)查的基本思想是“用局部估計總體”。二、教與學(xué)重點難點:重點:抽樣調(diào)查與樣本的選取。難點:在抽樣調(diào)查中調(diào)查方案設(shè)計。三、教與學(xué)方法:探究與自學(xué)教學(xué)法四、教與學(xué)過程:(一)、情境導(dǎo)入:
2024-12-05 07:25
【摘要】第3課時分式的約分總第21課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.使學(xué)生明確分式的約分概念和理論依據(jù),掌握約分方法;2.通過與分?jǐn)?shù)的約分作比較,學(xué)習(xí)分式的約分,滲透“類比”的思想方法.【學(xué)習(xí)重難點】重點:分式約分的方法.難點:分式約分時分式的分子或分母中的因式的符號變化.【學(xué)習(xí)過程】(教師寄語:相信自己,一定能行?。?/span>
2024-12-05 02:06
【摘要】第四章第1課時普查與抽樣調(diào)查總第課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解普查與抽樣調(diào)查的意義,能在具體情境中區(qū)分普查與抽樣調(diào)查。2、能指出總體、個體、樣本和樣本容量?!緦W(xué)習(xí)重點】:普查與抽樣調(diào)查樣的區(qū)別?!緦W(xué)習(xí)過程】:(教師寄語:當(dāng)你的態(tài)度發(fā)生轉(zhuǎn)變的時候,在學(xué)習(xí)上沒有什么不可以!)一、課前預(yù)習(xí)(教師寄語:如果你自己
2024-11-19 20:46
【摘要】課題“鏡面對稱”教學(xué)設(shè)計內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級上冊《數(shù)學(xué)》第5單元“觀察物體”中第69頁的例題3和練習(xí)。設(shè)計說明“鏡子中的數(shù)學(xué)”是在學(xué)習(xí)了“軸對稱圖形”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)“鏡面對稱”的教學(xué)內(nèi)容,它是前一課時知識的延伸與拓展。這部分內(nèi)容是根據(jù)“課標(biāo)
2024-12-09 03:53
【摘要】在圖中的每個三角形中畫一條線段(1)怎樣畫才能得到一個梯形?(2)在哪些三角形中,能夠得到一個等腰梯形?做一做如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=∠C,DE∥AB且交BC于E。EABCD(1)AB=DE嗎?(2)∠DEC=∠C嗎?(3)由些你能得到什么
2024-11-28 01:04
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級上冊(蘇科版)中位數(shù)與眾數(shù)(1)案例1:上周數(shù)學(xué)周周清,小明得到70分.小明所在的小組共有5人,其他4位同學(xué)的成績分別為90分,95分,75分,10分.媽媽認(rèn)為小明考得不理想,小明卻告訴媽媽,自己這次的成績已超過了組內(nèi)同學(xué)的平均分,在小組里已經(jīng)處于中上水平,算學(xué)得不錯了.
2025-01-13 21:45
【摘要】(1)上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?一:定義一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形.如圖,平行的兩邊叫做梯形的底,其中較短的底叫做上底,較長的底叫做下底.不平行的兩邊叫做腰,夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰腰高如圖1,兩條腰相等的梯形叫做等腰梯形.特殊的梯