【正文】 手冊評語摘錄小學生手冊評語摘錄 20070619 17:55一、成績較好： xx同學在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。該生在校關(guān)心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，學習目的性較明確，本學期學業(yè)成績有很大提高，望今后再接再勵爭取更好的成績。你為人大方，熱情，樂于助人；學習認真刻苦，努力進取??你的優(yōu)點大家有目共睹。希望能正視自己的不足，勤奮學習。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。同時課后也要抓緊些。三、成績較差 誠實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。當能也可以向XXX同學學習多和他探討，你一定會有很大的收獲的。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。該生在校表現(xiàn)較好，能遵守學校紀律，做到不遲到、曠課、上課基本上能專心聽講，作業(yè)也能及時完成，但成績一般，望能更刻苦，更努力，爭取更好成績。你上課認真聽講，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修，勞動也積極肯干。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的。該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。該生學習比較認真，作業(yè)能基本按時完成。保持成績的穩(wěn)定。望以后能注意改正不補，加強學習，爭取更大進步。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。你會做到的,是嗎?————沈老師 你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！————沈老師學習認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方?！蚶蠋熌憧释鲆粋€守紀律的學生，但又常常不能約束自己。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)?！蚶蠋燌B無翅膀不能飛,人無知識無所為,你是位乖巧,文靜的孩子,為人謙遜,心地善良,如果能勤奮努力,以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,一定會學有所成,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的！————沈老師勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業(yè)。課堂上，你專心聽講，積極思考大膽舉手發(fā)言。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績！————沈老師 你有良好的學習愿望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收獲。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業(yè)的話，你的學習會進步的?！蚶蠋熓莻€懂事的孩子?！蚶蠋熢趯W校里，你尊敬老師，團結(jié)同學，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè)。本學期能降服偏科現(xiàn)象,有比力大的進步,希今后不屈不撓!學期三小學生手冊家長評語該生學習受苦,積極向上,上課仔細聽講,下課尊規(guī)守紀。小學生手冊家長評語三年級放學期放假前夕,第一次發(fā)了帶紅色塑料皮的《小學熟手冊》,五、六年級時被一些同學稱作“小紅本”。小學生手冊家長評語第四零頁是“畢業(yè)證”。六年級第二學期就是小學畢業(yè),沒有填寫?！边@怎么行呢?班主任王教師本來就跟我過不去,結(jié)果再好,也不能“沒意見”哪!好幾次都是拖到開學前一天晚上,讓妹妹去姥姥家求大舅給我寫上意見。該生學習受苦,積極向上,上課仔細聽講,下課尊規(guī)守紀。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績很不錯。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應(yīng)快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎？————沈老師你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。這樣你會進步更快的?！蚶蠋熌闶莻€文靜聽話的孩子。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課，爭做一名優(yōu)秀的學生。老師只想對你說,粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績。你的成績會更好的。在學校里,你尊敬老師，團結(jié)同學?！蚶蠋熌憧释麑W習成績的進步，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。做事負責、干練?！蚶蠋煶煽兩喜皇呛芊€(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。第三篇：小學生手冊“評語”張樂：老師之所以對你嚴格要求，是因為在老師心目中，你是一塊不折不扣的璞玉，只要經(jīng)過悉心打磨，一定能成為一塊精美絕倫的美玉。（二）、各項皆差 xx:所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你？如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關(guān)系好了，學習成績也會好的。只是無法專心故成績起伏很大。上課有時不專心聽課，思想上容易開小差，成績中等。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學。（二）、成績一般 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對老師、同學熱情。同時課后也要抓緊些。同時還要注意學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。多加努力，爭創(chuàng)隹績！另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績！該生在校表現(xiàn)較好，學習認真、態(tài)度端正、積極性高，但成績不太理想，望以后要加倍努力?？赡闾撵o了，要多與同學溝通。XX：老師贊賞你膽大、樂觀，又很關(guān)心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。有極強的自尊心和自信心，求知欲強，學習態(tài)度端正，專心聽講，作業(yè)認真完成，但成績還不大突出，還望今后注意分析自身各方面原因。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。xx:對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的贊揚。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒。你是同學們學習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭，事事學好樣，做個名副其實的干部。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。3你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧……上課時，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩。XX，如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的增添朝氣，那么你定會更加討人喜歡羅!3你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿。老師希望你繼續(xù)努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!3每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學友好相處，化干戈為玉帛你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關(guān)系的。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。你工作積極，樂意當老師的小助手。2在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生。處處遵守紀律，但依舊天真活潑。1你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!1你是老師和同學心目中的好學生，團結(jié)同學，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美!你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。要提高自己為班集體工作的熱情。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。愿你親手培育的花兒更美麗!你生性好動，聰明活潑?？朔W習上的困難，不斷向前進。努力吧，老師期待著你更大的進步!記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你，你是那樣的興奮。讓我們一起努力，好嗎? 你是個穩(wěn)重，踏實的孩子，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應(yīng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能