魯教版七下歸園田居(其一)7(存儲版)
【正文】 狐假虎威，以督郵為名敲詐勒索的官員，氣憤地說： “ 我決不能為五斗米（指俸祿）折腰，去迎奉伺候這種鄉(xiāng)里小人。 歸園田居（其一）視頻朗誦 .mp4 扶風(fēng)縣職教中心高一語文備課組 丁曉軍 12 少無 適 俗 韻 ， 性本愛丘山。 戶庭無塵雜， 虛室有余閑。 羈鳥 戀 舊林， 池魚 思 故淵。 久在 官場 里， 復(fù)得返自然。第二是 樸 ，處世要樸實 ,不造作 ,不追求豪華富貴 ,而是自由自在瀟灑之至 .這是一種與污濁官場生活對立的生活方式 ,也是歷代文人學(xué)士所追求的至高至真的境界 . 扶風(fēng)縣職教中心高一語文備課組 丁曉軍 22 默寫 《 歸園田居 》 完成課后第二題。 D 扶風(fēng)縣職教中心高一語文備課組 丁曉軍 20 陶淵明的 《 歸園田居 》 （之一）是 一首蘊含人生取舍深義的智慧之歌； 仿寫 課堂練習(xí) 一首沖決塵網(wǎng)張揚個性的力量之歌； 一首融入自然享受自由的心靈之歌。 榆柳 栽 后檐， 桃李 植 堂前。 在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指 用最簡練的筆墨，不加烘托，描畫出鮮明生動的形象。 曖曖 遠(yuǎn)人村， 依依 墟里煙。歸 \\\39。 開創(chuàng) 詩一派 ，為古典詩歌開辟了一個新的境界． 潛 元亮 五柳先生 靖節(jié)先生 東晉 ——— 田園 扶風(fēng)縣職教中心高一語文備課組 丁曉軍 7 義熙元年（ 405） 8月的一天，擔(dān)任彭澤縣令的陶淵明聽說郡里派了督郵（代表太守督察各地的官員）來縣巡視。 背誦全詩。本單元里，我們在濃濃的敘事中感受到棄婦的怨憤，在細(xì)膩的心理描寫中體驗了士兵的思鄉(xiāng)
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