【正文】 了，但要記住快中還要求準，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友盛英涵：你是一個聰明、活潑、逗人喜歡的孩子。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。如果你上課能大膽發(fā)言，認真完成作業(yè)，改掉上課愛開小差的缺點，你還會有更大進步的。王茜：你是一位聰明、活潑、可愛的女孩。你是聰明的，要是把更多的心思放在學(xué)習上，你會更棒。田景?。耗闱趭^好學(xué)、思維敏捷，在課堂上常常有精彩的回答、流利的談吐，令同學(xué)們羨慕?？赡阌袝r仍貪玩，作業(yè)不按時、不認真完成，上課有時不專心、不自信。老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己。但有時要開小差，注意力不太集中，所以學(xué)習進步不太明顯。不過，你有時學(xué)習上怕吃苦，有點驕傲，要注意克服?？墒悄阌袝r上課貪玩、調(diào)皮，經(jīng)常不聽課，作業(yè)馬虎，也上老師失望。上課有時能看到你高高舉起的小手，聽到你洪亮的回答。楊瑄：你是一個聰明、活潑的小女孩，上課有時能積極思考問題，發(fā)表自己的意見，認真完成作業(yè)。那那：看到你笑瞇瞇的眼神，我就知道你又有高興事了。上課有時能看到你高高舉起的小手，聽到你洪亮的回答。你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀。你熱愛勞動，樂于助人，關(guān)心集體。那句句耳的話語，表明你是個懂道理的孩子。老師交給的任務(wù)都能很好的完成，對于班里的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格。課下總能聽到你對老師真誠而甜美的問候，短短一學(xué)期你已進步飛速，老師看在眼里，喜在心里，不過老師希望看到你更多優(yōu)秀的表現(xiàn)！xx小朋友：你是一個文靜而又懂事的小女孩，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心。你的回答已變得響亮；你的書寫已變得漂亮；你的小手已舉得高高；你的膽量已大了不少。你熱愛勞動，不怕吃苦；熱愛集體，團結(jié)互助。目光變得如此專注，小手舉得又快又高，小背挺得又端又直，書寫變得越發(fā)漂亮。很多次你舉起的小手又悄悄的放下，準備好的回答又慢慢咽下。不過你時而認真，書寫工整，計算快速，發(fā)言精彩；時而放松，課上總會管不住自己的小手；時而馬虎，字會寫錯，計算出錯。如果你能在各方面再大膽一點，你將會更加出色！xx小朋友：你性格文雅恬靜,不太愛說話；你那充滿靈氣的大眼睛，讓老師記憶猶新。你的責任心和榮譽感極強，交給你的任務(wù)總能出色地完成。老師希望你在學(xué)習上能夠虛心踏實，相信你一定會越來越棒！xx小朋友：你大方，活潑，又特別可愛。你有過人的獨立和管理能力，所以老師對你十分放心，你對學(xué)習的認真，對同學(xué)的幫助，老師和同學(xué)都看在眼里，記在心里。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。對待學(xué)習你同樣認真，上課專心聽講，課下認真完成作業(yè)，學(xué)習成績優(yōu)秀是同學(xué)們的好榜樣!勞動時老師同學(xué)們總能看見你忙前忙后的身影，真讓大家感動。在新的學(xué)年里，老師希望你能邁好前進路上的每一步，成為一個更出色的男孩。每次作業(yè)都完成得很出色，你是好樣的！如果你能再大膽一點，充分發(fā)表自己的觀點，你會更出色。上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮，課堂練習完成情況較好，希望你繼續(xù)努力，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。課堂上專心聽講，積極思考問題；作業(yè)一次比一次整潔，一次比一次漂亮。課堂上常常看到你高高舉起的小手，聽到你洪亮而獨到的見解；作業(yè)書寫一次比一次漂亮，一次比一次工整。如果上課時能再大膽一點、主動一點、活潑一點，你會更出色的。石明陽：你是個聰明、愛思考的小男孩，課堂上你是一個真正的學(xué)習小主人，能提出與眾不同的問題；每當遇到疑難問題，同學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學(xué)們都打心眼里佩服你。閻奕然：上課時，你思維活躍、積極舉手回答問題，常常能回答出別人答不上來的問題。不過，老師也發(fā)現(xiàn)你有時候?qū)W習不夠自覺，學(xué)習不夠自信，愛開小差，所以你的學(xué)習進步不夠明顯，希望你繼續(xù)努力，力爭成為品學(xué)兼優(yōu)的孩子。思考問題積極、回答問題主動，作業(yè)認真完成，書寫端正，不過，課堂上的回答聲音還是那么小，能大聲點嗎？如果你能注意學(xué)習的方法，改進學(xué)習方法，成績一定還會提高。張婉靈：聰明、活潑的小女孩，我欣賞你上課時主動積極思考問題、回答問題聲音洪亮，能想到別人想不出來的辦法；但你上課有時愛開小差，喜歡惹前后的同學(xué)說話，下學(xué)期一定要克服這個壞習慣喲。你可不要小看這“小問題”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙。上課有時能看到你高高舉起的小手，聽到你洪亮的回答。楊相宜：我喜歡看到你上課認真的時候：小手舉得高高的、回答問題聲音洪亮，作業(yè)完成認真，書寫漂亮；我害怕看到你上課不認真的時候：東張西望。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，常常帶給老師和同學(xué)們異想不到的驚喜。聞翔天：你是一個聰明、機靈的小男孩。希望你能改掉這個小缺點，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。關(guān)心班集體和熱愛公物,懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。你的朋友：魏仕貴2009年1月 王榕：你是一位積極上進、學(xué)習勤奮的好孩子。作業(yè)的書寫不夠整潔。你總是有那么多的話對老師和同學(xué)說，讓老師和同學(xué)感受到你是個“熱心腸”。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。那樣，同學(xué)樣會更佩服你！卿蘭瀾：你的勤奮和努力是班里出了名的，上課總能看到你坐得端正的身影，聽到你清脆的嗓音，學(xué)習、工作你總能帶著一股認真的勁兒。老師盼望著你的進步！李敬一：你是一個活潑、天真的小男孩，不論在哪兒都能聽到你禮貌的問候；你腦子靈活，別人不能回答的問題，你總能出色地回答出來。希望你繼續(xù)努力，相信聰明的你會有更大的進步！陳彥錕：你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你是聰明的，要是把更多的心思放在學(xué)習上，你會更棒。不過,你的作業(yè)有時很認真，有時卻寫得很馬虎。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。孫海宇：你雖然言語不多，卻是一位心靈純潔的孩子。可你有時仍貪玩，作業(yè)不認真完成?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。羅茂文：你是一位積極上進，學(xué)習勤奮的好孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們感到莫大的溫暖。課堂上，你總是認真聽講，從不漏掉一點兒。這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了。如果對自己的要求再嚴格些，你的進步會更大。在女孩子中，你是聰明會思考的，課堂上你的回答總是大膽而富有創(chuàng)造性，你的想象力和口頭表達能力都很出色。你那端正秀麗的字體，總讓老師嘖嘖稱贊，讓小朋友們羨慕不已。你是個聰明可愛的孩子，課堂上，你積極開動腦筋，踴躍發(fā)言，課后，你能認真完成作業(yè)，字跡端正清秀。你是個活潑可愛的孩子，課堂上，你非常投入地學(xué)習著，朗讀課文時數(shù)你最有感情。擁有一雙聰慧的大眼睛的你，一定能在以后的學(xué)習中，勇攀新高，越來越出色！你是一只美麗的小百靈，朗讀課文的聲音甜美動聽，你是一只可愛的孔雀，表演《小白船》時迷人的舞姿讓所有的人陶醉了。從你口中，經(jīng)常能聽到充滿童趣的話語，你的寫話本記下了你歡樂的童年時光。如果你上課更凝神一點，就更好了！六一兒童節(jié)你給大家表演了跆拳道，那動作真是虎虎生威呀！這學(xué)期你的膽量大了，愛舉手發(fā)言了，小組長工作也十分認真。這學(xué)期學(xué)習上取得了很大進步，不過、如果每一門功課都能扎扎實實地學(xué)好，你就更出色了。如果你與好書交上朋友，相信你的學(xué)習生活將變得更加豐富多彩。用這樣的認真做所有的事，你的明天定會十分美好！這學(xué)期你的個子長高了不少，知識一定也增加了。如果能每天記住帶齊學(xué)習用品和各項作業(yè)，你的進步會更快。后半學(xué)期你的進步非常大，希望下學(xué)期再接再厲，學(xué)習更加自覺主動，多看書，讓自己變成一個知識廣博的人。譚思雨——你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學(xué)習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣，那多好??！你有時上課時偷偷地做做小動作，這是不應(yīng)該的，望你以后改正。努力吧，聰明的孩子！吳思琪——你是老師和小朋友心中的乖乖女孩兒，每位小朋友都很喜歡你。上課你越來越積極地舉手發(fā)言，學(xué)習比剛開學(xué)時踏實了許多,老師為你的進步感到高興。陳依涵——你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了很好的形象，大家都默默地把你作為榜樣。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習成績肯定是不錯的。有時候一節(jié)課下來，如果你都認真聽了，收獲就很大，老師希望你把這“有時”變成“常?！?，在課堂上克服小動作和講小話，做一個更加優(yōu)秀的孩子。希望以后在課堂上積極舉手，大膽發(fā)言，老師和同學(xué)們都相信你的回答會很精彩。紀律上你能嚴格要求自己；學(xué)習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W(xué)習上能取得更好的成績的。何嘉玲——你是一個活潑、開朗，有良好修養(yǎng)的女孩。我微笑著回應(yīng)，心里想：學(xué)習要加油啊！我期待你的進步、劉賢宇——一雙明亮靈活的大眼睛，透射出你的機靈；一張咧開嘴露出門牙洞的稚氣可愛的笑臉，那么討人喜歡。上課能認真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。課堂上總能聽到你的大膽而精彩的發(fā)言，小朋友們也很喜歡和你一起玩。老師想送你一句話：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門。課堂上，你回答問題總是那么積極。趙新豪——你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了很好的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣——你熱愛學(xué)習，上課專心聽講、認真完成作業(yè)。看著你笑瞇瞇的樣子，看著你微皺眉頭的樣子，我都會忍不住笑笑。加油??！鐘雅婷——在老師眼里，你是個不善多言的乖巧的好孩子。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。如果你能大膽發(fā)言，熱情與同學(xué)交流，你會收獲更多快樂。陳浜潔——老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的孩子。第一篇：小學(xué)一年級上期學(xué)生評語一年級上冊評語譚浩——性格內(nèi)向，不善言語的你能和同學(xué)友好相處，學(xué)習也比較努力。希望你不僅僅是完成作業(yè)，要真正與書交朋友，要讓看課外書成為一種習慣。你熱愛學(xué)習，按時完成作業(yè)；你遵守紀律，文文靜靜。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎？陳子揚——無論于何時何地，遇到老師時，你總是親昵地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。許佳妍——你能和同學(xué)友好相處。老師喜歡你，希望你繼續(xù)努力學(xué)習，為美好的明天打下堅實的基礎(chǔ)。牟星宇——或許你有些調(diào)皮，有些好動，也偶爾挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明可愛的孩子。老師發(fā)現(xiàn)你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習成績肯定是不錯的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應(yīng)該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。忽然球不聽話了，就要溜出球門了，你加速，右腳一勾，球進了，我松了一口氣——你多么聰明，多么靈活。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。希望你永遠這么可愛，永遠這么出色！張北林——你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，與同學(xué)們相處愉快，誠實勇敢，學(xué)習認真主動，積極思考，課堂練習獨立完成，你有著站如松、坐如鐘的風格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。你積極參加學(xué)校的活動，樂于幫助有困難的同學(xué)。你是可愛的——無論什么時候見到老師都親切的叫一聲“老師”。希望你改正作業(yè)拖沓，學(xué)習用品不整齊，不夠守紀的小毛病，成為真正的領(lǐng)頭雁。陳媛媛——老師非常高興，你進步了。上課能專心聽講，積極思考，按時完成作業(yè)，你的字也越來越漂亮。是一個非常聰明的孩子，接受能力較強。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，積極舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！張文軒——你能和同學(xué)友好相處。學(xué)習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。張成軒——你是個要求上進的小女孩，這個學(xué)期，你一直在努力著。懂得謙讓，你的學(xué)習比較踏實，勞動時總那么勤快，你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮，讓腦子多思考一下問題，