【正文】 么一份作業(yè)去發(fā)表，不僅是對老師的敷衍，更是對我們自己能力的侮辱，我們不甘心。雖然所知仍顯有許多不足，但是對我自己來說，卻是一次知識的汲取。要么自己設(shè)計一條旅游線路提交旅行社進行審核。2003年，東莞青旅創(chuàng)東莞旅游經(jīng)營模式之先河，推出ANYTRAVEL系統(tǒng)，全面實現(xiàn)網(wǎng)上銷售，突破網(wǎng)上支付難關(guān)，、商務(wù)自助游、全接觸東莞游、會議接待中心、企業(yè)文化活動籌劃中心、禮儀效勞中心、廣東省青少年素質(zhì)訓(xùn)練(東莞)基地、黃埔青少年軍校東莞辦事處、票務(wù)、：，接受部門分配的導(dǎo)游任務(wù)，按接待方案安排組織游客參觀、游覽，負(fù)責(zé)向游客導(dǎo)游、講解、安排好游客的交通、餐飲、住宿，一、實習(xí)概述實習(xí)時間：：了解旅行社經(jīng)營管理過程，：跟團學(xué)習(xí)導(dǎo)游帶團技能，了解旅行社各部門的工作程序，、談導(dǎo)游導(dǎo)游效勞是旅游效勞的一個組成局部，是在旅游活動的開展過程中產(chǎn)生的，、高技能的效勞工作，對于導(dǎo)游效勞工作我有了更深的了解.(一)、首先我想說說對導(dǎo)游的認(rèn)識：導(dǎo)游是種職業(yè)，是門技術(shù)，是門藝術(shù)，導(dǎo)游是旅行社的門面和旗幟，一個好的旅行社必定有好的導(dǎo)游，“三百六十行，行行出狀元〞，現(xiàn)在看來是遠遠不止了.“狀元〞?，表達能力，辦事效率，“認(rèn)真〞二字，無論什么事，也無論大小，只有“認(rèn)真〞了，才能敢于“負(fù)責(zé)〞.除了“認(rèn)真〞了，還要“熟練〞.要“熟〞只有一個方法，那就是要多練!知識這個東西是“待到用時方恨少〞“拳不離手曲不離口〞，到用時才能沉著不迫，“熟〞了才能“生巧〞.我知道離大家所說的好導(dǎo)游、一條船上只能有一個老大，首先是要照顧大多數(shù)人的利益，：該快就快，該慢就慢，：看大趨勢，要因勢利導(dǎo)，適時引導(dǎo)，：感覺好時，盡情發(fā)揮。感覺不好時，要掌握分寸，：要多才多藝，會說會唱，、攝像，書法，繪畫等更好。無所不能的高級旅行家。而旅游資源相知不多，對多個文明遐邇的旅游景區(qū)更是只知其名，對它們的魅力毫不知曉。我也不會去征求其他人的意見，大家各自找自己需要的材料，各自完成自己認(rèn)為的那一份作業(yè)，也許還懷著只要完成就好不求質(zhì)量的心態(tài)。大家可參照上學(xué)期的導(dǎo)游服務(wù)理論進行設(shè)計。晚餐后去歡樂谷劇院觀看《徐州千古情》大型演出?！罢J(rèn)識實習(xí)的時間雖然很短暫，但這一周的生活是我在這之前沒有經(jīng)歷過的，非常精彩，這種的實習(xí)讓我對我將來要從事的行業(yè)有一個真正的接觸，因此認(rèn)識實習(xí)是有必要的而且是必須的”。在御林古桑園實習(xí)時候，要求學(xué)生以小組為單位討論，并提交關(guān)于御林古桑園旅游開發(fā)的優(yōu)勢、劣勢、機遇和挑戰(zhàn)（SWOT）的分析報告?？偨Y(jié)起來本次實習(xí)有以下特點：在計劃安排上更多突出了的交流互動，要求同學(xué)們在參觀考察前多查資料預(yù)先準(zhǔn)備提問的問題，所以學(xué)生在實習(xí)過程中提出了關(guān)乎學(xué)生自身未來就業(yè)和個人發(fā)展、關(guān)乎企業(yè)經(jīng)營管理很有意義的問題。第三個景點是滕王閣，滕王閣是因為王勃寫的一篇文章而名揚天下，這首先就給我們下了一個要求，就要對《滕王閣序》這篇文章要有個初步的了解，在這次的實訓(xùn)中，我們同樣的是請這里的點點導(dǎo)游給我們先講解，雖然同學(xué)們都大概知道這些知識，但還是很認(rèn)真地聽她的講解，這次的實訓(xùn)，匯集了多方面的知識，有歷史、人物、山水等等，這就要求我們要有豐富的知識面，對景物的了解也要更深層次，我們吸取了上次在八一起義紀(jì)念館的教訓(xùn)，認(rèn)真地準(zhǔn)備好了導(dǎo)游詞，對有些地方進行了現(xiàn)場模擬，可以說，這次的課，效果很不錯。實訓(xùn)結(jié)果：一、初步掌握導(dǎo)游講解時所必須的語言技巧和處理突發(fā)事情的應(yīng)變能力，游客在詢問相關(guān)問題時能夠很好的回答他們。三、培養(yǎng)在外帶團時導(dǎo)游的獨立工作能力、組織協(xié)調(diào)能力，隨機應(yīng)變能力和人際交往能力。二、準(zhǔn)備藍天學(xué)院、八一起義紀(jì)念館、滕王閣三地的資料，搜集多方面的導(dǎo)游詞，將這些書面導(dǎo)游詞變成自己的知識。實訓(xùn)心得：導(dǎo)游是學(xué)問，也是藝術(shù)。2007年6月30－7月6日，旅游管理專業(yè)06級學(xué)生在指導(dǎo)老師趙新峰、劉嘯、馬瑛等老師的帶領(lǐng)下，進行了為期一周的認(rèn)識實習(xí)。學(xué)生基本上都能集體準(zhǔn)時到達預(yù)定地點，沒有一次缺席現(xiàn)象發(fā)生。平時表現(xiàn)包括：（1）、小組里的表現(xiàn)（團隊精神、模擬導(dǎo)游實訓(xùn)的表現(xiàn)、御林古桑園SWOT分析報告寫作的表現(xiàn)）；評價方式，指導(dǎo)老師監(jiān)督記錄學(xué)生日常表現(xiàn)，小組人員互評，小組內(nèi)匿名選出小組內(nèi)表現(xiàn)最好的2個同學(xué)以及小組內(nèi)表現(xiàn)最差的1個同學(xué)，最后綜合。大致行程如下：Day:1：團隊將乘坐G31,10:52到達徐州?，F(xiàn)在我們將整個團隊的接待任務(wù)模擬一遍。任務(wù)1：接團準(zhǔn)備工作：包括從接受任務(wù)、落實計劃、語言形象心理及物品準(zhǔn)備等。不想用一周的時間來為這么一份作業(yè)買單。之前的認(rèn)識只停留在旅行社的旅游線路的宣傳上，而這次我知道了它們的魅力，或是自然界的斧朽神功，或是人類智慧的結(jié)晶。在一次旅游過程中，他們要充當(dāng)旅途愉快氛圍的調(diào)劑者，在景點，他們要充當(dāng)知識的傳授者，在整個過程他們更要充當(dāng)一個家長，不停的叨嘮著，讓游客注意人生財產(chǎn)安全，在游客遇到身體的傷害，或突發(fā)疾病時，充當(dāng)一名就死扶桑的醫(yī)者，在突遇事故時，充當(dāng)一名優(yōu)秀的指揮者，充分發(fā)揮自己的調(diào)度作用，以保全游客的財產(chǎn)安全不受傷害，或?qū)档阶钚　８杏X不好時，要掌握分寸，：要多才多藝，會說會唱，、攝像，書法，繪畫等更好。第五篇：導(dǎo)游實訓(xùn)心得體會2021導(dǎo)游實訓(xùn)心得體會如果你在導(dǎo)游詞的關(guān)鍵地方適當(dāng)?shù)匾?jīng)據(jù)典，得體地用上一兩句詩詞或名人的名言，實習(xí)報告導(dǎo)游效勞是旅游效勞的一個組成局部，是在旅游活動開展的過程中產(chǎn)生的，、高技能的效勞工作，、實習(xí)概述實習(xí)地點：湖北省宜昌市實習(xí)時間：20xx年11月到20