對標(biāo)定位報告(存儲版)
【正文】 、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、改進(jìn)作風(fēng)和發(fā)揮整體功能為重點(diǎn)，努力建設(shè)一支思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、會管理的筑路隊(duì)伍。結(jié)合“三學(xué)習(xí)”活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，深入開展 “技術(shù)能手”、“崗位明星”、“優(yōu)秀黨團(tuán)員”、“優(yōu)秀工長”等勞動競賽活動，學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)、促發(fā)展、爭一流，著力培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型，激發(fā)全員爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性和創(chuàng)造性，提升工作能力、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作效率，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、戰(zhàn)斗型、效能型施工隊(duì)伍，推動各項(xiàng)工作再上新臺階。二、工作目標(biāo)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“三提升”為主題，提升自身學(xué)習(xí)能力，掌握更多現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識，用現(xiàn)代知識發(fā)展農(nóng)業(yè)，樹立抓農(nóng)業(yè)必須抓產(chǎn)業(yè)、抓產(chǎn)業(yè)必須抓產(chǎn)業(yè)化、抓產(chǎn)業(yè)化必須抓龍頭、扶持龍頭就是扶持農(nóng)民的理念，堅(jiān)持用工業(yè)化理念指導(dǎo)農(nóng)業(yè)，用產(chǎn)業(yè)化模式經(jīng)營農(nóng)業(yè)，用企業(yè)化方式組織農(nóng)業(yè)，加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)步伐。打破舊的思維模式，確立了創(chuàng)新發(fā)展的工作思路。實(shí)現(xiàn)了按項(xiàng)目牽動，按項(xiàng)目推進(jìn)，按項(xiàng)目問責(zé)，按項(xiàng)目評說優(yōu)劣的新的工作機(jī)制。進(jìn)一步增強(qiáng)我校的凝聚力，為完成各項(xiàng)任務(wù)提供了有力的后勤保障。通過開展“對標(biāo)定位、創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，真正使“人人爭一流、事事爭一流、時時爭一流”成為全校上下的共同追求和一致行動。為黨的教育事業(yè)做出創(chuàng)新的貢獻(xiàn)。三、對標(biāo)定位：按照實(shí)施方案要求，提升工作能力，把握服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展的能力作為檢驗(yàn)真才實(shí)學(xué)的重要舉措。以上報告妥否，請審定。一是創(chuàng)新項(xiàng)目牽動機(jī)制，推動地方農(nóng)業(yè)跨越發(fā)展。（一）抓定位。但在工作中仍舊缺乏創(chuàng)新意識。以路橋人的先進(jìn)思想、純樸作風(fēng)、文明禮貌、助人精神的良好形象吸引人、感召人，贏得社會各界的崇高評價。圍繞 “項(xiàng)目管理高標(biāo)準(zhǔn)、突破創(chuàng)新有亮點(diǎn)”這一發(fā)展定位，增強(qiáng)開拓意識，樹立趕超觀念，把工作的重心轉(zhuǎn)移到服務(wù)發(fā)展、支持發(fā)展、保障發(fā)展上來，進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目職能，處理好保障發(fā)展與支持發(fā)展的關(guān)系，針對行業(yè)的特殊性，找準(zhǔn)保障發(fā)展和核心競爭的結(jié)合點(diǎn)，以積極有為的工作姿態(tài)，扎實(shí)有效的工作業(yè)績，為公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局提供可靠的保障。創(chuàng)先爭優(yōu)勁頭不足。對衛(wèi)冕成功的、晉位幅度大的個人，在評先晉優(yōu)上優(yōu)先考慮，以適當(dāng)形式表彰獎勵。組織黨員群眾代表對開展奪標(biāo)競賽、創(chuàng)先爭優(yōu)活動成效進(jìn)行測評。（二）“衛(wèi)冕晉位”活動。共產(chǎn)黨員重點(diǎn)從三個方面對標(biāo)：發(fā)揮作用目標(biāo)。提高創(chuàng)新意識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的靈活性，學(xué)以致用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。進(jìn)取心不足，目前的工作狀態(tài)停留在應(yīng)付階段，對今后的工作怎樣開展沒有系統(tǒng)的可操作的方案。能夠堅(jiān)持以服務(wù)中心，提高工作作風(fēng)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，克服為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的思想傾向，不斷擴(kuò)充知識存量、豐富知識內(nèi)涵、更新知識結(jié)構(gòu)，全面提高業(yè)務(wù)能力。二、存在的問題機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)不熟，待人接物的禮儀較差，公文寫作能力、對公文資料管理、處理的能力也需要提高。學(xué)習(xí)不是擺架子，?；ㄌ祝怀鲋攸c(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。年底前達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、工作業(yè)績好、群眾反映好“五個好”目標(biāo)。機(jī)關(guān)工委對應(yīng)共產(chǎn)黨員爭當(dāng)?shù)?
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