實(shí)習(xí)結(jié)束演講稿(存儲(chǔ)版)
【正文】 一個(gè)操作，每一個(gè)細(xì)節(jié)，老師都會(huì)仔細(xì)地給我們講解，直到我們?nèi)咳硕寂疄橹?。每周的科?nèi)小講課，使我們的理論知識(shí)更加牢固。12春共76名學(xué)生于2013年11月4日2014年5月4日，在班主任老師帶領(lǐng)下，前往江蘇省常熟市**有限公司進(jìn)行為期半年的頂崗實(shí)習(xí)。陪護(hù)生病學(xué)生去醫(yī)院就診，和學(xué)生們一起歡度春節(jié)等。根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)和工作表現(xiàn)，12春的宋文杰、張開(kāi)、袁照季和謝福宏四名同學(xué)留廠工作。在后勤方面，一中為我們提供了宿舍、機(jī)房和打印的便利，為我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供了有力的保障；在教學(xué)方面，老師們以身為范，非常熱情地配合和指導(dǎo)我們開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作，在聽(tīng)課、教案、試講、上課和教學(xué)反思等各個(gè)環(huán)節(jié)上，非常耐心地回答我們的疑問(wèn)，指出問(wèn)題，提出寶貴意見(jiàn)；在班級(jí)管理方面，各位班主任非常配合我們了解班級(jí)管理工作和學(xué)生情況，大力支持我們開(kāi)展班會(huì)課和對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行思想教育。據(jù)我了解，各位指導(dǎo)老師對(duì)我們實(shí)習(xí)生進(jìn)行了盡職盡責(zé)、盡心盡力的指導(dǎo)。主要內(nèi)容有：對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程和內(nèi)容的感受、收獲，應(yīng)突出實(shí)習(xí)過(guò)程中本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力方面的提高情況。同時(shí)請(qǐng)?zhí)顚懞孟嚓P(guān)文字（崗位、單位性質(zhì)、地址、負(fù)責(zé)人、郵編電話等），并且單位一定要是與醫(yī)藥類相關(guān)的企業(yè)如藥廠、藥店、醫(yī)藥公司或醫(yī)院。（就業(yè)單位可以不是實(shí)習(xí)單位）跟學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)如招聘會(huì)不回學(xué)校，也請(qǐng)?jiān)谡衅笗?huì)前將就業(yè)證明函寄回學(xué)校給我。在實(shí)習(xí)即將結(jié)束前，再將有關(guān)事項(xiàng)通知大家： 實(shí)習(xí)期間需要注意的幾項(xiàng)一、實(shí)習(xí)中幾個(gè)重要時(shí)間實(shí)習(xí)到2014年3月30日結(jié)束；2014年6月份有四六級(jí)考試，注意報(bào)名；2014年學(xué)校招聘會(huì)暫定在2014年3月30號(hào)專升本報(bào)名大概是2014年3月份以上具體時(shí)間再另行通知！二、實(shí)習(xí)報(bào)告包含內(nèi)容：實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師（包括企業(yè)、行業(yè)兼職指導(dǎo)教師與學(xué)校指導(dǎo)教師或輔導(dǎo)員）實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)與工作要求、崗位所需知識(shí)節(jié)能個(gè)與自身適應(yīng)情況、所在崗位問(wèn)題分析與建議等。更重要的是，我們非常清晰地認(rèn)識(shí)到了我們跟指導(dǎo)老師的差距和我們?cè)诮虒W(xué)工程中的不足之處，從而明確了以后努力的方向。教育實(shí)習(xí)是每一位師范生的必修課，非常需要實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持。頂崗實(shí)習(xí)讓學(xué)生的身份隨即轉(zhuǎn)為企業(yè)臨時(shí)員工，主管、班組長(zhǎng)替代了老師，陌生的同事關(guān)系替代了熟悉、親密的同學(xué)關(guān)系。老師們拋下幼小的孩子、年邁的父母、相知的愛(ài)人與實(shí)習(xí)學(xué)生在企業(yè)同吃同住。其目的通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)讓學(xué)生把學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)和工作實(shí)踐有效結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術(shù)能力和對(duì)社會(huì)的認(rèn)知適應(yīng)能力等，為今后實(shí)實(shí)在在踏上工作之路起到引領(lǐng)作用。對(duì)于我們不懂的問(wèn)題，老師會(huì)耐心地給我們講解，對(duì)于我們所犯下的錯(cuò)誤，老師會(huì)及時(shí)地給我們糾正。隨后，在實(shí)習(xí)之前，院方領(lǐng)導(dǎo)還給我們安排了崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容大致包括全身體格檢查、病歷書寫規(guī)范、醫(yī)院感染控制、外科基本操作及婦產(chǎn)科、兒科專科檢查，并在培訓(xùn)之后進(jìn)行了嚴(yán)格的考核，讓我們不用再像書呆子一樣束手束腳。今天能在此發(fā)言，我感到非常榮幸。最后一點(diǎn)重要的是要講究條理如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。我想：不只報(bào)社的工作是這樣，其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。第三點(diǎn)是在實(shí)習(xí)中要有激情與耐心激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在他面前，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的小字輩，但我覺(jué)得對(duì)待工作我們不應(yīng)該論資談?shì)叄泻梅椒?，只要?duì)工作有利，都應(yīng)該毫不保留的說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與
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