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實(shí)習(xí)(調(diào)研)報告(存儲版)

2024-11-04 04:23上一頁面

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【正文】 作用進(jìn)行了二維平面有限元分析,研究了深開挖過程中滲流場與應(yīng)力場的變化規(guī)律及其導(dǎo)致的基坑穩(wěn)定問題。透水地基上的深基坑進(jìn)行開挖和降水時,將導(dǎo)致土體固結(jié)及孔隙水的流動,使基坑周圍形成較大的降水漏斗,滲流水頭差使孔隙中的水運(yùn)動趨于強(qiáng)烈,從而影響到圍護(hù)系統(tǒng)的內(nèi)力和變形以及基坑的穩(wěn)定性,并對周圍的構(gòu)筑物產(chǎn)生影響。盡管在巖土工程中可供采用的數(shù)值分析或數(shù)值模擬方法比較多,但由于有限元的顯著特點(diǎn),在計算巖土力學(xué)中應(yīng)用最為廣泛。目前成熟的通用有限元分析軟件有MIDAS GTS,ABAQUS,ADINA,ANSYS等。場區(qū)地下水賦存類型包括淺部第四系孔隙水和深部基巖裂隙水。時間安排:第1周收集與畢業(yè)論文有關(guān)的參考書等有關(guān)資料,熟悉畢業(yè)論文題目,進(jìn)行畢業(yè)論文調(diào)研工作;第2周熟悉有限元基本知識,閱讀與畢業(yè)論文題目相關(guān)的材料,并開始寫調(diào)研報告;第3周提交調(diào)研報告。通過專業(yè)實(shí)習(xí),加強(qiáng)對專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認(rèn)識和掌握;在整個大學(xué)的學(xué)習(xí)過程實(shí)質(zhì)就是理論知識的汲取,為了縮小理論教學(xué)與未來企業(yè)實(shí)踐的差距,專業(yè)的實(shí)習(xí)成為了重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過程;實(shí)習(xí)就是一種實(shí)踐過程,我們可以通過實(shí)習(xí)來提高自身的動手能力與分析問題和解決問題的能力,為后續(xù)教學(xué)提供更多的感性知識和打下良好基礎(chǔ)。培訓(xùn)將近一個星期的時間,整個培訓(xùn)雖然簡單,但整個流程下來還是很費(fèi)心的,我也深深體會到工作和上學(xué)的不同。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。老客戶的跟進(jìn)與維護(hù)也不夠積極。學(xué)生怎樣才能成為人才,是我們面臨的迫切問題。在培訓(xùn)的一星期里,我確實(shí)見識到里面的很多強(qiáng)人,上到總經(jīng)理張夷然老師,下到一起培訓(xùn)的新同事,每個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣,我感覺到一股壓力,要想脫穎而出,必須讓自己更加優(yōu)秀。我很幸運(yùn),我有一個非常包容、和藹可親的上司——四川推廣總監(jiān)張薇老師。在這一周里,我迷茫過,也懷疑過,也抱怨過,但是最后統(tǒng)統(tǒng)升華到欣然接受,我知道這就是挑戰(zhàn),這就是理想與現(xiàn)實(shí)的落差,我相信我會做好,懷著開心的心情把工作做好,哪怕這個工作跟你想的差很多很多。在這一周的跑店里,我每天早上都是信心滿滿地出門,我也不知道為什么我的信心來自哪里,就是這么傻傻地相信著我今天會談成一家店,成功加盟。我們在之前也做了幾天的準(zhǔn)備,物料的準(zhǔn)備、會場的活動策劃、培訓(xùn)預(yù)期后果的準(zhǔn)備等等。實(shí)習(xí)周記八上一周的重頭戲——美容師培訓(xùn)會結(jié)束后,張薇老師給了我們很高的評價:“我沒有想篇二:實(shí)習(xí)調(diào)研報告西南大學(xué)調(diào)研實(shí)習(xí)報告專 業(yè): 姓 名:指導(dǎo)老師:實(shí)習(xí)單位: 2011 年 05 月 20 日通信工程工程專業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí)報告 言本次專業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí)是繼專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)后的實(shí)踐環(huán)節(jié),通過專業(yè)調(diào)研實(shí)習(xí),了解通信工程行業(yè)目前發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展趨勢,通信工程技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域、企業(yè)對通信工程行業(yè)的人才要求,從而比較完整的認(rèn)識通信工程專業(yè),熱愛通信工程專業(yè),加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性和創(chuàng)造性,為專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。1.5調(diào)研的有利因素和不利有利因素:在學(xué)校我們可以利用豐富的圖書資源、便捷的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行資料查詢,也可以在同學(xué)中做小范圍的調(diào)研;不利因素:調(diào)研過程我們要克服時間上與課程的沖突,協(xié)調(diào)好成員內(nèi)部的矛盾,與采訪對象、指導(dǎo)老師的聯(lián)系等。歸納起來就是:知識理論系統(tǒng)性較強(qiáng);基礎(chǔ)理論比較成熟;實(shí)踐應(yīng)用綜合性較強(qiáng)。企業(yè)電子商務(wù)不斷推進(jìn),電子大中型企業(yè)電子商務(wù)采購、銷售額占營業(yè)額的比重達(dá)40%。國家裂分電信為六家的目的就是希望通過競爭提高國有公司的實(shí)力(包括服務(wù)質(zhì)量、技術(shù)優(yōu)勢、資產(chǎn)總值等),以備入世迎接國外公司的挑戰(zhàn)。從社會影響看,電信重組對我們最大的好處就是打破壟斷,相應(yīng)資費(fèi)會下調(diào),這是最直接的也是最實(shí)用的好處。經(jīng)我大量的查閱資料和網(wǎng)上查詢,從中我了解到煉鐵高爐裝料布料設(shè)備性能的好壞直接影響到高爐冶煉產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。目前國內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)表明,溜槽仍采用固定兩個角度的環(huán)形布料,沒有充分發(fā)揮靈活布料的作用,并且消耗量大。1985年3 月,第一臺bg一i 型布料器在包鋼1號高爐正式投入使用。其次,通過這次營銷加深對市場營銷專業(yè)認(rèn)識,鞏固專業(yè)思想,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。29號我們大家都設(shè)計了自己的問卷,并且根據(jù)我們初步的實(shí)地考察對問卷進(jìn)行了細(xì)致的分析和討論7月1號我們小組集合討論關(guān)于調(diào)查問卷的內(nèi)容等方面,收集了大家的問卷之后我們對于最終的小組問卷的措辭、格式、內(nèi)容甚至是多少方面都進(jìn)行了討論,經(jīng)過激烈的討論,大家最終得出了一個我們還算滿意的小組調(diào)查問卷 2號到4號的時間,大家都去實(shí)地進(jìn)行了調(diào)查,一部分人去了網(wǎng)吧,一部分人在學(xué) 校,一部分人隨機(jī)采訪路人 5號的時候我們對這些問卷進(jìn)行了整理,損失了很多的問卷,而且這時候我們發(fā)現(xiàn)了其中一個很關(guān)鍵性的錯誤,但是經(jīng)過考慮之后我們覺得對我們得出的結(jié)論不會有什么影響。這種情況我們也討論了一下,最后的結(jié)論是,千萬別讓他們知道你是來調(diào)研的,不然他不說配合,不搗亂就謝天謝地了,裝顧客是最好的,實(shí)在發(fā)現(xiàn)裝不了,那就裝高深莫測,不管你說啥我都裝作神秘的樣子。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。通過問卷了解各高校學(xué)生對自身、學(xué)校、政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)看法的客觀選擇,我們經(jīng)過spss分析的結(jié)果,撰寫報告,得出相關(guān)結(jié)果和建議。老師分發(fā)問卷,對問卷經(jīng)行分析,點(diǎn)明調(diào)查時的注意事項(xiàng),如:訪問技巧、對無效問卷的控制。數(shù)據(jù)錄入:2011年6月15日到2011年6月16日。 調(diào)查地點(diǎn)校內(nèi):任務(wù)、調(diào)查問卷、spss、數(shù)據(jù)分析的講解;無效問卷的篩選;數(shù)據(jù)錄入。 spss軟件統(tǒng)計分析法利用計算機(jī)spss軟件統(tǒng)計程序進(jìn)行問卷調(diào)查資料的處理,分析大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的意識、目的和要求的情況,高校、政府創(chuàng)業(yè)教育開展情況;以及大學(xué)生基本信息與以上兩點(diǎn)的結(jié)合交叉分析。還沒有放假我就開始為這次實(shí)踐做準(zhǔn)備。盡管一開始當(dāng)?shù)氐娜罕妼ξ业牟稍L持著懷疑的態(tài)度,有些人甚至很抵觸,但在我的耐心和誠懇的態(tài)度的感染下,他們從逐漸接受了我,還有好多群眾還熱情的邀請我做客。當(dāng)我踏進(jìn)“五?!比思业臅r候,心情是沉重的。聽到老前輩們?yōu)榱私ㄔO(shè)新中國所渡過的艱苦歲月,為新國建設(shè)默默的奉獻(xiàn),老前輩們流的血流的汗讓我更加知道今天的美好生活的來之不易。他們的空閑時間比較多,所以我急和他們聊得比較久,也沒有很強(qiáng)的目的性,什么都聊。會在路邊看到一些生活垃圾,不過鎮(zhèn)上都有專門人打掃,在村里面的話當(dāng)?shù)厝硕际沁@樣過來的環(huán)境也很好,由于綠化搞得好,生活垃圾在環(huán)境的自凈能力內(nèi)。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。此次實(shí)踐也使我更加的了解了國情,樹立起了對國家和人民強(qiáng)烈的責(zé)任感,不斷提升思想認(rèn)識水平、專業(yè)理論素養(yǎng)和服務(wù)社會的能力,不斷提高思想政治素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。經(jīng)理就先給我安排了工作,讓我用ps摳圖。比如:IT、房地產(chǎn)、行政、食品。要么文字忘記轉(zhuǎn)曲,要么出現(xiàn)錯別字,那個時候的我啊,真是無臉見鄉(xiāng)親父老?。。。‖F(xiàn)在就在這里跟新手們總結(jié)一下,畫冊設(shè)計經(jīng)常出現(xiàn)的問題。我承認(rèn)我是一個不太會和陌生人打交道的人,有點(diǎn)孤傲性格的我,不喜歡對別人阿諛奉承,更不喜歡被別人瞧不起,所以我選擇走我自己的路,以我自己的方式來和別人相處,相處得來的就是朋友,相處不來的,就只是一個普通的過客。首先,從教師的角度來談一下數(shù)學(xué)教的情。懂得借助外力,才能及時把握機(jī)會,讓工作事半功倍。我這個做“老爸”的就高興個半死。剛開始的工作都是一些比較瑣碎的事情,經(jīng)理叫我有時候就多到網(wǎng)上看看別人好的作品,對于提升自己的審美能力很有幫助(后來我也覺得這是個很不錯的方法)。3 實(shí)習(xí)心得我們公司云騰廣告策劃有限公司,是已經(jīng)規(guī)模很小的私營廣告公司,我們部門就只有五個人。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財富。住在農(nóng)村的由于條件方便,大都種一些花花草草,甚至有些老齡人還種一些簡單的農(nóng)作物,說是自己種吃的時候方便也放心。他們只需每年交一點(diǎn)注冊費(fèi),就能憑醫(yī)療本進(jìn)行報銷,最低也能報銷30%。然后我又在當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下拜訪了老黨員,他們的生活條件相對要好很多,因?yàn)閲覍宵h員有許多優(yōu)惠政策,地方政府也對他們很關(guān)心。更多的文體設(shè)施也在不斷的完善。同時他們也對我提出了殷切的希望,希望我能認(rèn)真做好此次調(diào)研,真正的聽到大家的聲音,為群眾做一點(diǎn)有意義的事。實(shí)踐期間我頂著烈日深入各個街道,村莊調(diào)查,我們除了以問卷的方式調(diào)研外,還進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研、訪問調(diào)研,從而充分了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況。(2)可能調(diào)查員描述上的不足或者被調(diào)查者理解上的不足,而導(dǎo)致問卷的填寫結(jié)果出現(xiàn)邏輯上的錯誤。報告撰寫:2011年6月21日到2011年6月22日。spss講解:2011年6月14日。老師對此次調(diào)查做簡單介紹,本專業(yè)同學(xué)自行組隊(duì),每對有8到10人組成。我們這次對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)研主要通過問卷調(diào)查的形式進(jìn)行的。因此在以后的學(xué)習(xí)生活中將書本知識與實(shí)踐相結(jié)合是必須的,在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)積極參與各種各樣的實(shí)踐活動,在活動中升華知識在學(xué)習(xí)中把握實(shí)踐能力。果然,真是的網(wǎng)吧現(xiàn)狀和我們想象中還是有非常大的區(qū)別的,所以我們的調(diào)查問卷也做出了很多地方的修改,可以說設(shè)計問卷前的前期實(shí)地調(diào)查是非常非常重要的,但即使這樣我們最終還是犯了一點(diǎn)小錯我。27號到28號我們的部分組員到億凡網(wǎng)吧進(jìn)行了一個初步的實(shí)地調(diào)研,根據(jù)他們的描述,和我們當(dāng)初的想象還是有一些區(qū)別的。篇四:市場調(diào)研實(shí)習(xí)報告(個人版)營銷調(diào)研實(shí)習(xí)報告學(xué)生姓名: 學(xué) 籍 號: 班 級: 專 業(yè): 指導(dǎo)教師: 日 期: 邱逸 1009441128 營銷1041 市場營銷 李冰 2012年7月15日長春工程學(xué)院管理學(xué)院 地址:長春市同志街3066號電話:0431—85573091 考 核 內(nèi) 容營銷實(shí)習(xí)報告一、實(shí)習(xí)的目的我們實(shí)習(xí)的主題是公共網(wǎng)絡(luò)會所的現(xiàn)狀和發(fā)展前景,首先,我們希望通過實(shí)習(xí)鞏固和實(shí)踐我們在課本上學(xué)習(xí)的知識,并且能夠?qū)⑦@些知識靈活的運(yùn)用到現(xiàn)在的實(shí)習(xí),以及今后的工作中。在包鋼機(jī)修總廠進(jìn)行加工制造安裝和冷熱態(tài)試運(yùn)轉(zhuǎn),累積運(yùn)轉(zhuǎn)10 小時以上。1980年10 月,我國對包鋼1號爐進(jìn)行了大修,需要設(shè)計無料鐘護(hù)頂設(shè)備。我的指導(dǎo)老師給我分配的畢業(yè)設(shè)計題目是關(guān)于“高爐布料器”的設(shè)計。中國移動、聯(lián)通、網(wǎng)通、中國電信、衛(wèi)通、鐵通六家運(yùn)營商變?yōu)橐苿?、?lián)通、電信三家,三個3g標(biāo)準(zhǔn):tdscdma、wcdma、cdma2000,一家主營一個,更合理的利用資源,避免重復(fù)建設(shè)和不良競爭。其中電信、網(wǎng)通、移動是由原郵電系統(tǒng)裂分的,鐵通是從鐵道部分離的,聯(lián)通和衛(wèi)通是國家直接建立的公司。增長18%;增加值13000億元,%;通信工程產(chǎn)業(yè)銷售收入占全國工業(yè)的比重為12%,%,進(jìn)口和出口均占全國的35%以上,通信工程產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)的地位仍在強(qiáng)化。首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識,對物理學(xué)的要求也很高,并且主要是電學(xué)方面;要學(xué)習(xí)許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機(jī)控制原理、通信原理等基本課程。我們身為大學(xué)生、電子信息工程學(xué)院的一分子,要求我們必須時時以一個文明人的身份示于社會。這一次的培訓(xùn)會,讓我收獲了很多,看到xxx講師的風(fēng)范、感受到團(tuán)隊(duì)合作的快樂和站在舞臺握著麥克風(fēng)的意氣,都讓我如沐春風(fēng)、笑逐顏開。朋友、同學(xué)、同伴給我的鼓勵與支持成為了我堅持 下去的動力,我相信自己,永遠(yuǎn)是舞臺上叱咤風(fēng)云、發(fā)光發(fā)熱的主角。第二,可能是過了一個多月的時間,之前培訓(xùn)的產(chǎn)品知識我很久沒有運(yùn)用的緣故,我對產(chǎn)品知識這一塊專業(yè)知識需要花時間鞏固與加強(qiáng),不然面對美容師和客戶的時候就不能表現(xiàn)作為產(chǎn)家老師的專業(yè)與威嚴(yán),這對于培訓(xùn)與銷售都至關(guān)重要,更是不可或缺的部分。所以我非常愿意接受公司的安排,完成上司的交代的工作。來到成都辦事處,我就迎來了第一次挑戰(zhàn)——招商會。后來經(jīng)過跟師兄師姐的交談與老師的分析,我選擇了xxx。其實(shí)企業(yè)的真正需要的是人才,這里折射出來的是:應(yīng)屆畢業(yè)生不算是人才。產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定,使銷售工作陷入被動,直接影響生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn);銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善,資金回籠有時不夠及時,直接影響公司資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我在公司部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步,綜合看來,我覺得自己還有以下的不足之處:(1)思想上個人主義較強(qiáng),隨意性較大;(2)有時候辦事不夠干練;(3)工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;(4)業(yè)務(wù)知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經(jīng)驗(yàn),所掌握的溝通技巧還不夠扎實(shí)等等。這也讓我深刻的了解到,無論在何處工作,細(xì)節(jié)都是必須要注意的,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師,智能照明事業(yè)部也是順舟科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。因此我們要加大實(shí)習(xí)力度,培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力。五、課題的總目標(biāo)及分階段目標(biāo)與時間安排任務(wù)及要求:培養(yǎng)學(xué)生解決工程結(jié)構(gòu)實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識,并且加強(qiáng)學(xué)生的文字表達(dá)能力、繪圖能力等基本功訓(xùn)練,解決工程設(shè)計問題的能力,為畢業(yè)后從事設(shè)計施工或繼續(xù)深造奠定基礎(chǔ)。沖擊土層(主要由淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土、粉砂、淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土、粉土、粉質(zhì)粘土、中粗砂)。三、MIDAS/GTS有限元軟件介紹數(shù)值模擬方法有:有限單元法、邊界元法、離散單元法和有限插分法,但就實(shí)用性和應(yīng)用性而言,有限元法最為常用。基坑內(nèi)側(cè)土體則因垂直方向卸荷及支護(hù)結(jié)構(gòu)向坑內(nèi)位移產(chǎn)生以向上為主的變形,基坑底隆起。特別是當(dāng)前大多數(shù)基坑位于繁華的都市里,施工場地狹小,坑周的地面沉降嚴(yán)重地影響了周圍的建筑物,并由此引起了眾多的糾紛。1998年,范益群[14]對土體建立了非飽和土彈塑性變形多孔介質(zhì)和數(shù)學(xué)模型,用于模擬考慮施工過程中地下水滲流過程與飽和土變形之間的相互耦合作用。保證基坑的穩(wěn)定性只是保證了基坑的不塌不垮,根據(jù)我國現(xiàn)行地基規(guī)范[5],考慮到基坑工程的區(qū)域性特點(diǎn),即受不同地質(zhì)條件的影響大的特點(diǎn),施工過程中不僅要求基坑本身的安全與穩(wěn)定,而且要
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