安全稿件共五篇(存儲版)
【正文】 行安全知識培訓(xùn)和全員答題，對突發(fā)事件應(yīng)急疏散進(jìn)行演練，通過演練活動，鍛煉了員工隊(duì)伍，提高了大家的應(yīng)急能力。營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級黑板報(bào)、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，將努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。我們應(yīng)當(dāng)多采用一些簡單明了、淺顯易動、科學(xué)通俗的方法，比如利用多媒體、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)分析、案例分析、報(bào)告演講等形式，提高參訓(xùn)人員參與性，加深培訓(xùn)效果，如果我們不具備這樣的培訓(xùn)教師，可以外聘教師。班組安全活動需要認(rèn)真組織、合理安排，不能流于形式、降低質(zhì)量。所以，提高職工的安全意識是安全管理的重中之重，是解決目前“三違”現(xiàn)象時有發(fā)生、排除潛在隱患的有效途徑。三、認(rèn)真開展班組安全活動，不斷強(qiáng)化安全意識班組安全活動是班組安全管理的重要內(nèi)容，是不斷強(qiáng)化班組成員安全意識有效途徑之一。其次，不斷提升安全教育培訓(xùn)的效果。對發(fā)生事故不上報(bào)者，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。二、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患，加強(qiáng)全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營造“四講”氛圍。二、開展形式多樣的宣傳教育活動。防火工作是安全工作中一個非常重要的方面，事關(guān)廣大師生的生命和國家、集體、個人財(cái)產(chǎn)的安全。各實(shí)驗(yàn)室應(yīng)派專人管理，定期檢查實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的消防設(shè)施是否完好，電器設(shè)備線路是否老化、混亂。進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工的防火安全意識和做好防火工作的責(zé)任感，特別是對本單位重點(diǎn)要害部位人員經(jīng)常進(jìn)行遵章守法教育，自覺做好防火安全工作。礦工兄弟們，你是否明白？一起安全事故的發(fā)生，對于一個家庭來講，不是能用損失來衡量的，它是一場無法彌補(bǔ)的災(zāi)難，也就在這惡夢般的日子里，父母失去兒子、妻子失去丈夫、子女失去父親！一幕又一幕白發(fā)人送黑發(fā)人慘景，讓人想忘也忘不掉。然而由于我們安全理念沒有深入人心，部分礦工兄弟不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全；由于我們少數(shù)礦工兄弟安全意識淡薄，對安全工作，說起來重要、干起來次要、忙起來不要，違章指揮、違章操作；由于我們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)程不能在現(xiàn)場真正的落實(shí)等等的一些原因，安全
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1