學雷鋒青年志愿者活動共五篇(存儲版)
【正文】 人好事登記冊、廣播稿及其他圖文資料）活動前，各班團支部書記到團委領取青年志愿者斜挎紅幅，做好組織安排工作，注意安全。傳承雷鋒精神，樂于奉獻，從身邊的小事做起，營造校園和諧氛圍，促進社會和諧發(fā)展。六、組織者莒南職教中心季維利。青年志愿者行動是新形勢下學習雷鋒活動的深化和發(fā)展，動員和組織廣大大學生、團員、青年廣泛開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，是新時代的號召，對弘揚民族精神，樹立校園新風，加強思想道德教育，促進德育和智育協(xié)調發(fā)展具有重要意義。各支部在完成學校統(tǒng)一安排的活動后，可根據本班實際開展其他一些有創(chuàng)新、有特色、有成效的活動。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，從以“陪父母聊一次天、為父母唱一支歌、幫父母做一次家務、對老人父母說一句祝福的話、為父母做一件表達心意的事”為內容的服務活動開始等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。第四篇：學雷鋒青年志愿者活動方案（定稿）為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導時代新風，引導廣大青少年學生積極參與學雷鋒志愿服務，切實提高我校團員青年的綜合素質，增強團員意識。（4）對災區(qū)群眾提供家電消防安全常識。七、活動經費預算橫幅，標語，照片要五十元左右，其他的均可手工制作。五、活動總結在活動結束后進行全面的總結，評選優(yōu)秀標兵。經常性活動：（1）“創(chuàng)建綠色校園之節(jié)能從我做起”活動：活動地點：校園（本校內）活動內容：“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙”為主要內容的資源節(jié)約主題實踐活動，倡導學生志愿者經常在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈，同時向同學們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。雷鋒還認為，“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的‘為人民服務’之中去。力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來”。在新的歷史條件下，雷鋒精神還有什么現實意義呢?按照我的學習和理解，我們認為，雷鋒精神的現實意義起碼體現在四方面：人本情懷。建國后60年的經驗證明：無論在任何情況下，只要有了這種精神（特別是黨和政府的領導層），我們的黨、我們的國家、我們的人民就沒有戰(zhàn)勝不了的困難；而一但失去了這種精神，困難就會接撞而至，并且“不可戰(zhàn)勝”。雷鋒當時認為，“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合一起的時候才能有力量。當年的雷鋒，一直以釘子善于擠和善于鉆的精神勉勵自己。（3）開展“敬孝老人、
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