【正文】 個小朋友都很認(rèn)真和積極，不管是室外的趣味體育活動，還是室內(nèi)的小游戲，小朋友都很積極的回應(yīng)著我們，給了我們極大的鼓舞，幾天相處下來，我看到了小朋友都純粹，和無條件的信任，眼睛里面都閃著光。土地，作為重要的生產(chǎn)要素，是農(nóng)民生存的基本保障，但在傳統(tǒng)經(jīng)營模式下，土地的經(jīng)濟(jì)效率低下，農(nóng)民對土地的重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮?？粗且粡垙埣冋娴哪?，所有的疲憊都消失了。首先，要做到平等對待每一個學(xué)生。孩子們是很愿意和和藹近人的老師交朋友的，也愿意聽這樣老師的話。選擇了，我就會盡全力。從我踏進(jìn)站臺的那一刻起，就注定了這次下鄉(xiāng)活動將會帶給我許多驚喜和奇跡。“苦”是所有下鄉(xiāng)實踐活動給人的第一印象。第一次當(dāng)班主任，班級事情沒有我想象中的復(fù)雜繁瑣，學(xué)生們都有自己明確的分工。有些路，可能一輩子就那么一次。在面對學(xué)生之前，有過膽怯，害怕自己面對幾十個學(xué)生的時候會不知所措；害怕自己因為離開小學(xué)校園太久而忘記了這個年齡段的學(xué)生有什么特點；更害怕自己的課程不夠有趣，不夠適合小學(xué)生的知識水平……直到我真的盡我所能將教案和課件修改了一遍又一遍，真的走上講臺開始我人生中的第一堂課，才知道不必膽怯，不必驚慌，因為當(dāng)老師是一件非常有趣的事情。第五篇：學(xué)院暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告會11月18日下午，在懷化學(xué)院東區(qū)厚德樓b317教室舉行了一場關(guān)于XX年懷化學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐報告會。這次他們前往的是通道縣菁蕪州鎮(zhèn)，那里的條件雖十分艱苦和住房也很簡陋，但易蘭馨卻說：“短暫的艱苦也是一種浪漫。此次“三下鄉(xiāng)”開展的系列實踐活動，不僅給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儌鞑チ酥R，傳達(dá)了愛意，同時也豐富了當(dāng)代大學(xué)生們的閱歷，磨煉了意志，增長了才干。一張張圖片記錄了一路上他們的艱辛歷程，也展示了他們堅強(qiáng)不屈的良好風(fēng)采。他主要通過大量不同地點的圖片向我們展示了侗族文化特色和風(fēng)俗。如果有機(jī)會，我也希望能夠看到他們更多的變化，能夠看到他們一點點成長，但是我們的暑期實踐很快就要結(jié)束了。我喜歡觀察學(xué)生，在觀察中了解他們獨特的性格和能力，就像讀一本又一本有趣的書，在課堂和課后慢慢發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，并在我力所能及的范圍內(nèi)給予他們更多展現(xiàn)自我的機(jī)會。開學(xué)時校長那句“一日為師，終身為父”的深刻教誨深深影響了學(xué)生們的言行舉止，見面九十度鞠躬和那句“老師好”，讓我們舍不得這一群懂事的學(xué)生。初到浦席塘，帶著的是對下鄉(xiāng)生活的一腔熱情。暑假三下鄉(xiāng)心得體會14有些路，一開始我們都不知道怎樣去走，走著想著也就過來了；有些人，一開始我們都不知道怎樣去認(rèn)識，陪著伴著也就熟悉了。第二天早晨，我們來到了我的家鄉(xiāng)——隆德縣，開始了三個小時的普法宣傳，我們給家鄉(xiāng)的人重點普及了關(guān)于家庭暴力和農(nóng)民的一些基本權(quán)利，以及其他的法律知識，讓更多的農(nóng)民能夠用法律維護(hù)自身的合法權(quán)益，同時也要遵紀(jì)守法，是我們最終得目的，普法宣傳的圓滿完成也預(yù)示著本次活動到此圓滿結(jié)束，雖然是短短的一天半時間，目送我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們遠(yuǎn)去，但此時的我心情難以平復(fù)，回到家里一個人靜靜的坐在山上，看著自己的家，想著現(xiàn)在的我，想著不在受貧窮的困擾，我們要好好學(xué)習(xí)，去幫助更多的人，同時作為農(nóng)村的孩子更應(yīng)該有夢想和理想，我們應(yīng)該朝著自己的夢想不斷前行。就要離開了，但我的心永遠(yuǎn)在這里，永遠(yuǎn)祝福你們。笑，可以讓他們有勇氣去面對挫折與錯誤，而不是逃避。這次暑期實踐我們的目的是通過物理實驗、發(fā)明制作、英語聽讀寫能力訓(xùn)練、自我保護(hù)訓(xùn)練、法律常識講座、網(wǎng)絡(luò)知識講解、黎錦、海岸線保護(hù)、音體美等素質(zhì)拓展等方式，提高小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和實踐動手能力，豐富當(dāng)?shù)厍嗌倌甑氖罴偕?。這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天，但我們的收獲是頗多的，這將成為一筆不小的財富，讓我們終生受益。近年來，該村以“發(fā)展產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)”作為新農(nóng)村建設(shè)的核心內(nèi)容，充分利用當(dāng)?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢，引導(dǎo)村民對土地進(jìn)行了“多樣化”經(jīng)營，引入大量經(jīng)濟(jì)作物，同時保證自給糧食作物的種植，每畝土地的年平均收入至少增加了xxx元，這種經(jīng)營方式的改變?yōu)檗r(nóng)民增收帶來了巨大效用。接下來的幾天我們跟老鄉(xiāng)和村里的小朋友有了深入的接觸和了解，我們體驗了當(dāng)?shù)氐内s場，去了集市上，體驗到了農(nóng)村的熱鬧。每個人對每一事件有不同的看法與見解，就需要互相溝通。四天的時間，如白駒過隙，很快就過去了。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。因此，我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會實踐，以期望通過開展此項活動達(dá)到在提高大學(xué)生社會適應(yīng)能力的同時，服務(wù)社會的目的。所以，我們這次活動的目的，與其說是盡我們最大的能力把知識交給他們，不如說是盡我們最大的能力去激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。作為大學(xué)生，我們感到自己的責(zé)任重大，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，不斷成才，主動擔(dān)負(fù)起歷史賦予我們的使命。讓我體會到，你不能再完全按照自己的意愿做事，而是做任何事必須從全局出發(fā)，充分考慮整個團(tuán)體的利益。更讓我感到不好意思的是，當(dāng)我們走到一戶農(nóng)家時，剛好這家農(nóng)戶在做當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)艾糯，特意先煮了一些給我們吃。真的好欣慰，突然間感覺自己有了一名真正的教師的榮耀感。在不斷的奔跑中，我思考每一個畫面的構(gòu)圖、內(nèi)容，以及所能表達(dá)的畫面語言，像個追逐時間的狂人，把世界的每一個組成元素都記錄在案，不讓它消散在記憶之外。站上講臺的那一瞬間，我明白自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，盡量讓自己放松。我的專業(yè)指導(dǎo)老師是教信息技術(shù)的，由于以前沒有涉獵過這門教學(xué)，所以感覺很茫然。回望這段經(jīng)歷，收獲是沉甸甸的......在忙忙碌碌中開始，在忙忙碌碌中結(jié)束，轉(zhuǎn)眼間十個月過去了，在這十個月中我學(xué)會許多也明白了許多。4月23日下午，我們來到了位于沈河區(qū)南塔附近的天士力大藥房南塔店。暑假三下鄉(xiāng)心得體會4本月xxxx號我們這些即將畢業(yè)的師范生開始了為期六周的實習(xí)生活。因此，我很希望能給我一個加入的機(jī)會，來品味這種美好與喜悅，從而展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自己的價值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩!關(guān)于本次三下鄉(xiāng)我收獲了很多，明白了很多。暑假三下鄉(xiāng)心得體會3這幾天的天氣還是比較不錯，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒有影響我們活動的進(jìn)行。我發(fā)自內(nèi)心地表揚(yáng)了唱的好的同學(xué)，希望他們通過這次上臺，能變得更加自信，更愛音樂。參加“三下鄉(xiāng)”實踐活動正好為我們提供了這樣的一個機(jī)會。當(dāng)他們在山上找到孩子時，天已經(jīng)黑了，孩子穿得破破爛爛得躲在一處山洞里，由于放牛時被牛踢到了山腳，還不敢給伯伯說。很多人總說，上天對于每一個人都是公平的，失去了父愛母愛，使他們更加獨立和堅強(qiáng)，得到了更團(tuán)結(jié)、更友愛的兄弟姐妹間的相親相愛，但這對于他們何嘗又不是及其殘忍的！在兒童村的墻壁上，有這樣一幅令人感慨難忘的圖片，一個即將被處決的罪犯，臨死前想看看在“兒童村”的孩子。我們晚上空閑時間一塊兒聊天，暢想未來，一塊兒玩游戲，不亦樂乎，一塊兒去打飯吃飯，邊吃邊討論今天的飯菜好不好吃，一塊兒幫村民修電器，教授他們基本的電器知識。一路上，輾轉(zhuǎn)幾次，可是縱使道路漫長，可興奮的猶如回家一樣。這一刻，他們流淚了，每個臉上都掛著淚珠，看著他們不舍得眼睛，我的心也酸了好久，直到汽車開啟后，整個車?yán)锒际悄欠N壓抑的氣氛。三下鄉(xiāng)中，我上的課是體育還有“中國夢”的主題班會。對于我們這些沒有經(jīng)驗的菜鳥來說，壓力真的大。每次，當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景，當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動；當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時，我滿盈開心。體驗了一周的鄉(xiāng)村教師生活，雖然我將來不一定會踏上教師崗位，也不一定會投身鄉(xiāng)村教育中，但是我真的要給每一位鄉(xiāng)村教師致以深深的敬意，他們真的不容易。我們從最初的互不相識，到最后分離時的依依不舍。印象中，有個學(xué)生特別懂事，他每天都幫我開電腦、關(guān)電腦。這種園丁精神是我們所要學(xué)習(xí)的。作為一個師范生，將來我們很有可能加入教師隊伍中，我覺得這是我們以后引以為戒的例子。我們首先要尊重個性鮮明的學(xué)生，與學(xué)生平等相處。六天，是苦是甜都已經(jīng)過去，不會過去的是我們在這次“三下鄉(xiāng)”中收獲的友誼和在這里的所思所想。增強(qiáng)回報社會的意識：7月13日，這一天早上是我們義教的時間。在調(diào)研過程中，我們會按時清點人數(shù)，任何行動都會向組長報告，絕不單獨行動，這保證了每個組員的人身安全。加之XX村的村民分布比較散，每次走訪調(diào)查，我們都要走上大半個鐘的泥路才能看到村民，這無疑給我們的調(diào)研增加了難度。而由于中國的應(yīng)試教育，讓學(xué)生一味待在校園學(xué)習(xí)理論知識，缺乏社會實踐經(jīng)驗，為了改正學(xué)生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的錯誤做法，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的大學(xué)生，我們數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院舉辦“三下鄉(xiāng)”活動。我們品嘗了酸甜苦辣。六天的時間里，我們每天不止要六點多起床準(zhǔn)備，還要走泥濘的泥路，還要收割稻谷，上山除草。但就我們個人而言，我覺得自己在團(tuán)隊協(xié)作這方面還需要再努力。二是和學(xué)生一起吹乒乓球，活躍課堂氣氛，便于和孩子進(jìn)一步交流。教育學(xué)院暑假三下鄉(xiāng)心得體會7月18日至7月25日我們教育學(xué)院的啟夢隊與管理學(xué)院的暖心暖隊一行16人來到了XX省XX市XX縣XX鎮(zhèn)XX村進(jìn)行為期一周的支教和調(diào)研活動。在于學(xué)生與家長的交往中，我聽到了學(xué)生對自己以前老師的抱怨，其中有些我覺得是學(xué)生自己的問題，但也有老師自身的問題。老師要尊重學(xué)生，不能把學(xué)生當(dāng)作免費勞動力，但是適當(dāng)?shù)膭趧诱n還是要上的，適當(dāng)?shù)膭趧舆€是要做的。好幾天晚上我都忙到差不多臨晨1點。我們走的時候，很多學(xué)生都來送我們，幫我們提行李。還看了省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——惟妙惟肖的紙花。比如友誼、經(jīng)歷、經(jīng)驗、感動、人際交往技巧對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。進(jìn)入到農(nóng)村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，在去那里的道路上，已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的稻田，還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。我們以為他們都會很晚才回來，沒想到他們在我們布置教室的時候就來了，還很熱情的幫助我們。文藝表演的那晚，天公不作美。第三篇：暑假三下鄉(xiāng)心得體會暑期三下鄉(xiāng)心得體會2014年8月31號晚自習(xí)，告別了漫長的暑假，安靜地坐在教室，看著同學(xué)們一個個熟悉的面孔，聽著他們的喧囂，記憶回到從前，還記得，在沒放暑假的晚自習(xí)，浮躁壓抑控制著自己的內(nèi)心。學(xué)校的建立者郭建華老人是為救助全中國那些特殊困難環(huán)境下的少年兒童，專門代養(yǎng)代教因父母犯罪伏法、服刑、勞教而無人撫養(yǎng)的少年兒童建立的一所學(xué)校，一所慈善機(jī)構(gòu)，一個庇護(hù)之所，其實更應(yīng)該說是一個大家。對于很多的孩子來說，或許這輩子再也見不到父母。在兒童村的日子里，聽到了很多郭建華老村長的事。被子蓋好了嗎？吃飽沒？穿暖沒？對于孩子，他有操不完的心。電器維修協(xié)會周雷第四篇：暑假三下鄉(xiāng)心得體會暑假三下鄉(xiāng)心得體會暑假三下鄉(xiāng)心得體會1今天上了四年級和五年級的音樂課，在音樂課上，我先是帶了他們練習(xí)了他們以后要表演的曲目，剩下的時間不再讓他們合唱自己喜歡的歌，而是以鼓勵的方式，想要去挖掘他們在音樂方面的潛力和技能，給予他們一些在課外特長方面的愛好欲望以及信心。有三個同學(xué)作為旗手上臺給領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上紅旗，而我很榮幸就是其中的一員。通過這三天的志愿服務(wù)活動，我們不僅自己學(xué)習(xí)了中華的傳統(tǒng)文化，了解了蜀都故事，同時還向別人宣傳并弘揚(yáng)了我們的文化，這令我和我的小伙伴兒都非常滿足。這次三下鄉(xiāng)活動，我們第一天去了望從祠，由專門的人員為我們介紹了關(guān)于望從祠的來源和故事，在這里我們深刻的認(rèn)識了楊雄這個英雄。通過這次實習(xí)，讓自己成長不少，增強(qiáng)了自己各方面的知識及技能。參觀、學(xué)習(xí)企業(yè)的生產(chǎn)流程和文化，有利于加深對現(xiàn)代企業(yè)營銷管理現(xiàn)狀的了解，加深對企業(yè)管理活動的感性認(rèn)識，并通過實習(xí)調(diào)研......曾經(jīng)的我，也許是不為之，而非不能也。小編今天為大家分享一篇初中美術(shù)老師的