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正文內(nèi)容

學(xué)生讀書(shū)達(dá)人演講稿及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書(shū),也許就是一次生命的拓展。讀書(shū)的旅程永遠(yuǎn)也沒(méi)有終點(diǎn),知識(shí)的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。古人就有“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路的大智慧。即使我們時(shí)常借助網(wǎng)絡(luò)的力量,尋找到了一自己要用的材料,可是遇到同樣的問(wèn)題我們也只會(huì)機(jī)械式的重復(fù)著原來(lái)的動(dòng)作?!蔽矣悬c(diǎn)不相信,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩,好玩,看課外書(shū)真好玩!”從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事,讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。書(shū),感謝你,給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧。生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光,智慧了沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧!書(shū),給我智慧,讓我聰明;書(shū),讓我明理,教我做人。這些問(wèn)題就都可以得到解決。曲折的人生道路而言,讀書(shū)便是最佳的潤(rùn)滑劑。威氏文檔——必為精品篇五:讀書(shū)演講稿讀書(shū)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!蕭伯納說(shuō)過(guò):你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,相互交換,我們就各自有了兩個(gè)思想。我們的工作關(guān)系國(guó)家安定、社會(huì)發(fā)展、人民安康,這需要極強(qiáng)的工作能力、科學(xué)的工作理念和先進(jìn)的工作方式;一個(gè)光有感情、熱情而不好學(xué)、無(wú)才情的人,是不可能,很好地為人民服務(wù)的。是啊,只有當(dāng)你真誠(chéng)、友善地面對(duì)別人,才可能得到別人的寬容和理解。兒時(shí),我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是讀遍所有的書(shū)。讀書(shū)是我提高能力,作好工作的第一手段。真善美成為兒時(shí)世界中最美的星星。面對(duì)災(zāi)難,我驀然發(fā)現(xiàn),我們每個(gè)人的心底,都有那么一份至誠(chéng)至深的關(guān)愛(ài),我們?cè)瓉?lái)生活在一個(gè)充滿善良溫暖的世界。如今,在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。俗話說(shuō)得好:“開(kāi)卷有益”。是書(shū)告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!” 的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民,體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛(ài)讀書(shū),生活因讀書(shū)而精彩。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。今天,我們是以“讀書(shū)與人生”為主題的演講,就請(qǐng)讓我用艾青先生的詩(shī)來(lái)結(jié)束我的演講,并獻(xiàn)上對(duì)我們祖國(guó)最真摯的祝福:假如我是一只鳥(niǎo),我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明??——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。2008年5月12日14時(shí)28分,山崩地陷,江河嗚咽;四川汶川,突發(fā)八級(jí)地震,短短80秒,土地破碎,山河瘡痍,(11日12時(shí))69146人遇難,374131人受傷,失蹤17516人??一時(shí)間,汶川成為人間地獄。童話是我兒時(shí)的親密伙伴。圣賢由學(xué)而成,道德由學(xué)而進(jìn),才能由學(xué)而長(zhǎng)。當(dāng)我們走入書(shū)中,便進(jìn)入了絕對(duì)自由的世界。當(dāng)我們遇到這些煩惱時(shí),一本好書(shū)能教我們理解與寬容。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行!因此,先輩們歷經(jīng)苦難,把經(jīng)驗(yàn)以書(shū)的形式留給后人,并給我們留下“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”的教誨!當(dāng)前,歷史的車輪以把人類載入了新千年,對(duì)于身為人民公仆的我們,讀書(shū)的意義更是不可或缺。讀書(shū)養(yǎng)性,讀書(shū)可以陶冶自己的性情,使自己溫文爾雅,具有書(shū)卷氣;讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,寫(xiě)文章就才思敏捷;舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知,讀書(shū)可以提高理解能力,只要熟讀深思,你就可以知道其中的道理了;讀書(shū)可以使自己的知識(shí)得到積累,并從中獲得提升!總之,愛(ài)好讀書(shū)是好事?!笨梢?jiàn),古人對(duì)讀書(shū)的情有獨(dú)鐘?,F(xiàn)在的我們,很多信息都不在像從前那樣在各種書(shū)籍里四處查找。瞧,書(shū)不但給了我快樂(lè),又幫我找回了朋友,真是“有益無(wú)害”呀!書(shū),像一位老師,在我遇到難題的時(shí)候,它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解書(shū),像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞,吃白雪公主烙的香噴噴的蘋果餡餅,或是來(lái)到小人國(guó),與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹(shù)。這是偉大的作家高爾基的名言。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類的,也可以讓我們更加幽默,更加富有想象力。小時(shí)候,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。書(shū)是文明的傳遞媒介;是通向五湖四海的捷徑;是歷史文明傳承;是通向全宇宙的時(shí)光隧道......我們從第一天上學(xué)起就日日以書(shū)為伴,它已經(jīng)成為了生命中不可缺少部分。a 王牌豬 b 無(wú)敵豬 c 偉大 d 第一名在威爾伯幾乎絕望時(shí),夏洛對(duì)他說(shuō)()。尋覓那初始的真摯悸動(dòng),其實(shí)人生也是一本書(shū),現(xiàn)實(shí)生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經(jīng)過(guò)污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開(kāi)的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨(dú)坐的,不是過(guò)客,是歸人。讀書(shū),讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富。而我對(duì)讀書(shū)的追求也變得越來(lái)越強(qiáng)烈了。因?yàn)闀?shū)中有知識(shí),有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫(huà)、腦筋急轉(zhuǎn)彎,還有做人的道理??墒怯幸惶彀职謰寢尶匆?jiàn)別人家的孩子已經(jīng)會(huì)背好幾首古詩(shī)了,可是我還什么也不會(huì)背。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以讓我們陶冶情操,也可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)??础妒f(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富。——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱。與書(shū)為伍,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書(shū)為伍,那是一種難得的幸福!前路漫漫何所依,書(shū)卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書(shū)、愛(ài)書(shū),繼續(xù)與書(shū)為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書(shū)山上攀爬,在書(shū)海中遨游!謝謝大家!學(xué)生讀書(shū)達(dá)人演講稿6尊敬的老師同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。吾生有涯,而知無(wú)涯。讀了《好課是這樣煉成的》這本書(shū),我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力。讀一些教育教學(xué)方面的書(shū)籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。同學(xué)們,讓我們?cè)跁?shū)的海洋里揚(yáng)帆起航,讓書(shū)伴我們前行,奔向知識(shí)的殿堂!學(xué)生讀書(shū)達(dá)人演講稿5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!今天,我演講的題目是《與書(shū)為伍是一種幸福》。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我知道了動(dòng)物的神奇、植物的奧秘……總之,書(shū)給我?guī)Я颂嗟捏@喜和自信。我站起來(lái)在課堂上暢所欲言。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū),爸爸媽媽就不停地給我買書(shū),有時(shí)他們出差也在外地給我?guī)Щ匾恍┪覀儺?dāng)?shù)匦氯A書(shū)店沒(méi)有的書(shū),但是爸爸媽媽總說(shuō)讀書(shū)不能囫圇吞棗。是讀書(shū)讓我跟孩子們心靈相交……現(xiàn)在,閱讀成了我們家庭生活的一部分,不讀書(shū),就等于“精神和知識(shí)”的營(yíng)養(yǎng)沒(méi)有加入,人既然不能缺少營(yíng)養(yǎng),我們就不能不讀書(shū)。自從我們制定了家庭讀書(shū)計(jì)劃以后,我的閱讀時(shí)間就有了保障,從閱讀教學(xué)、教育類到生活類的,等等,再加上塘廈第一小學(xué)書(shū)香校園的環(huán)境熏陶,我還經(jīng)常跟孩子同讀一本書(shū)?!皶?shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,有關(guān)讀書(shū)的諺語(yǔ)和格言不勝枚舉,讀書(shū)可以視通四海,與智者交談,與偉人說(shuō)話。像這樣的天真想象,我一直保存到了三年級(jí)。我們做得真是不應(yīng)該。記得做七月半那天,爺爺給我買了一些青蛙和一個(gè)青椒回來(lái)。天都白了,地都黃了,青蛙小弟也打蔫了,他決定在樹(shù)枝上睡個(gè)美美的,香香的午覺(jué)?!疤炷摹薄恢淮篁狎嬲龔堥_(kāi)大嘴巴想把青蛙小弟一口吞下去。先把青蛙按在板上,只見(jiàn)手起刀落,青蛙的皮被剝了下來(lái)。但我覺(jué)得在書(shū)中不反可以提高知識(shí),開(kāi)闊視野。我非常無(wú)奈,但也沒(méi)有什么辦法,只好苦苦等待,我盼呀盼
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