學(xué)校消防演練方案精選5篇(存儲版)
【正文】 教師六、演練現(xiàn)場組織：總 指 揮：房合順 現(xiàn)場指揮：張紅強(qiáng)滅火組：朱春燕、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。教學(xué)樓二樓：二（2）、三（1）、三（2）學(xué)生經(jīng)教學(xué)樓樓梯按順序下樓到廣場中間指定地點(diǎn)集中。C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。2．由穆懷東老師進(jìn)行講解、表演。二、時間、地點(diǎn)：時間：2014年 4月 11日 下午 2:00 — 3:30。門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報警，介紹著火點(diǎn)、火勢情況、火場信息。十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)：各班主任：A、對學(xué)生進(jìn)行逃生教育。體育教師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。十四、演練總結(jié)由王文友校長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評。4．滅火器滅火流程完畢。如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮，有序疏散。教學(xué)樓二樓：四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點(diǎn)集中。負(fù)責(zé)火場初期的滅火。整理演練資料及時存檔。一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。B、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。聽到警報后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級有序逃離。（3）宿舍遇到火災(zāi)時的安全疏散?？偨Y(jié)演練過程，查找存在不足，消除安全隱患。③各班向?qū)W校（汪校長）匯報班級人數(shù)。寄料小學(xué)2015年10月12日＊平安校園＊消防演練活動方案2015寄 料 小 學(xué)年10月第三篇：學(xué)校消防演練方案2018學(xué)校安全演練方案一、學(xué)校安全演練領(lǐng)導(dǎo)指揮小組總指揮：李校長、汪校長 副總指揮：江主任、李主任疏散引導(dǎo)員：東樓： 汪春麗老師 閆海中老師 北樓： 郭新榮老師 曾海華老師二、演練過程：（一）二至六年級學(xué)生在操場集合，有總指揮、副總指揮講演練的意義、演練的步驟。D、消防演練結(jié)束后，組織三至九年級學(xué)生書寫演練后感想。八、疏散路線：一至三年級學(xué)生按順序到教學(xué)樓前操場指定地點(diǎn)集合。地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場。B、計時員向總指揮報告：報告總指揮，本次演練用時。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。集合地點(diǎn)：分別到達(dá)指定集合地操場。所有人員接到信號后迅速行動。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次；解散哨音為一聲長音。一、演練目的針對火災(zāi)突發(fā)性事件，讓全校師生熟悉教學(xué)樓以及宿舍樓的逃生路線，以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。組員：各班主任 職責(zé)：樓梯疏散安全現(xiàn)場指揮；協(xié)助指揮小組：上課教師。七、疏散管理疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，鈴聲響起，老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體起立！緊急疏散！”疏散路線：學(xué)生分別從前門出教室成一路縱隊(duì)。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。（2）發(fā)布疏散信號。●注意事項(xiàng)：①提醒疏散
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