學(xué)院暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告會(存儲版)
【正文】 ”萬年“三下鄉(xiāng)”一隊在指導(dǎo)老師劉彩云老師的帶領(lǐng)下開展了為期四天的暑假社會實踐活動。我們江西農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院赴萬年調(diào)查服務(wù)營隊以高舉科技下鄉(xiāng)旗幟，進行了必要的前期準(zhǔn)備。這對參與調(diào)研的調(diào)研工作者增加了要求，作為服務(wù)調(diào)查營隊的一員，我們要對調(diào)研的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟情況以及人文內(nèi)涵有認(rèn)識，要認(rèn)真地了解而不是一知半解地淺顯地看待。三、初遇蘇橋蘇橋，名字中透露著文藝的氣息，到達(dá)蘇橋鄉(xiāng)后，當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)熱情地接待了我們，向我們介紹蘇橋的歷史、經(jīng)濟、人文等多方面的情況，使我們對蘇橋有著進一步的了解。當(dāng)日，溫度很高，走在路上都感覺到熱浪撲面。萬年三下鄉(xiāng)一隊針對上述現(xiàn)象，進行集中討論，得出了以下精準(zhǔn)扶貧的措施：一、大力發(fā)展蘇橋鄉(xiāng)的特色產(chǎn)業(yè)，包括水稻種植業(yè)，有機油茶，有機蔬菜等，吸引外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)務(wù)工。時代不斷進步，作為大學(xué)生的我們也要與時俱進，提升各方面技能，才能成為當(dāng)之無愧的時代的弄潮兒。正是有了團隊精神，我們隊伍的“三下鄉(xiāng)”活動才高效而順利。美術(shù)學(xué)院分團委在9月18日于美術(shù)學(xué)院9225教室就本院在9月6日發(fā)起的“三下鄉(xiāng)”活動進行了總結(jié)報告。作為當(dāng)代大學(xué)生，作為即將走入社會逐漸成為社會柱石的我們，將自己所學(xué)回饋給社會，回饋給國家，回饋給人民的愿望也因此而愈發(fā)地強烈。我也認(rèn)識到團隊精神的重要性，我們是一支統(tǒng)一的隊伍，一個行動集體，大家一起承擔(dān)責(zé)任，完成義務(wù)。我收獲了很多知識，學(xué)會如何寫出新聞稿，練習(xí)新聞稿的格式，自己的寫作能力也得到了提高。五、再別蘇橋四號，我們先是了解萬年貢米，后召開座談會：前幾天的調(diào)研我們的出了初步的問題，青壯年勞動力已出外務(wù)工，留守兒童和空巢老人現(xiàn)象極為突出；同時，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較為落后，村民就診，小孩上學(xué)，都存在著較大的問題，主要表現(xiàn)為醫(yī)療服務(wù)點少，醫(yī)療設(shè)施落后，農(nóng)村教育基礎(chǔ)設(shè)施落后及師資力量薄弱。扶貧任務(wù)艱巨、同時文化、醫(yī)療等基礎(chǔ)設(shè)施不完善。由于火車晚點，原定的下午調(diào)研計劃取消，老師叫我們養(yǎng)足精神，第二天以飽滿的精神完成調(diào)研計劃。通過提前熟悉同伴與將準(zhǔn)備工作細(xì)化到個人的方式，我們小隊的感情與效率都非常高，這確實與提前的準(zhǔn)備工作有很大的關(guān)系。下面，我根據(jù)這四天的活動行程，來闡述我的心得體會：一、準(zhǔn)備期間三下鄉(xiāng)是指文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動中，隊長做好了周全的前期準(zhǔn)備，老師參與我們其中，幫助我們與當(dāng)?shù)氐恼畽C關(guān)機構(gòu)取得聯(lián)系，同時，當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)也展現(xiàn)出熱情，支持我們的調(diào)研工作，并且，整個團隊團結(jié)，凝聚力強，大家都完成了分配到的任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，此次實踐活動取得圓滿成功。我真摯的填下了申請表，將自己下鄉(xiāng)的意愿表達(dá)到了極致。選取實踐報告推到學(xué)校，根據(jù)學(xué)校的具體安排而定。公示比賽時間地點及會場安排和答辯順序，再次提醒各團隊在規(guī)定時間和地點上交幻燈片。三、活動流程：召開大二、大三學(xué)科委員會議。選取實踐報告推到學(xué)校，根據(jù)學(xué)校的具體安排而定。公示比賽時間地點及會場安排和答辯順序，再次提醒各團隊在規(guī)定時間和地點上交幻燈片。三、活動流程：召開大二、大三學(xué)科委員會議。此次“三下鄉(xiāng)”開展的系列實踐活動，不僅給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儌鞑チ酥R，傳達(dá)了愛意，同時也豐富了當(dāng)代大學(xué)生們的閱歷，磨煉了意志，增長了才干。這次他們前往的是通道縣菁蕪州鎮(zhèn)，那里的條件雖十分艱苦和住房也很簡陋，但易蘭馨卻說：“短暫的艱苦也是一種浪漫。第一篇：學(xué)院暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告會11月18日下午，在懷化學(xué)院東區(qū)厚德樓b317教室舉行了一場關(guān)于XX年懷化學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的社會實踐報告會。接著化工系的易蘭馨與同學(xué)們分享了由院團委組織的“留守兒童素質(zhì)提升”大型紅講臺義務(wù)支教活動。他還談到，“三下鄉(xiāng)”并不是只停留的暑假，并呼吁廣大大學(xué)生能投入“三下鄉(xiāng)”這項活動中，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。參賽要求：上交社會實踐報告提綱一篇，可以進行答辯。申請教室、邀請評委老師，此項工作必須落實到位。（視具體參賽團隊而定）證
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