【正文】 滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。了解健康標(biāo)志士什么，知道安全飲食的常識。下面請聽一個故事。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。同時，核桃中富含植物蛋白，能促進(jìn)指甲的生長。（五）良好的烹調(diào)促進(jìn)健康良好的烹調(diào)能減少食物營養(yǎng)損失；不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。行走時應(yīng)怎樣注意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時存在問題。①不在人行道上騎車，應(yīng)在非機(jī)動車道上靠右行駛。第四課、安全教育教案(一)班會目的:,觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力.(三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力.(四),班會流程:1,第一組代表表演防火一人讀情節(jié)過程,三人表演)2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事 他們是怎么處理的 發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系(打火警119,講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,火勢情況)(2)總結(jié): 發(fā)生火災(zāi)怎么辦 怎樣防火 打什么電話求救3,學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論::發(fā)生了什么事 他們是怎么做的:情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發(fā)生觸電危險 發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦怎么防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救4,學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:1)第三組代表表演:(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:(a)發(fā)生什么事了 他們怎么做的 小英的說法對嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應(yīng)該怎么做(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識 還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 發(fā)生了食物中毒怎么辦怎么防止中毒出了事自己處理不了了打什么電話求救學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:1,第四組代表:2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:(1)剛才發(fā)生一件什么事 小紅這樣做好不好 會發(fā)生什么危險 如果你遇到這種情況辦 應(yīng)該怎么做(2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題 怎么防止此類事情發(fā)生 出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救(五)鞏固總結(jié)1,匪警,火警,急救中心電話各是什么遇壞人打110,著火打119,急救中心120.第四篇：大A健康安全教案大班安全教案：安全標(biāo)志總動員活動目標(biāo)：，主要認(rèn)識：當(dāng)心觸電 當(dāng)心中毒 禁止煙火 知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法，提高 自我保護(hù)意識活動準(zhǔn)備：“安全圖片展覽”活動過程：：多媒體課件 會說話的標(biāo)志 導(dǎo)入課題師 ：小朋友剛才誰在說話，提醒我們注意安全（安全標(biāo)志）在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時刻提醒我們注意安全，所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識它。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦？我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會幫助別人。教師：小朋友們可以坐汽車或者火車去不同的地方，可以去海邊游泳，可以和爸爸媽媽去商場、超市購買喜歡的玩具等。教師幫助幼兒小結(jié)在旅途中乘坐交通工具時、在有水等的地方時，以及在遇到突發(fā)情況時的安全問題和解決問題的方法。教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些運(yùn)動量的活動。幼兒拿自己的小毛巾，自己練習(xí)擦汗，教師給予個別指導(dǎo)。老師交代游戲規(guī)則。紅、綠燈。請每組幼兒介紹自己小組講述的標(biāo)記,全班交流小朋友見過的標(biāo)記。發(fā)給幼兒每人一個餅干，吃完餅干后，用小鏡子觀察牙齒上有什么？回答問題；牙縫里多了什么？餅干什么滋味？餅干為什么會甜？了解齲齒形成的原因?！贝驛班 梁老師大A班健康教案：我們都是好朋友活動目標(biāo)：要能原諒朋友的過錯，感知朋友多的快樂。感知遷移：——“如果是你碰到這種事情，你會怎么做？”（1）、幼兒各自發(fā)表自己的想法。請每個小朋友拿一根紙棒和一個瓶寶寶做游戲。先請小朋友排好隊：拿大瓶寶寶的幼兒站一組，站在大房子的對面；拿中瓶寶寶的站一組，在中房子的對面；拿最小瓶寶寶的站一組，在最小房子的對面。嘗試為自己設(shè)計一份營養(yǎng)中餐，對食物的搭配感興趣。（1）教師講解、示范玩法：用手握住紙棒的一端，用另一端推著瓶寶寶向前走，到家后將瓶寶寶和紙棒放在屋里，然后跑回來站在隊伍最后。教師帶領(lǐng)幼兒跟音樂學(xué)習(xí)高人走、矮人走。（3）、請各組幼兒推選代表表達(dá)自己的觀點(diǎn)，其他小朋友可以補(bǔ)充。出示刷牙方法圖解與牙刷，講解正確的刷牙方法，教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備:教具：活動前留漱口水；課件：齲齒形成過程圖解；刷牙方法圖解；學(xué)具：每人一個餅干；一面小鏡子；教學(xué)過程:一、情景交流，引出牙齒課題。結(jié)合日常生活,組織幼兒分組討論,擴(kuò)大對各種標(biāo)記的認(rèn)識。在制作安全標(biāo)記的過程中,加強(qiáng)對安全標(biāo)記的認(rèn)識,培養(yǎng)一定的安全意識?；顒訙?zhǔn)備 ：幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個。教師：先把小毛巾打開放在手心上，先擦擦臉，再擦擦汗，然后將后背的衣服撩起，再擦擦背，這下身體就感覺舒服多了。人手一條毛巾。教師：和爸爸媽媽逛商場時如果不小心迷路，小朋友該怎么辦呢？教師和幼兒共同創(chuàng)編遇到突發(fā)情況后的解決方法的兒歌，如“外出緊跟爸媽，東張西望可不好，不見大人怎么辦？別急，別急，慢慢想，先在原地等媽媽，再請叔叔（阿姨）打110，警察一定會幫忙。教師組織幼兒回憶曾經(jīng)旅游過的地方，讓幼兒明確旅游時要坐各種交通工具。小朋友，萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀？（幼兒自由回答）老師這里有幾個問題請小朋友思考：如果我們身邊發(fā)生大火該怎么辦呀？（立即告訴大人，打火警電話119 等）如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦？（幼兒自由回答）（用濕毛巾濕衣服 把門縫堵住 不讓濃煙進(jìn)屋子，然后打開窗戶，拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊：救命呀！人們聽到喊聲就會來就你。列舉一兩個重大交通事故案例，教育學(xué)生重視交通安全，遵守交通規(guī)則。⑥ 不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。①乘車、乘船的基本要求和注意事項。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習(xí)慣。平常我們各異的零食具有不同的功能：花生：花生中富含維生素B2,多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼◆您現(xiàn)在正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。為什么需要這么多的水呢？因?yàn)橐惶煜聛砟銜恢挥X地失去兩升水的儲備。那如何做到健康飲食呢?（二）好好吃早餐同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。第二課 食品安全教育一、教學(xué)目標(biāo)知道食物含有的主要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分主要來自食物。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。教育內(nèi)容：家庭、學(xué)校、社會安全教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：新的學(xué)期又開始了，我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活，在開學(xué)之初，我們首先要提的就是安全，因?yàn)椴徽撌菄疫€是家庭，都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。C1：（大吃一驚）D：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點(diǎn)。③翻單杠、蕩秋千。（課件出示）1．下課了，不能干什么：①打球。活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。學(xué)生介紹重大交通事故的案例。①學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。㈤。3高層建筑火災(zāi)逃生。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。第三篇：安全健康教案安全健康教育教案（全）小學(xué)生安全教育教案（交通安全、防火、電、食品等）一|、小學(xué)安全教育教案課 題：防火自護(hù)、自救安全教育 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。腦震蕩（頭部受天外力打擊或碰撞到堅硬物體，使腦神經(jīng)細(xì)胞、纖維受到過度震動。鼻出血（鼻部受外力撞擊而出血）處理：應(yīng)使受傷者坐下，頭后仰，暫時用口呼吸，鼻孔用紗布塞住，用冷毛巾敷在前額和鼻梁上，一般即可止血。遵守紀(jì)律，聽從指揮，做好組織工作，采取必要的完全措施，如：檢查運(yùn)動場地和器材，穿著合適的服裝與鞋子。對運(yùn)動損傷預(yù)防的重要性認(rèn)識不足，未能積極地采取有效的預(yù)防措施，易導(dǎo)致運(yùn)動損傷的發(fā)生。重點(diǎn)：如何預(yù)防流行性感冒 難點(diǎn)：對癥治療 引入新課：同學(xué)們，今天的健康教育課向大家介紹一下“如何預(yù)防與治療流行性感冒”，一提到“流感”，大家會馬上聯(lián)想起“流行”一詞，比如歌曲、攀比、貪污等現(xiàn)象，現(xiàn)在提兩個問題什么是流感？如何預(yù)防流感？同學(xué)們都從不同角度回答了這兩個問題，但還不夠全面，如何全面正確的理解呢？今天就這個問題說一說，向大家講如下幾個問題：病因與流行病學(xué)臨床表現(xiàn)預(yù)防治療怎樣進(jìn)行體育鍛煉 講授新課內(nèi)容：題目：如何預(yù)防與治療流行性感冒（板書）一、病因與流行病學(xué)流感分為三種類型：（1）甲（2）乙（3）丙流行病學(xué)：（1）傳染源（2）傳播途徑（3）易感人群二、臨床表現(xiàn)典型流感（板書）輕型流感（板書）流感病毒肺炎（板書）流感病毒氣管炎（板書）三．預(yù)防加強(qiáng)體育鍛煉（板書）病人應(yīng)隔離和治療（掛圖）消毒（掛圖）疫苗預(yù)防（板書）藥物預(yù)防（板書）四、治療中草藥（板書）對癥治療（板書）五、怎樣進(jìn)行體育鍛煉（板書）目的明確加強(qiáng)體育鍛煉，提高機(jī)體的抵抗能力，是積極有效的鍛煉手段。病原體寄生在皮膚和體表粘膜。3．血液傳染?。褐饕侵肝谩⑹?、蚤、蜱等媒介所引起的傳染病，因而又叫蟲媒傳染病。此外，積極參加體育運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)在防病中也是很重要的。對于傳染病人要倍加關(guān)懷，不可嫌棄，病人有好的心情有利于早日恢復(fù)健康。、毛蟲叮咬后，常在被叮咬過的皮膚上形成風(fēng)疹或水泡。蝎子蜇人，毒液即由此流入傷口。缺氧所致腦水腫者，可使用甘露醇、50％葡萄糖等脫水；對由于肌肉強(qiáng)烈收縮造成的骨折及脫位，要復(fù)位、固定；對燒傷者，以暴露療法為好。四、被電擊傷后如何救治一旦發(fā)生電擊傷，其緊急救治步驟是：①立即切斷電源。首先打開門窗，關(guān)閉閥門，切忌打手機(jī)或打開電源立即把病員搬到室外空氣流通的地方，吸入新鮮空氣，排出一氧化碳，但要注意保暖。預(yù)防加強(qiáng)安全用電知識教育，定期檢查維修電器設(shè)備，遵守用電規(guī)定，不能亂拉接電線，不能在通電的電線上曬衣物，不能接觸斷落的電線；雷雨天不要站在高墻上、樹木下、電桿旁或天線附近。七戒一律平臥：并非所有急重病人都要平臥，如失去意識的病人應(yīng)讓其平臥，頭偏向一側(cè)；心性哮喘病人讓其取坐位，腿下垂，略伏在椅子背上更好；急性腹痛者讓其屈膝以減輕疼痛；胸腔積水病人取半坐位。如果心跳呼吸已停止，則應(yīng)馬上做口對口人工呼吸和胸外心臟按壓，而不能急于包扎止血(病人已死，止血何用)。注意不要用拇指摸脈，也不可用按壓雙側(cè)頸動脈?！?20”——中國的急救電話號碼呼救電話講什么：語言必須精練、準(zhǔn)確，重要的一定要講清楚，無關(guān)的話不講，以免耽誤時間。二、讓生命重現(xiàn)輝煌例如急性心肌梗塞的死亡病例中，約有1/2以上是死于發(fā)病一小時內(nèi)。即使自己未受到病痛傷害，在工作和生活的環(huán)境中，在旅游出差的路上，有時也會遇到緊張突愕的場面，需要你伸出援助的手。重點(diǎn)： 疾病及保健 難點(diǎn)：內(nèi)臟結(jié)構(gòu) 新課導(dǎo)入：一、構(gòu)造和功能 掛圖演示：呼吸系統(tǒng)消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)生殖系統(tǒng)二、內(nèi)臟器官健康的標(biāo)志呼吸系統(tǒng)：消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)生殖系統(tǒng)三、常見病與健康維護(hù)急慢性扁桃體炎哮喘齲齒蛔蟲癥遺精和痛經(jīng)四、內(nèi)臟器官的健康維護(hù)呼吸系統(tǒng)：消化系統(tǒng)⑴保證一日三餐有規(guī)律⑵吃飯時避免大量飲水和過度喝飲料 ⑶專心吃飯⑷堅持飯前洗手，飯后散步 ⑸不要帶不良情緒吃飯泌尿系統(tǒng)生殖系統(tǒng)安全健康教案循環(huán)系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生了解到人體循環(huán)系統(tǒng)是由心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)組成。未滿十八周歲的人，可由其父母或其他法定代理人代為辦理申請。第七條 外國人或無國籍人，愿意遵守中國憲法和法律，并具有下列條件之一的，可以經(jīng)申請批準(zhǔn)加入中國國籍：一、中國人的近親屬；二、定居在中國的；三、有其它正當(dāng)理由。如果父母其中一人是中國國籍，本人出生在外國，也可以具有中國國籍。），說說自己哪些做得比較好，哪些還應(yīng)該加強(qiáng)，今后做得更好?！币?guī)則：同桌相互蒙上眼睛。師出示意外事故案例，讓小組成員對其進(jìn)行分析，并說出自己的感受（3）意外來臨怎么辦？教師利用課件模擬游樂場里可能出現(xiàn)的意外情況，參賽人員答出應(yīng)對辦法三、制作安全提示卡 ：哪些提示語給你留下的印象最深？說出理由 。，知道戲弄、虐待動物的行為是錯誤的。安全博士順便要給大家提個醒（放幻燈片）：“同學(xué)們，由于你們年齡還小，一般的家用電器，應(yīng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用；對危險性較大的電器，千萬不要自己單獨(dú)使用。（網(wǎng)址鏈接報道），像類似的安全事故，在我們的日常生活中也時有發(fā)生，你在生活中曾經(jīng)聽說過、看到過或者親身經(jīng)歷過由于家用電器的不當(dāng)使用而引發(fā)的安全事故嗎？，聽了某某同學(xué)的敘述，你不想說點(diǎn)什么嗎？，如果對家用電器使用不當(dāng)，忽視了安全，“幫手”也會變成“殺手”的。（板書：家用電器），老師還搜集了一些我們生活中經(jīng)常會用到的家用電器的圖片。在社會生活中我們還要注意哪些呢？指名讀“知識窗”。你非常想把這些展品拍下來帶回去讓同學(xué)看看，可是展品旁豎著塊牌子：“請勿拍照”。，指導(dǎo)行為：討論書中“小小論壇”提供的例子。問：你了解社會公共秩序包括哪些方面嗎？（學(xué)生根據(jù)自己的了解全班匯報。）問：有哪些同學(xué)是做到時時遵守這些規(guī)定的？（了解學(xué)生在日常生活中遵守公共秩序的情況。