【正文】 看我們的改革是否有所突破。一個執(zhí)政黨，如果管不注治理不好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，后果不堪設(shè)想。按照黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話精神，進(jìn)一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用，這就是“有信念”?！敝v修養(yǎng)、有品行，這就是共產(chǎn)黨人堅定理想信念、堅守精神家園的“正氣”。所以，身為一名黨員干部，要擔(dān)起自己的責(zé)任，既要承擔(dān)起為國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策、無私奉獻(xiàn)的責(zé)任，又要承擔(dān)起為群眾排憂解難，謀求幸福的責(zé)任。圍繞提高教育質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，建立健全充滿活力、富有效率、更為開放的體制機(jī)制，努力在開拓創(chuàng)新中創(chuàng)造一流業(yè)績。他們在默默地耕耘著，傳遞著正能量?！北本煼洞髮W(xué)黨委副書記王炳林認(rèn)為，教師不僅要傳授知識，更要以身作則，給學(xué)生們樹立正確的價值觀。教育的原點就是愛，教師肩負(fù)著立德樹人的任務(wù)，有愛才有責(zé)任，愛教育、愛學(xué)生是每一個教師應(yīng)盡的義務(wù)。就此而論，教師理想信念的堅定，與教師的教學(xué)本職工作密切關(guān)聯(lián)。個人的修身立德，不僅包含著為人、處世的人生智慧，也包含著對待自己職業(yè)和工作的基本態(tài)度。對于教師素質(zhì)的要求，人們有種種說法。凝聚著國家、社會對人民教師職業(yè)的崇尚和敬重。寬容的關(guān)懷不是妥協(xié)，是教師用理解的態(tài)度來對待學(xué)生成長中遇到的問題，用自己的言行感化學(xué)生，用科學(xué)的方法幫助學(xué)生。教師的仁愛之心體現(xiàn)為寬容地關(guān)懷學(xué)生。人才的培養(yǎng)離不開教育，教育的發(fā)展離不開教師。所謂“博”就是要觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識。教師的修身立德，是指廣大教師通過修養(yǎng)自己的身心，努力提高自身的思想道德修養(yǎng)水平。理想信念源自現(xiàn)實，又高于現(xiàn)實，具有一定的超越性和崇高性。好老師要有仁愛之心。好老師要有道德情操。不可否認(rèn)，教師隊伍中有個別老師確實有“人品”問題，但這只是極少數(shù)。牢固樹立改革創(chuàng)新意識，及時掌握國內(nèi)外教育新動態(tài)，始終站在教學(xué)前沿探索規(guī)律、鉆研業(yè)務(wù)，踴躍投身于教二、育改革實踐，積極創(chuàng)新教學(xué)觀念、內(nèi)容和方法，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、實踐能力和創(chuàng)造活力，切實成為精于教學(xué)、善于育人的行家能手，努力做大善之師、大愛之師、擔(dān)當(dāng)之師。我們的黨和國家事業(yè)要發(fā)展，必須要靠黨員干部真刀真槍，腳踏實地，埋頭實干。講道德、有品行是興黨之本。黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務(wù)，更是責(zé)任。正如江澤民同志所指出的：“黨要管黨，首先要管住領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部。第四，必須堅持改革創(chuàng)新。執(zhí)政能力建設(shè)是黨執(zhí)政后的一項根本建設(shè)，是關(guān)系中國社會主義事業(yè)興衰成敗、關(guān)系中華民族前途命運、關(guān)系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。嚴(yán)格管好親屬和身邊工作人員，杜絕親屬和身邊工作人員參與腐敗、合謀腐敗、尋租腐敗，在自身做好守紀(jì)律、講規(guī)矩同時，也要讓自己的親屬和身邊工作人員守紀(jì)律、講規(guī)矩。要堅持求真務(wù)實作風(fēng),廣泛聽取基層群眾意見建議,強(qiáng)化決策實施和工作落實的事前研判,認(rèn)真研究解決措施,著力化解基層突出矛盾和問題，維護(hù)基層穩(wěn)定。源頭上守住了，不出問題，就能防微杜漸，事情也就有辦好的把握，許多有了這樣那樣毛病的干部也可以“懸崖勒馬”。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤懇的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。即做好老師，要有理想信念、道德情操、扎實學(xué)識、仁愛之心，把自己的愛和情感傾注到每個學(xué)生身上。【篇四】新時代的共產(chǎn)黨員具有時代的特殊性，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員價值的地方不很明顯。強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，做到要心中有責(zé)。堅定理想信念，做到心中有黨。講奉獻(xiàn)、有作為。只有這樣，我們黨才會更有凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能成為一個萬眾歸心、堅強(qiáng)有力的大黨，才能帶領(lǐng)人民在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上譜寫新的輝煌篇章。黨員，本身就是一種政治身份，黨員講政治、有信念，既是義務(wù)，更是職責(zé)。黨員必須努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，當(dāng)好社會主義核心價值觀的模范踐行者?！币鲆幻坝徐`魂”的共產(chǎn)黨員就要始終保持頭腦清醒，始終堅定政治定力，始終做到講政治、守規(guī)矩。老師對學(xué)生的影響，離不開老師的學(xué)識和能力，更離不開老師為人處世、于國于民、于公于私所持的價值觀。第一，要有理想信念。再次，作為縣委書記一定要心中有責(zé)，肩膀必定要厚實牢靠，能擔(dān)當(dāng)，敢擔(dān)當(dāng)，責(zé)任常記心中，做到為民務(wù)實。（鳳凰網(wǎng)2015年1月12日）古時候人們以“七品芝麻官”來喻指縣令的官微權(quán)輕，但是官微權(quán)輕并不代表縣級領(lǐng)導(dǎo)的重要性。如果說每個縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展低下、社會次序混亂，那么肯定不能匯聚成一個繁華的大社會，可見，縣一級的發(fā)展是基礎(chǔ)，縣委書記的素質(zhì)、作風(fēng)引領(lǐng)著縣一級的發(fā)展趨勢。學(xué)習(xí)四有心得體會（二）通過學(xué)習(xí)總書記的講話精神，我認(rèn)識到教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。心中要有國家和民族，要明確意識到肩負(fù)的國家使命和社會責(zé)任。干一行愛一行，做老師就要熱愛教育工作，不能把教育崗位僅僅作為一個養(yǎng)家糊口的職業(yè)?！坝街?，則必準(zhǔn)繩。在新形勢下，必須堅持社會主義核心價值觀在思想道德領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，以社會主義核心價值觀塑造黨員道德品行，保持黨員的先進(jìn)性和純潔性，推動全社會道德建設(shè)。講規(guī)矩、有紀(jì)律?！敝v修養(yǎng)、有品行，這就是共產(chǎn)黨人堅定理想信念、堅守精神家園的“正氣”。所以，身為一名黨員干部，要擔(dān)起自己的職責(zé)，既要承擔(dān)起為國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策、無私奉獻(xiàn)的職責(zé)，又要承擔(dān)起為群眾排憂解難，謀求幸福的職責(zé)。歷史和實踐告訴我們，一個政黨有了遠(yuǎn)大理想和崇高追求，就會堅強(qiáng)有力，無堅不摧，無往不勝；要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護(hù)”，在思想上和行動上堅決同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。“有責(zé)要有為，有為才有位”，要堅決摒棄只想“當(dāng)官”不想干活、只要權(quán)利不想擔(dān)責(zé)的“甩手掌柜”思想。至于生活中、工作中的非黨人士的語言、行為我們可以不屑一顧，一個合格的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)是理想信念不動搖，我們千萬不能被生活中、工作中的一些不良言語、不端行為玷污我們黨的純潔性，我們要有堅定的理想信念，讓中國共產(chǎn)黨的光輝形象永不退色！二、過硬的業(yè)務(wù)能力能體現(xiàn)出黨員的黨性魅力工作中，我們的黨員同志免不了與同事比一比業(yè)務(wù)能力的情況，