孝行月總結(jié)(存儲版)
【正文】 ）；（2）發(fā)送短信“KTYX”至10086開通139郵箱免費(fèi)版，直接注冊使用即可；7．參照開通郵箱征文上傳操作模版，見附件。4．點(diǎn)擊添加附件，選擇本地電腦對應(yīng)路徑下，自己的孝敬短言或者孝敬日記，點(diǎn)擊打開進(jìn)行上傳。9．使用139郵箱進(jìn)行郵件的收發(fā)，當(dāng)有新郵件到達(dá)時，會有短信提醒，方便您的及時閱讀郵件。7．郵件發(fā)送后，頁面跳轉(zhuǎn)到“郵件發(fā)送完成”頁面，看到本頁面說明已經(jīng)發(fā)送成功。如果已經(jīng)擁有139郵箱的用戶，請直接輸入手機(jī)號、密碼，登錄郵箱即可；對于忘記密碼的用戶，請點(diǎn)擊忘記密碼，按提示取回密碼，即可直接登錄。文件名要求為：學(xué)校全稱+年級+班級+姓名。百善孝為先，孝行1要時時體現(xiàn)在日常的家庭生活中。各班級可以通過學(xué)校網(wǎng)站向家長宣傳我校的“懷孝心、踐孝行”活動，及時更新活動內(nèi)容。開展“記住父母的生日，向父母說一聲謝謝”活動。（06月13日星期一升旗時舉行）。讓學(xué)生學(xué)會理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動報答父母。，學(xué)生要將《報告單》交給班主任。五（一）班 高俊偉第四篇：花園鎮(zhèn)二小“孝行月”活動實(shí)施方案花園鎮(zhèn)二小“孝行月”活動實(shí)施方案感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，理解幫助他人，更不會主動地幫助別人?！崩卒h叔叔就是這樣的一個人，他做的好事媽媽經(jīng)常會跟我講，我還記得他曾經(jīng)說過一句話：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要用有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去......在寒假中我為長輩做的一件事情，就是燒飯。每天一大早起來，也來當(dāng)?媽媽?，掃地、擦桌子，我這才知道媽媽真的很辛苦！我一定要加倍學(xué)習(xí)，不要讓父母再為我操心了。我班要求隊員把活動方案拿給父母閱讀，請家長進(jìn)行配合和監(jiān)督。教師們把古今中外孝敬父母的故事、本校師生的典型事例融入孝行教育活動中，從?養(yǎng)親?、?敬親?、?尊親?這三個孝敬道德習(xí)慣著手，喚醒意識，催萌孝心，培養(yǎng)他們熱愛、尊敬長輩的孝德、孝心、孝行，進(jìn)而把愛父母愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛社會、愛祖國的崇高境界，最終實(shí)現(xiàn)思想道德的升華。全校同學(xué)們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們所能回報的。感謝老師的教育之恩。家長要在孩子中為孩子創(chuàng)設(shè)一種氛圍，經(jīng)常與學(xué)生交流在學(xué)校中發(fā)生的事情，并從正面引導(dǎo)學(xué)生積極參與到孝心教育、感恩教育活動中來，讓學(xué)生時刻感受到孝心教育、感恩教育的氛圍。建立孝心表現(xiàn)日記本，記錄自己一天的言行，對自我進(jìn)行精神鼓勵，教師特別是語文老師班主任要定期對日記進(jìn)行檢查，并做好指導(dǎo)工作。一是以課堂教學(xué)為平臺，做好“學(xué)孝知”文章。每逢節(jié)日，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行各種紀(jì)念活動，如重陽節(jié)開展“愛心獻(xiàn)給他人”活動、教師節(jié)開展“謝謝您老師”、國慶節(jié)開展“向國旗敬禮”、“觀看大閱兵”等活動。這是我們?yōu)樵鰪?qiáng)學(xué)生愛心、孝心、責(zé)任心而開展的“孝行月教育”中的一項主題實(shí)踐活動。我們立足實(shí)際，活化活動載體，對學(xué)生作孝心教育報告，通過現(xiàn)場說“孝”，組織班會活動、讀書征文、演講比賽、等一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的孝心教育活動，使學(xué)生深刻體會到父母的養(yǎng)育之恩，深深喚起了學(xué)生的“孝子之心”。記住自己父母的生日，在父母生日到來之際，通過寫一封信或送一份自制的生日賀卡給父母，表達(dá)自己的感謝之意。家長要學(xué)習(xí)科學(xué)教育方法，不能溺愛學(xué)生，應(yīng)盡可能的培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立能力，該讓學(xué)生做的事情一定讓學(xué)生做，要時刻與學(xué)校保持一致，不能讓學(xué)校的教育在家庭教育中失效。同學(xué)如手足，牽手同學(xué)、共同進(jìn)步，為同學(xué)做一件有益的事，為班級做一件有益的事，為生活困難的同學(xué)獻(xiàn)出愛心，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。朋友們，行動起來吧，讓孝心與你我同在。我校組織全體隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的活動方案，推出了孝言行動（即：?進(jìn)門忙問候?、?出門打招呼?、?睡前道晚安?、?分別說再見??謝謝爸爸媽媽?等）、禮讓孝舉（看電視讓頻道、就餐讓座位、吃菜讓佳肴等）、回家三個一(一句問候話、一杯茶、一件家務(wù)事)、假期三件事(送父母一件小禮物、陪父母上一天班或幫父母當(dāng)一天家、寫一篇孝敬內(nèi)容的日記)等班級特色孝心活動。開展孝德教育，對象看似未成年人，其實(shí)更是為了?教育一代人，影響幾代人?。在?孝行月?活動中，我們對隊員們的表現(xiàn)及時進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)評比。打開水龍頭，倒了半盆的水，用手把米輕輕的搓干凈，把水倒掉。特制定“懷孝心、踐孝行”感恩活動方案?！秷蟾鎲巍?，召開主題班會，總結(jié)“孝行月”活動。增強(qiáng)德育師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。紅領(lǐng)巾廣播站播放感恩歌曲、詩文。第三階段：總結(jié)表彰（9月）各班在對前一階段活動進(jìn)行總結(jié)的基礎(chǔ)上，每班評選出10名“最佳孝敬星”。第五篇：孝行天下征文關(guān)于開展動感地帶杯“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題教育的通知
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