【正文】 們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦，學(xué)習(xí)教學(xué)方法來提高自己的業(yè)務(wù)水平。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。只有把對黨和人民、對事業(yè)的忠誠之心轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)謀事之智、科學(xué)干事之舉，才能使忠誠主題教育真正落到實處、取得實效?？茖W(xué)謀事干事，既符合“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠、富民強市新跨越”的總體要求，又呼應(yīng)“再洗一次腦，再充一次電，再謀一番事，再創(chuàng)一回業(yè)”的具體部署。對于領(lǐng)導(dǎo)干部來講，只有把科學(xué)謀事干事作為一種意識、一種責(zé)任、一種習(xí)慣，才能實現(xiàn)崗位追求、成就一番事業(yè)、創(chuàng)造無悔人生。面對復(fù)雜多變的發(fā)展形勢，領(lǐng)導(dǎo)干部只有堅持蓄勢、借勢、乘勢，才能激發(fā)科學(xué)謀事干事的勇氣、智慧和力量?！弊鳛轭I(lǐng)導(dǎo)干部，要善于借勢發(fā)力，以小博大，以弱勝強，以柔克剛，才能達到“四兩撥千斤”的效果。方法問題，是目前干部隊伍最需要加強的軟件之一。從現(xiàn)實來看，領(lǐng)導(dǎo)干部如果無求真務(wù)實之心，下屬難免就會有嘩眾取寵之意。******總理曾引用《管子作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅決貫徹民主集中制原則，倍加顧全大局、倍加珍視團結(jié)、倍加維護穩(wěn)定，努力營造同心同德、上下一心、集思廣益的團結(jié)局面。最近幾年經(jīng)歷的抗洪搶險、抗擊非典、抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等戰(zhàn)勝特大災(zāi)害的斗爭，充分說明只要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一行動，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難?？茖W(xué)謀事干事，首先必須具備科學(xué)謀事干事的意識和水平。黨的xx大明確提出要堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，提高選人用人公信度。今后，我們考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的政績，將把是否科學(xué)謀事干事作為考核評價的基本要素，做到透過現(xiàn)象看本質(zhì)，準確鑒別政績的“真”與“假”。近年來，市委堅持治懶治庸，制定推行了有錯無為問責(zé)辦法和“不換狀態(tài)就換人”的實施意見，創(chuàng)新機關(guān)作風(fēng)建設(shè)考評機制，形成了一種全方位、立體型、配套化、日常性抓機關(guān)作風(fēng)建設(shè)和干部隊伍建設(shè)格局和機制，產(chǎn)生了良好的激勵作用和約束效果?！捌拼袄碚摗备嬖V人們，如果有人打壞了一扇建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時的維修，別人就可能受到某種暗示性的縱容去打爛更多的窗戶。目前，市委正在探索創(chuàng)新“民本岳陽綜合考評”、“縣級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考評”以及干部作風(fēng)建設(shè)考評制度，以科學(xué)的綜合考評檢驗干部科學(xué)謀事干事的實績。用準一個干部，等于樹立起一面旗幟?！坝奁渖?，先正其心”。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要成就一番事業(yè)，不妨像動車組那樣，凝心聚力，形成合力。人走到一塊不是團隊，心到了一塊才是團隊。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要堅持抓細節(jié)、抓末端、抓到位，切實做到工作效率“零延誤”、工作質(zhì)量“零差錯”、服務(wù)水平“零距離”，最大限度地減少失誤，力求精益求精。老莊思想最大的特點就是反對人為的雕飾，尤其反對人為的扭曲事物的本性，認為“天鵝不浴而白”是其本性，“烏鴉不染而黑”也是其本色。堅持求真求實求精，掌握科學(xué)謀事干事之法。要善于借勢。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實加強能力建設(shè)，著力提升科學(xué)謀事干事水平?？茖W(xué)謀事干事，既是領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì)，又是領(lǐng)導(dǎo)能力的鮮明特質(zhì)?？茖W(xué)謀事干事是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。一個班子、一個干部如果不忠誠于黨和人民，就沒有忠誠于事業(yè)的動力。教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力，思想是最主要的因素。三、教師要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。那么我就懂得什么是科學(xué)的什么是不科學(xué)的，科學(xué)發(fā)展觀“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。作為教師，就是要求我們深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念，進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，從一點一滴的小事做起，讓個人思想和行動保持一致，積極跟進黨中央理論創(chuàng)新，不但要培養(yǎng)自己優(yōu)秀的個人素養(yǎng)，還要將自己的優(yōu)良品格用于感染他人，做到言行一致，意念堅定，認真負責(zé)，積極向上，團結(jié)合作，敢于超越自我。只有樹立科學(xué)發(fā)展觀，承接好我黨的優(yōu)良思想，全面提高綜合素質(zhì)，才能推動我國盡快步入世界強國之列。科學(xué)發(fā)展觀從本質(zhì)上說，就是堅持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是促進經(jīng)濟和人類社會全面發(fā)展的發(fā)展觀。千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處。起舞弄清影，何似在人間！轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。經(jīng)驗是成功的指南，有教訓(xùn)才能顯出經(jīng)驗的正確，人的得益之處，來之教訓(xùn)的有時比來之經(jīng)驗的還要多8, 蘇軾 大江東去，浪淘盡。現(xiàn)代社會瞬息萬變，新知識層出不窮，大學(xué)生必須在能力所及范圍內(nèi)去學(xué)習(xí)了解這些知識，這樣才能達到“與世界同步，與時代同行”。大學(xué)生要學(xué)會處理好個人與宿舍成員、班級同學(xué)、其他校友、領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)系，學(xué)生干部還應(yīng)著力處理好自身所在干部隊伍內(nèi)的各種關(guān)系，妥善解決相處中出現(xiàn)的各種矛盾，以達到人際關(guān)系和諧活潑，為自身發(fā)展提供良好環(huán)境。同樣，大學(xué)生在謀求自身發(fā)展時“主觀為己，客觀為人”無可厚非，“主觀為人，客觀為己”應(yīng)大力提倡。普遍意義上講，人們做事一般有兩種情形：一是“主觀為己，客觀為人”，二是“主觀為人，客觀為己”。大學(xué)生在自身成長過程中要珍惜時間但不要急功近利，謹言慎行但不要優(yōu)柔寡斷，要自信而不要猖狂，要虛而不要自卑，要努力而不要拼命，要休整而不能墮落。2003年中共十六屆三中全會提出科學(xué)發(fā)展觀，指出“發(fā)展要以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)”，做到“五個統(tǒng)籌”。在工作上講團結(jié)，做到服從不盲從，補臺不拆臺，到位不越位，從團結(jié)中得到力量，從合作中找到方法，從集體中獲取快樂，努力形成最大合力。需要我們保質(zhì)保量的完成了穩(wěn)控任務(wù)。27年的民事糾紛檔案資料整理，都當(dāng)作工作中的一部分把它做好，要能做好本職的事，要盡心盡力，盡職盡責(zé)，要善始善終的求實、務(wù)實，把自己負責(zé)的工作做得更好、做到最好。第一，在工作中要特別求細致。第三篇：大學(xué)生村官學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)做好本職工作從9月29日動員會開始，按照辦事處的統(tǒng)一安排，我積極參加了科學(xué)發(fā)展觀“大學(xué)習(xí)、大討論”活動，聽取了辦事處黨委書記所作的全面、客觀的動員報告。我院作為公安院校也同樣存在著偏見情況，大部分同學(xué)只注重學(xué)習(xí)公安理論或公務(wù)員方面的知識，而對于英語、社會學(xué)科等人文科學(xué)不感興趣，這種偏向亟需糾正。科學(xué)發(fā)展觀是辨證的發(fā)展觀、全面的發(fā)展觀、對立統(tǒng)一的發(fā)展觀，要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀就要求我們把個人發(fā)展與國家社會的發(fā)展統(tǒng)一起來。經(jīng)驗是成功的指南，有教訓(xùn)才能顯出經(jīng)驗的正確，人的得益之處，來之教訓(xùn)的有時比來之經(jīng)驗的還要多。大學(xué)生要密切關(guān)注社會動態(tài)、時事新聞、國際國內(nèi)局勢和各領(lǐng)域發(fā)展?fàn)顩r，獲取豐富信息，并把其作為制訂自身發(fā)展規(guī)劃的重要依據(jù)。大學(xué)校園不僅僅是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的場所，我們在學(xué)好專業(yè)知識提高學(xué)習(xí)能力和知識水平的同時，還應(yīng)著力提高自己的為人處世能力、人際交往能力、適應(yīng)能力、組織能力、創(chuàng)新能力；不僅要積極鍛煉身體增強體質(zhì)，還應(yīng)培育積極樂觀的心態(tài)，保持穩(wěn)定的情緒，鍛造堅強過硬心理品質(zhì)以應(yīng)對各種挫折和困難的考驗；要牢固樹立憂患意識、危機意識、大局意識、責(zé)任意識，我們學(xué)生黨員還要樹立宣傳意識和組織意識。需要強調(diào)的是，自身的發(fā)展不能只為了提高一項能力和素質(zhì)而片面發(fā)展，不能只顧眼前不顧長遠而狹隘發(fā)展，不能脫離社會和他人而孤立發(fā)展。大學(xué)不是一個游樂的場所，而是人生長路上一個重要的轉(zhuǎn)折點；大學(xué)不應(yīng)成為一個滋生腐化墮落的溫床，而應(yīng)是一個重新認識自我發(fā)展自我的訓(xùn)練場?？茖W(xué)發(fā)展觀包含了豐富的內(nèi)容，黨的十七大報告指出：“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本；基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；根本方法是統(tǒng)籌兼顧?！倍覀兇髮W(xué)生正是青年的重要組成部分，是有中國特色社會主義各項事業(yè)的生力軍和接班人，我們承擔(dān)著繼往開來、迎接挑戰(zhàn)、推動中國走向世界強國之林的歷史使命。另外，更重要的一點就是如今就業(yè)壓力太大，來自家庭、社會等的種種因素使得我們在迷茫中迷失了自己。應(yīng)明確自己的奮斗目標和努力方向，提升自身各方面能力；要善待自己、愛護自己，不能以不愛惜身體、不關(guān)注心靈為代價一味追求自身的快速發(fā)展；