【正文】 作為最好的課堂，把群眾作為最好的老師，問計于民，問需于民，在生產(chǎn)生活和解決實際問題的實踐中經(jīng)受鍛煉，增長才干。自學要有讀書筆記，每年撰寫1至2篇理論文章。結合學習型黨組織建設工作，認真開展述學評學和考學。各級黨組織要重視營造良好的學習環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)、總結和推廣基層黨組織的建設學習型黨組織工作的攝入開展。工會、共青團、婦聯(lián)等會人民團體要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展各具特色的學習教育活動。加強學習型黨組織的陣地和載體建設。各基層黨組織應在每年1月底前向上級黨委和縣委組織、宣傳部門專題報送上一學習情況總結和本學習計劃。在知識更新日益加快的形勢下，要求生存求發(fā)展必須盡快獲取新知識。因為學經(jīng)濟，能使企業(yè)一線黨員提高思維分析能力，準確判斷市場走勢；學法律，能使企業(yè)一線黨員用法律武器處理一切突發(fā)事件。使基層一線員工對照個人崗位職責、工作要求標準，聯(lián)系個人的思想和工作實際，提出個人能力的建設具體措施。二要把握相關性，即對做好本職工作有關的知識。作為一名基層一線黨員，只有進一步提高自身素質，培養(yǎng)讓人敬服的思想道德品質，才能在工作領域里更好地塑造性格魅力，展現(xiàn)領袖風采?！焙饬繉W習成效如何?！被鶎右痪€黨員總會有過人之處，也會有不如人的地方智慧是有限的。基層一線黨員共同特點就是視野比較開闊、思維比較敏捷，認識問題、分析問題的起點比較高。自2010年全面開展學習型黨組織建設以來，我區(qū)各級黨組織緊緊圍繞反對分裂、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展這個工作大局，堅持學習制度化、外延化、創(chuàng)新化、效能化，不斷增強各級黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，不斷提高廣大黨員干部的整體素質，有力推動了城關區(qū)科學發(fā)展，社會局勢從基本穩(wěn)定、持續(xù)穩(wěn)定走向長治久安。全面實行黨員領導干部聯(lián)系點制度，區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)四大班子成員建立學習型黨組織工作聯(lián)系點28個，深入聯(lián)系點調研指導210余次，參與聯(lián)系點基層黨組織學習活動350次。著眼于提高黨員干部推動科學發(fā)展、維護和諧穩(wěn)定本領，把學習貫徹中央第五次西藏工作座談會精神作為首要任務，采取理論中心組學習、深入基層宣講等形式，組織黨員干部學習。舉辦?城關區(qū)發(fā)展論壇?2期，參與黨員干部200余人。目前，機關中有96%的黨員干部基本做到了?四個一?，有67名機關黨員干部在活動中被評為先進個人。建立2個?村（社區(qū)）黨支部書記培養(yǎng)實踐基地?，先后組織12次村（社區(qū)）黨支部書記交流活動，培訓農(nóng)村（社區(qū)）黨員干部661人次，廣大農(nóng)村（社區(qū)）黨員干部先后為群眾辦實事好事1230件。三是開展?紅色歌曲〃拉薩唱?活動。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和拉薩市?基層黨建年?活動，組織黨員干部圍繞?為什么學，學什么、怎么學?深入開展討論，讓廣大黨員干部從思想深處明白開展學習型黨組織建設的重要意義、深刻內涵和目標任務。共組織213名企業(yè)黨員到內地省市學習企業(yè)管理知識和技術，企業(yè)黨員為企業(yè)發(fā)展獻計獻策108條，為企業(yè)帶來直接經(jīng)濟效益234萬元。三、開展四項活動，增強學習型黨組織建設的實效性一是在機關單位黨員干部中開展?牢記宗旨，弘揚‘老西藏’精神?學習教育活動。三是抓好與促進發(fā)展、保障民生的結合。全區(qū)12個鄉(xiāng)（街道）黨委、5個黨組、1個黨總支和32個社區(qū)、12個村、14所中小學校、1個新經(jīng)濟組織及42個機關黨支部和2335名黨員干部全部參與，實現(xiàn)了黨組織全覆蓋、黨員干部全參與。二是責任到位。只有虛心拜他們?yōu)閹?，放下架子，主動討教，自覺做到工作決策問計予顧客，解決問題求智于顧客，改革措施取策于顧客，使各項工作充分集中廣大基層一線黨員的智慧，力爭在基層這片沃土上，有更多、更好的收獲。只要我們努力做有人，定會受益匪淺。三、努力向他人學習“三人行必有吾師”、“它山之石可以攻玉”等等，都說明在自己的身邊，有許許多多可供求教的老師，要注意虛心向他人學習。沒有能力的知識是僵死的知識。思考是學習之母，書本上的東西是別人的，只有經(jīng)過思考才能變成自己的；書本上的知識是死的，只能通過獨立思考，才能變成活的。這就要求我們在看書學習時應盡量選擇那些對提高專業(yè)知識、做好本職工作有幫助作用的知識。為了全面提升服務質量，組織各種技能競賽及專業(yè)性的培訓，又開展專題性法律講座?；A不是一勞永逸的，基礎的內容、標準和要求也是不斷變化的。思路和局面就會自然打開，工作起來才能更容易得心應手。加強對學習型黨組織建設的督導檢查。各黨（工）委要根據(jù)不同層次以及農(nóng)村、社區(qū)、機關、企業(yè)、學校等黨組織的不同類型，指導制定適應本單位、本部門特點的學習型黨組織建設規(guī)劃和具體方案。宣傳部門要切實發(fā)揮牽頭負責作用，加強協(xié)調，扎實推進?？h委按照以獎代補的形式對學習搞好的單位和個人進行獎勵。要進一步強化檢查指導，逐步建立完善黨員理論學習檔案。各級領導干部特別是黨委（黨組）中心組成員要結合工作和個人情況，制定自學計劃，認真學習指定書目。各級各類黨組織每年至少進行1次黨員教育培訓，時間一般不少于16學時。（4）專題研討。四、學習方式集中學習各級黨組織要根據(jù)工作特點和實際需要，確立集中學習的時間和方式。學習踐行社會主義核心價值體系。必須大力弘揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風，堅持把學習活動與加強黨的基層組織建設緊密結合起來，與本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門的實際工作需要結合起來，在實際中深化學習，做到學習理論與運用理論相統(tǒng)一，努力提高學習效果?！獙W風進一步轉變。在全鎮(zhèn)大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，通過學習型黨組織建設，使黨的先鋒模范作用充分發(fā)揮，使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。通過構建“2個學習方式、3項機制、4個學習載體、5項學習內容”，開展“五個一”活動（研讀一本好書、撰寫一篇論文、開展一次調研、創(chuàng)新一項工作、破解一個難題）和推進“學習交流工程”，把學習的成效轉化為工作的成果，如案例“2345”模式和“四結合”促“四提升”；四是側重實踐路徑拓展。通過設立校內的“書記項目”落實“書記抓、抓書記”基層黨建工作責任制，充分發(fā)揮學校二級黨委、黨總支書記帶頭抓黨建主業(yè)、帶頭抓學習教育、帶頭抓組織建設的示范效應。近一年來，學校黨委分別在4個黨支部和3個二級黨委、黨總支的學習型黨組織示范點組織了了四次現(xiàn)場學習觀摩和交流研討會，認真總結學習體會和學習成效，各示范點互相學習取長補短，互相借鑒吸納他人建設的經(jīng)驗和特色，從而達到用點上經(jīng)驗指導面上工作、以點帶面、整體推進。學校黨委以高度的政治自覺推進學習型黨組織建設，每學期都組織兩場學習型黨組織建設現(xiàn)場交流會，每年舉辦干部暑期讀書班探討學校的發(fā)展問題，形成了“四動”的良好狀態(tài)，即：動腦，聯(lián)系工作實踐深入思考；動腿，帶著問題深入基層搞調查研究；動筆，結合學習內容撰寫調研文章；動嘴，積極主動爭取中心發(fā)言。學校黨委把中心組理論學習擺在重要位置，從講政治、講大局，促和諧、促發(fā)展的高度牢牢抓實，形成一把手親自抓思想發(fā)動、抓學習落實、抓學習總結工作機制，注重前沿的理論探索，把理論學習與學校的發(fā)展實踐有機地結合起來，做到虛工實做，學有所長，學有所用，形成了良好的學習氛圍。鼓勵并激發(fā)廣大職工自覺學習安全生產(chǎn)操作規(guī)程、安全生產(chǎn)知識，掌握自我防護技能，比如垃圾清運隊重新修訂了《垃圾清運操作規(guī)程》，并印制成“口袋書”，職工人手一本，隨時學習對照；切實抓好車輛安全。先后投入637萬元，采購清雪車1部，裝載機1臺，清雪鏟5臺；購臵清掃車4部，灑水車2部，垃圾壓縮車4部；在橋頭鎮(zhèn)建起了垃圾轉運站，配套購臵了三臺20立方的壓縮箱和掛壁車；為中心區(qū)352名清掃工配備了三輪保潔車，投放果皮箱489個。按照市政府《城市清雪管理辦法》，及時總結清雪經(jīng)驗，完善xx應急預案，以雪為令，雪動人動，在2009年底至2010年初兩個多月的時間里，市內共降雪16次，xx工人參與清雪達12000多人次，出動車輛1000多車次，清運積雪2萬余噸。實行“三班作業(yè)制”，每天進行兩次普掃，確保24小時動態(tài)保潔，2010年新增保潔人員164人，提高了整個隊伍的機動性，有效減少了廢棄物的滯留時間。三是立足黨員、干部工作崗位實際，從學習時間安排、經(jīng)費保障、場所建設等方面做好保障，為建設學習型黨組織創(chuàng)造條件。二是強化黨員個體學。今年以來，共進行相關培訓10多次，班子成員集中學習100次，中層干部集中學習30多次，各支部組織黨員集中學習8次。制定了《xx文化建設三年規(guī)劃》，編寫出版了《xx文化手冊》，并下發(fā)給各xx職工，明確了具有xx特色的核心價值觀、共同愿景、xx精神和xx使命等文化理念；二是完善學習制度，健全促進學習、保障學習的競爭機制、激勵機制、創(chuàng)新機制和考核機制，努力形成促進黨員干部學習的長效機制。為提升環(huán)境衛(wèi)生精細化管理水平，不斷創(chuàng)新道路清掃保潔思路，一是實行全時化管理機制。五是全力抓好清雪抗災工作。（三）加大設施投入，xx科技應用水平顯著提升。三是扎實開展“安康杯”競賽活動。體現(xiàn)在思想認識到位、組織領導到位、機制建立到位。體現(xiàn)在注重理論武裝，在建設黨習型黨組織上下功夫；體現(xiàn)在注重聯(lián)系實際，在推進學?？茖W發(fā)展上下功夫；體現(xiàn)在注重隊伍建設，在打造有理想出思路辦實事的干部上下功夫。學校黨委把示范點建設作為推進我校黨建發(fā)展和管理模式創(chuàng)新的突破口, 健全工作機制，既注重發(fā)揮各個示范點在建設過程中自我探索實踐的主動性和積極性，又有黨委部門的指導檢查督促，扎實推進學習型黨組織示范點建設。三是促進黨建。通過與中小學校教工黨支部共建以及創(chuàng)辦“學術論壇”和“燕嶺時政論壇”兩