【正文】 作對立起來，過分強調工作，忽視學習，只顧工作，不顧學習，導致了政治理論學習的放松，即使學習，也缺乏系統(tǒng)性，或為了應付工作上的需要，或為了解決某一具體問題，臨時抱佛腳，找來有關的書籍閱讀，缺乏深入了解研究，影響理論水平和自身整體素質的提高。這樣，就造成了思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，創(chuàng)造精神，忽視群眾的根本利益，缺乏真情實感；在工作上依靠群眾少，不注重集中群眾智慧，體現(xiàn)群眾利益，為群眾想的較少，為群眾做的較少，解決實際問題較少。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是我們在思想上和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。學習中存在實用主義傾向，與工作關系密切的學得多一些，與工作關系不大的學得相對少一些，往往是急用什么學什么，遇到問題才翻理論、尋政策，碰到需要才找依據、查資料。這些問題的根源主要在于先進性標準不高，只憑一時工作熱情，工作干勁沒有持久性。想問題、辦事情依賴于和服從主要領導分配，工作有時不夠深入，滿足于完成了上級交辦的任務，滿足于面上不出問題，在積極主動、創(chuàng)造性地工作，強化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。（三）認真學習，努力提高自己的業(yè)務水平?？傊?，在這次向楊善洲同志學習的活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員。（二）加強政治理論學習，提高自身素質。不愿再吃那么多的苦和心理不平衡，導致產生思想波動和厭倦情緒的直接根源，很多時候都是按部就班，憑經驗辦事，按套路出牌，缺乏抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神，影響了工作質量，特別是輿論監(jiān)督的畏難情緒，致使該項工作不能有效有力度的開展。（四）對自己的要求不夠高。（一）學習太片面，主動性不夠，自覺性不高。勤于理論學習，提高政治素質現(xiàn)代知識更新一日千里，一日不學，就會落伍有被淘汰的危險，要以活到老學到老的精神，爭做學習型的干部，不僅要系統(tǒng)學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，而且要認真學習市場經濟理論、法律法規(guī)等知識，著眼于科學發(fā)展觀的運用，要聯(lián)系我縣改革開放和現(xiàn)代化建設的實際問題，運用馬克思主義的立場觀點，進行理論思考，做到理論與實際，著眼于對實際問題的理性思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界。宗旨觀念有所淡化。二、產生問題的原因分析之所以在自己身上出現(xiàn)上述問題，追其產生的根源，可歸納為三個方面。我在這方面做得還不夠，表現(xiàn)為群眾觀念不牢。學習少，知識面窄，已經給自己工作帶來了不便，影響到工作的進一步提高。總之，楊善洲同志的先進事跡和崇高精神，為我樹起了一座豐碑，是激勵我頑強拼搏、創(chuàng)先爭優(yōu)的強大精神動力。理想信念是人的精神支柱。怕吃苦當然有主觀原因，也有客觀存在的原因，認為自己隨著年齡增大，難以適應文字工作，繁重的腦力勞動的客觀因素影響，也有吃苦耐勞、艱苦奮斗精神有所衰退的主觀因素。主要表現(xiàn)在工作上沉下去的時間少，浮在上面多；深入基層調查研究少，為困難群眾解決實際問題少；應付一般性工作多，責任大小卻想得少；特別是我在宣傳部工作時間長了，工作較忙的時候，有時也會產生厭倦情緒。因此,對共產主義崇高理想必然實現(xiàn)和中國特色社會主義必然勝利產生了一些困惑和迷茫，思想上缺乏清醒的認識。一、存在的主要問題理論學習不夠深入。要像楊善洲那樣，淡泊名利，無怨無悔守住自己的精神家園，把公平公正、以人為本、執(zhí)政為民的理念貫徹到紀檢監(jiān)察工作中，為國土資源管理提供良好的保障?！钡降丶救温毑痪玫乃?，表示要加快學習成為行家里手，像楊善洲那樣立足崗位建功立業(yè)，為黨的事業(yè)增添光彩。二是他們的樸素作風。部黨組成員、副部長王世元說，楊善洲同志作為一名黨員領導干部一輩子堅定信念、對黨忠誠、勤政為民；一輩子以公仆身份，深入基層和群眾，為人民群眾謀利益；甘于奉獻，大公無私、淡泊名利、嚴于律己，為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。“他就像一面鏡子，對照之下，讓我們看到了自己在執(zhí)政為民方面存在的不足和欠缺。向楊善洲同志學習，就要做到對人民群眾的疾苦關懷備至、體貼入微，時刻站在人民群眾的角度分析問題、認識問題，按照人民群眾的愿望要求制定政策、開展工作。自覺加強黨性修養(yǎng)，做到勤奮好學。向楊善洲同志學習，就要像他那樣，在不在位都要為人民干事，無論為官還是做事，永葆鍥而不舍的精神，從不謀私求利，守得住清貧，耐得住寂寞，堅持以德立身、以公處事、以廉樹威，體現(xiàn)共產黨員崇高的道德。作為一名黨員干部、教育工作者，學習楊善洲同志的先進事跡，有感于應學習以下幾個方面：學習楊善洲同志堅定信念、忠誠于黨的崇高精神楊善洲同志盛年時期，廢寢忘食，忘我工作；年事已高，老驥伏櫪，志在千里。勤于理論學習，提高政治素質現(xiàn)代知識更新一日千里，一日不學，就會落伍有被淘汰的危險，要以活到老學到老的精神，爭做學習型的干部，不僅要系統(tǒng)學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，而且要認真學習市場經濟理論、法律法規(guī)等知識，著眼于科學發(fā)展觀的運用，要聯(lián)系我縣改革開放和現(xiàn)代化建設的實際問題，運用馬克思主義的立場觀點，進行理論思考，做到理論與實際，著眼于對實際問題的理性思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時改造客觀世界。宗旨觀念有所淡化。二、產生問題的原因分析之所以在自己身上出現(xiàn)上述問題，追其產生的根源，可歸納為三個方面。我在這方面做得還不夠，表現(xiàn)為群眾觀念不牢。學習少，知識面窄，已經給自己工作帶來了不便，影響到對外宣傳工作的進一步提高。自覺踐行“個人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤棋”的要求，為學校的發(fā)展多作貢獻。三、整改措施和努力方向隨著對成善洲同志先進事跡學習的不斷深入，通過對照，檢查問題，剖析原因，使我更加清醒的認識到自己在理想信念，工作作風，宗旨意識方面存在的問題。有時難免出現(xiàn)失望或者說是絕望的想法，而忘記了這是教育改革的陣痛，不能一分為二的辨證地看待問題。理想信念不夠堅定作為黨員堅定理想、信念是到關重要的事情，不講理想和信念，就會迷失方向，長久以來伴隨著經濟的快速發(fā)展，社會的全面進步，也出現(xiàn)了一些不和詣的音符，憤慨之余也感到茫然，進入學校工作三年以后，從我個人的角度來看，我們的學校是在顛沛流離中艱難辦學的。宗旨觀念有所淡化淡化了自己是一名共產黨員，淡化共產黨員“為人民服務”的宗旨，工作和思想上沒有起到帶頭作用，等同于一般群眾?？傊畻钌浦尥镜南冗M事跡和宗高精神，為我指明了工作學習的方向，是激勵我不斷進取，創(chuàng)先爭優(yōu)的強大精神動力。然而，平時雖然能積極組織和參加部里的政治學習，但有些流于形式，敷衍了事，缺乏認真的思考，自己很少靜下心來深入學習，只是粗略地瀏覽相關理論，不去深入的品味。全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。因此，對待工作，有時有應付了事的態(tài)度，沒有做到所有工作都腳踏實地、扎扎實實。由于思想進取意識淡化，工作標準也隨之降低，不是對自己高標準、嚴要求，而是按部就班，憑經驗辦事，按套路出牌，缺乏抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神，影響了工作質量，特別是輿論監(jiān)督的畏難情緒，致使該項工作不能有效有力度的開展。要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，緊緊依靠群眾，始終堅持從群眾中來到群眾中去的群眾路線，深入扎根群眾，大力改進工作作風，為群眾辦實事辦好事，真正關心群眾，多為群眾解決生產生活中的實際困難，做人民群眾滿意的好干部。向楊善洲同志學習是時代的呼喚，是群眾的期盼，是黨員領導干部增強黨性修養(yǎng)的需要。退休之后又用生命的余熱把家鄉(xiāng)的荒山變得山清水秀，多次被授予全國“綠化標兵提名獎”、“環(huán)境保護杰出貢獻獎”等。所以在當前經濟飛速發(fā)展、根本宗旨模糊的形式下，加強黨員黨性修養(yǎng)勢在必行。楊善洲同志無論是在領導崗位上還是退休以后，時時把群眾的利益放在心上，盡心盡力把自己的本職工作做好，一切工作都以人民群眾的利益為