【正文】 時(shí)，你該如何反應(yīng)？面對(duì)挫折和困難的不同反應(yīng)（板書）不同的人面對(duì)挫折和困難的反應(yīng)各不相同下面跟大家分享一段小故事《胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆》當(dāng)你遇到挫折時(shí)你可能會(huì)抱怨為什么事事都那么艱難，抱怨為什么生活這么不公平？感覺非常痛苦，沒有人比我更痛苦了，我是世界上最不幸的人。然后繼續(xù)煮，一句話也沒有說。品嘗到香濃的咖啡，女兒笑了。）活動(dòng)總結(jié)：在面對(duì)逆境、挫折的時(shí)候，我們不能選擇躲避，不能選擇聽之任之，而是應(yīng)勇敢面對(duì)，挫折會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)定而起積極的作用，我們就能品嘗到香濃的咖啡。科學(xué)的方法。故事講的是，老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕刻了一個(gè)小木偶，起名為匹諾曹。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)。冰心說：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。是呀，我們只要勇敢地面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。人生就是勇敢面對(duì)挫折和困難，轉(zhuǎn)一個(gè)方向另求發(fā)展。他總是用無比輕松的語調(diào)來調(diào)侃自己的經(jīng)歷，他永遠(yuǎn)不在意別人訝異的眼光，并且努力對(duì)自己充滿自信，而事實(shí)上，他確實(shí)做到了絕大多數(shù)普通人無法做到的事：他成了一名全球知名的勵(lì)志演說家。最后，小組交流。將殼剝掉后，他看到的是煮熟的雞蛋。不久水開了。自我尊重方面：得不到老師和同學(xué)的信任，常受到輕視；自認(rèn)為表現(xiàn)好而沒被評(píng)上“三好學(xué)生”；認(rèn)為能干而沒被選為班干部。掌握積極面對(duì)挫折的幾種方式。書名：《西游記》作者：吳承恩出版社：廣西人民出版社內(nèi)容簡介：《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。在這種借口下，多少人陷入了人為的困境而不能解脫，浪費(fèi)了他們?cè)S多好時(shí)光。六、結(jié)束語男女合：“面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”主題班會(huì)到此結(jié)束五、心靈感悟：勇敢面對(duì)困難人生下來注定要同困難打交道的，或是困難吞沒懦夫，或是強(qiáng)者征服困難。女：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。她走遍世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。讓生命更燦爛海倫”第威夫人這一段話讓我們深受觸動(dòng)。結(jié)果可想而知。（一）、故事導(dǎo)入：美國大多數(shù)的中小學(xué)，每學(xué)期有一天是專門留給家長和老師會(huì)面的。二、活動(dòng)準(zhǔn)備根據(jù)內(nèi)容自制課件排練節(jié)目，演講《讓生命更燦爛》，詩朗誦《學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》歌曲：《陽光總在風(fēng)雨后》《真心英雄》三、活動(dòng)過程：教師：生活中，我們常常祝愿他人萬事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是現(xiàn)實(shí)中，每一個(gè)人的生活道路都不可能是筆直、寬闊、平坦的大道，總是布滿坎坷與荊棘。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。后來，張海迪自學(xué)多門外語，還當(dāng)過無線電修理工。戰(zhàn)勝困難的感覺真好！勇敢面對(duì)困難吧！相信只要你有一顆勇敢的心，就一定能戰(zhàn)勝困難的！第三篇：第二課勇敢面對(duì)困難第二課勇敢面對(duì)困難（態(tài)度）一、名言導(dǎo)航：馬克思說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。寫好演講稿，使自己成為高水平的演講者是素質(zhì)教育的要求，也是21世紀(jì)高素質(zhì)人才應(yīng)具備的條件之一。路德amp。丘吉爾任首相后的首次演講：你們問我們的目標(biāo)是什么？我可以用一個(gè)詞來回答：勝利——不惜一切代價(jià)，去贏得勝利；不論多么可怕，也要贏得勝利；無論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要贏得勝利。演講要有意識(shí)建立鮮明的邏輯結(jié)構(gòu)，能使聽眾感覺到清晰的層次。如雨果在《巴爾扎克葬詞》中評(píng)價(jià)巴爾扎克：他的一生是短促的，然而也是飽滿的，作品比歲月還多。其他地方的林區(qū)同樣砍伐過量。三、內(nèi)容的凝煉性。恩格斯的《在馬克思墓前的講話》圍繞馬克思不僅是一個(gè)偉大的思想家，而且是一個(gè)偉大的革命家，他的英名將永垂不朽這一主題，開頭簡要敘述了馬克思逝世的情景，接著從理論建樹、偉大的革命實(shí)踐等方面展開論述，最后推出他的英名和事業(yè)將永垂不朽的結(jié)論。而一場成功的演講，又首先取決于一篇成功的演講稿。為了給媽媽治病，小念白天認(rèn)真讀書，晚上打工掙錢。第一篇：學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)困難學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)困難 讀了（擁抱幸福的小熊）這本書，我的心靈受到了極大的震撼?。〒肀腋５男⌒埽┻@本書是伍美珍寫的。后來，小念的媽媽得了癌癥，于是小念開始支撐這個(gè)家了。一場成功的演講，仍是一枝神奇的槍，一柄鋒利的劍。這樣的開頭，觀點(diǎn)鮮明，能夠很快把聽眾的注意力集中起來。這種用情感寫出的詩篇，充滿了激情和依戀，容易引發(fā)師生的感動(dòng)之情。如一位同學(xué)在《用綠色裝點(diǎn)祖國山河》的演講稿中寫道：據(jù)統(tǒng)計(jì)：目前我國沙漠、％，其中約有16萬平方公里是人為造成的，現(xiàn)在仍以平均每年1560平方公里的速度擴(kuò)展；、500萬立方米的速度消失。這就需要演講者具有深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見解，能透過現(xiàn)象揭示內(nèi)在的精神實(shí)質(zhì)。六、結(jié)構(gòu)的邏輯性。這種鼓動(dòng)性往往能夠起到催人淚下、發(fā)人深思、感人奮進(jìn)的功效。有時(shí)在整散結(jié)合中顯示出參差美，有時(shí)在平易中顯示絢麗美；有時(shí)需曲折含蓄，峰回路轉(zhuǎn)；有時(shí)需明白曉暢，酣暢淋漓；有時(shí)莊重，有時(shí)詼諧，有時(shí)激昂，有時(shí)舒緩amp。又如馬丁學(xué)寫演講稿和演講的過程，就是不斷積累知識(shí)、提高能力的過程。“左看看，右看看，提高注意力”我按照以前媽媽說的話成功過了這條馬路，路邊的行人都笑著望著我，有的人還夸了我?guī)拙洹罢嬗赂野?！”“哈哈，真該讓我孫女跟她學(xué)學(xué)！”聽了這些話，我的心里樂開了花。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無償治療。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。教育學(xué)生要珍愛生命，熱愛生活，正確面對(duì)困難和挫折，要以樂觀進(jìn)取心態(tài)面對(duì)一切，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。男、女（合）：六（1）班“面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！女：下面聽我們的班主任