【正文】 第二段呼應(yīng)）In the morning, I have my noon, I have a in the afternoon, I always play the evening, I usually listen to the classic music.161。寫得太多還易跑題，一個有效的方法就是十二句作文法。161。而要對主題句從橫段面去寫，寫完一個橫段面就不要再對這一橫段面進行闡述了，應(yīng)當去寫別一個橫段面。綜上所述，我們在寫作中最最重要的一點就是要有自己的觀點和見解，一定要提出自己的觀點來，有些同學(xué)一篇文章寫下來，都不知道你的觀點是什么，這樣的文章是失敗的。1．對比觀點型161。They argue that 理由一。So，總結(jié)自己的觀點。First of all，壞處一。)For instance 例一。(To me，I am taking two ways to solve the problem of 問題。An example of this case is 舉例。It can easily be seen that 揭示含義。For one thing，方法一。列舉法常用在議論文中，當作者提出一個論點后，可通過列舉舉出一系列事實對其進行說明或論證。what’s more。the last but not the least舉例類161。take...for example。161。by contrast。on the other hand。as a result。thus。in this case。It is natural that…(important。specifically(speaking)161。In summary, if we continue to ignore the abovementioned issue, more problems will crop up.161。寫完之后檢查161。161。請一定避免簡單但嚴重的錯誤。掌握好聽力和閱讀的前提是詞匯量的積累。要攻克詞匯關(guān)，首先要有打硬仗打長期仗的心理準備。方法沒有好壞，沒有唯一，最好的方法就是能達到效果的方法。因此記憶詞匯的時間先后順序是先A后B(有利于同步進行閱讀練習(xí))，花費時間多少是先c再b后a，最需要下功夫記憶的是Ac類。認真做這個，詞匯量一定會有翻天覆地的變化。一般來說，聽力差主要有幾方面的原因：第一個原因是單詞和詞組的積累不夠，或者不熟悉。這就是為什么讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。建議找一些標準英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊，這套教材的聽力部分語速適中，發(fā)音清晰準確，語法嚴謹，非常適合用來提高聽力。有時間的還可以背誦聽力材料，對培養(yǎng)語感和記憶聽力中的口語也有好處。只有在模擬考試的氛圍中，你才能準確認識到自己的真實水平，自己的優(yōu)勢和不足，以便在今后的學(xué)習(xí)中有針對性地提高。第五篇：大學(xué)英語四級考試大學(xué)英語四級考試流程8：509：00試音時間9：009：10播放考場指令，發(fā)放作文考卷9：10取下耳機，開始作文考試9：35發(fā)放含有快速閱讀的試題冊（但9：40才允許開始做）9：409：55做快速閱讀9：5510：00收答題卡一（即作文和快速閱讀）9：5510：00重新戴上耳機，試音尋臺，準備聽力考試10：00開始聽力考試，電臺開始放音聽力結(jié)束后完成剩余考項。如果425+，就算順利通過。此外，平時多看看英語報紙和雜志，不僅能提高學(xué)習(xí)英語的興趣，也有助于增強閱讀能力。還可以抽時間將真題朗讀一遍以培養(yǎng)語感。建議將歷年的真題反復(fù)聽，仔細聽，連續(xù)聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應(yīng)出來的地方標出來反復(fù)聽，對照參考答案認真分析。建議每天抽出30分鐘時間聽，新聞，綜藝節(jié)目，有聲讀物或者電影等，只要能夠使你集中注意力，沉浸在英文環(huán)境中皆可。其實四六級聽力的那些短文，對話都是在生活和校園里經(jīng)常出現(xiàn)的對話。二、聽力部分近年來，聽力考察在四六級考試中的比重呈現(xiàn)增大的趨勢，這也是同在現(xiàn)實生活中，聽力的實用性相符的。開始你肯定會遇到相當大的困難，尤其是基礎(chǔ)不好的同學(xué)，但只要堅持兩周，你會發(fā)現(xiàn)你進步了很多。將所有詞匯分為高頻詞匯A和中低頻詞匯B。其次，記憶的方法。但對許多學(xué)生來說，詞匯的記憶一直是個老大難的問題。因此，在有線的時間內(nèi)，應(yīng)該重點突破這兩部分。對于自己寫的文章，一定要把結(jié)構(gòu)搞清楚，要想到別人閱讀你的文章時，要一眼就能找到你的中心句，看出你文章論證的結(jié)構(gòu)。但是如果你的作文中全是復(fù)雜句，這樣會影響閱卷老師的閱讀，讀起來很煩很不自然，考試作文中一定要長短句結(jié)合。長短句相結(jié)合161。According to a recent survey,...161。the former…the latter…161。of(great)importance161。161。for this reason。in the same way。rather than。while。in particular比較和對比161。such as。then。moreover。適當使用關(guān)聯(lián)詞是四級寫作必備的技能，大家應(yīng)該要引起特別重視。However，this graph may not predict the entire situation in the future．I believe 前景預(yù)測。5．圖表題161。It means that 釋義。161。(Nowadays，more and more people are concerned about the problem 問題。161。The reason is that 理由一。161。四、六級超級作文模式161。這樣一來，我們只要保持本句的主題不變，添加一些次要詞就能達到字數(shù)的規(guī)定標準。我們寫作時要根據(jù)橫段面去寫，而不要寫成流水賬。161。對于這樣的要求考生不必怕寫不夠。因為用這樣的詞語不利于閱卷老師看出你作文的條理性。對于說明文來說，3條要清楚，對于描述文來說，誰干什么要清楚。（1）Importance of good health（2）Ways to keep fit（3）My own practice161。寫主題句最保險的方法就是把各要求句譯成英語。第三段為描述文：以“人”為中心描述一個“做”的過程。161。我們認為說它是議論文是片面的。因為什么樣的體裁就會用什么樣的題材去寫。所謂條理是指每一段的議論的正反清楚，說明的幾個方面清楚，描述的時間正確。學(xué)生是我們教育的主體，我們在教學(xué)上的成功或失敗，都和學(xué)生有關(guān)。我只能盡我所能把他們的一些要點記下。所以，你們年輕人，一定要搞科研，才能與教學(xué)一起相輔相成，共同進步。學(xué)生被調(diào)動起來了，自學(xué)能力提高了，才能出好成績，才能過四級。把應(yīng)試教育與素質(zhì)教育兩者相結(jié)合。而且，一年級是很重要的一年，一年級抓好了，基礎(chǔ)打好了，二年級我們就可以順利地培訓(xùn)學(xué)生的應(yīng)試技巧（如作文等），那么學(xué)生整體的作文水平就可以得到很大的提高。此外，因為今年是新四級第一次全國性的統(tǒng)考，所以題目自然而然的相對簡單。我覺得我們05級的整個團隊一直都很認真地在對待我們的工作，我們有很大的決心要把過級率提高，所有的努力都是為了同一件事情，形成了一種很好的氣氛，集體的力量是巨大的，因此我們這次有了這樣可喜的成績?？偨Y(jié)起來，我們在以下兩方面做得比較好：前期準備充足：首先我們在思想上就非常重視剛剛過去的四級考試，下定決心打一場不能失敗的仗。，總結(jié)題型，這樣在考試中遇到類似的題型的時候自己就不在那么的慌亂。大家在做題之前應(yīng)該學(xué)一下這幾種方法，從而在做題時靈活的運用它們。第一篇：大學(xué)英語四級考試技巧經(jīng)驗總結(jié)大學(xué)英語四級考試技巧經(jīng)驗總結(jié)四級是每個大學(xué)生都必須經(jīng)歷考試的一部分，有考的好的有幾次不過的，基礎(chǔ)不同成績大不相同，今天就給大家分享一些實用的大學(xué)英語四級考試技巧經(jīng)驗總結(jié)，希望對各位小伙伴的復(fù)習(xí)起到一定的作用。巨微英語那本書中的“閱讀滿分兵法大總結(jié)”部分就介紹了幾種實用的閱讀技巧，它們分別是略讀法、尋讀法、意群閱讀法。，和一些好的長句式，這都能為文章加分，千萬不能通篇都是 i think，一定要把語法凝練的高大上一點，避免用那些低階的詞匯和語法。典型發(fā)言：汪鈺：四級考試成績最近剛剛出來，我所教授的05級四個高級班的是比較讓人滿意的。楊莎：要我說我個人的經(jīng)驗，剛剛汪老師已經(jīng)說得很好了，我也沒有什么要補充的。這就造就了整個大氛圍都很不錯。我們對學(xué)生一定要抓得很嚴，復(fù)合式聽寫，大量的寫作文等都要徹底落實。我們的課程設(shè)計完全是按教育部的指導(dǎo)思想來的，該更新理念，強調(diào)除舊辟新，它把老的經(jīng)驗和教育部的指導(dǎo)思想相結(jié)合；按照教育部的方針政策來搞四級，重點抓作文，抓閱讀，抓聽力，做好專項練習(xí)。無論你多么的會講課，學(xué)生不跟著你來，也是枉然。此外，我覺得我們的年輕老師都是寶，過幾年成熟起來，就是外語學(xué)院教學(xué)的中堅力量。我狠不得把老師們講的話全